五年级下册道法第一单元《我们是一家人》测试题（精练）

五年级下册道法第一单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题，共20分)1.你已经是五年级的学生了，你的自理自立的具体表现有哪些（  ）。①洗袜子②烧水③不用考虑家人的建议自己做主④收拾房间A.①②③④    B.①②③    C.①②④2.《朱子家训》将中国几千年形成的道德教育思想，以（  ）的形式表达出来。A.三字经B.名言警句C.古诗D.古诗3.（  ）这，就是爱。A.奶奶说我还小，不用干家务活B.生活中，小丽的不合理要求妈妈也全部答应C.爸爸很唠叨，每天都要说那句都让小明耳朵磨茧子的话“认真完成作业！”4.结合唐朝诗人孟郊的《游子吟》，对于母爱的“寸草心”理解正确的是（  ）。A.体现了母亲浓浓的爱B.母爱都体现在小事上C.母爱都体现在特殊的时刻\n5.晓欣是爸妈的“贴心小棉袄”，下列做法正确的是（  ）。A.去邻居家玩，没有告诉妈妈B.提醒爸爸手机充电时不能玩C.遇到烦恼时，自己默默承受D.大人的想法太复杂，不想了解6.爸爸失业了，正确做法是（  ）。A.感叹爸爸运气不好B.不再要零花钱C.每天愁眉不展D.陪爸爸喝酒打牌取乐7.当我们与父母发生冲突时，我们要站在（ ）的角度去思考问题，冷静下来，用心沟通。A.自己B.父母C.双方8.丁丁觉得自己长大了，但他都不知道自己的爸爸妈妈一天在忙啥，感觉爸爸妈妈的不像小时候那样疼爱自己了，你认为丁丁采用下面的做法中，正确的是（  ）。①不去理会爸爸妈妈做什么事，自己好好的读书就行了②亲自去爸爸妈妈上班的地方，感受一下爸爸妈妈工作的辛苦③和爸爸妈妈吵一架，让他们好好疼爱自己④多听听爸爸妈妈的同事或朋友聊天，了解体谅爸爸妈妈A.①④  B.②③  C.①③  D.②④9.长大的我们，是父母眼中的（  ）。\nA.不懂话的小刺猬B.温顺的小羊羔C.凶猛的大老虎10.同学过生日，邀请你去酒吧玩，你会（  ）。A.规劝同学，我们还未成年，不能去酒吧B.同学请了，高兴前往C.想着就去一次，没问题D.我可不去，其他同学想去是他们的自由，不干涉二.填空题(共10题，共56分)1.在成长的过程中，我们的心理逐渐发生了（   ），很多事有了自己的（   ）。我们希望能自己作（   ），有时会把家人的关心看作是（   ），甚至在明知他们讲的话有（   ）时，故意与他们（   ）。2.《小学生日常行为规范》要求我们要尊敬父母，主动为家庭做（     ）的事，（     ），外出或回家要主动（     ）。3.中华民族历来就有扶危济困、乐善好施的（   ）。（   ）事业是凝聚人心、增强正能量的事业。4.家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要（     ），学会以积极的（     ）、有效的（     ），（     ）将矛盾化解。5.优秀家风是一种无形的（   ）、一种无言的（   ）、一部无形的（   ），它潜移默化地影响着我们的（   ），塑造着我们的（   ）。6.家人之间产生小矛盾是正常的，我们需要（   ），学会以（   ），主动将矛盾化解。7.在生活中，我们可以通过（     ）、民主的方式营造我们的家园。8.（   ），方能帮亲。9.家风是一个家庭或家庭世代相传的（     ），是长期生活实践中不断形成的家庭文化。10.在自主选择中，我们需要（   ）的意见，也要从自己的（   ）出发，争取一些锻炼和成长的机会。三.判断题(共10题，共20分)1.只有当我们意识到自己有错误的时候，需要主动与家人进行沟通。（  ）2.学做家务活，我可以仔细看、动嘴问、勤思考、多动手。（  ）\n3.当家人意见不一致时，我们要发挥好“润滑剂”作用。（     ）4.家庭聚会时晓明总是拿着手机玩个不停。（  ）5.《婚烟法》规定：父母对子女有抚养教育的义务。（  ）6.古代的家规家训对后人的思想和生活产生了广泛的影响。（  ）7.当父母意见不一致时，我们应该站在妈妈这边。（  ）8.家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要理性面对，学会以积极的态度，有效的方法，主动将矛盾化解。（  ）9.时代发展了，电话、微信等很普遍，很多同学认为写家书就没有任何意义了。（  ）10.家人的唠叨也是对我们的爱。（  ）四.连线题(共1题，共6分)1.我会连。妈妈的爱是香的    像阳光和火炉妈妈的爱是甜的    像鲜花妈妈的爱提清新的   像蜜糖妈妈的爱是宁静的   像森林中草地妈妈的爱是柔软的   像蓝天上的白云妈妈的爱是温暖的   像清风和细雨五.简答题(共6题，共36分)1.与父母主动沟通需要讲技巧，注意方式方法。请简述“四心沟通法”。2.通过林觉民—《与妻书》、聂荣臻写给父母的信、解放军战士写给妻子的信……从这些故事中，你体会到了哪些优良的家风？3.我们应该如何发现自己父母的闪光点的？4.优秀家风中蕴含的中华民族传统美德有哪些?意义是什么？5.每一个家庭都有自己的家训、家规，请你说一说，你家有哪些家训、家规呢？6.为什么要传承和弘扬优秀家风？六.材料题(共1题，共6分)1.阅读材料，回答问题。一个孩子坐在院子里数星星。奶奶笑着说：“傻孩子，你能数得清吗？”孩子说：“奶奶，我能数得清。星星是在动，可不是乱动。您看，这颗星星和那颗星星，总是离那么远。”\n爷爷走过来，说：“你看，那七颗星连起来像一把勺子，叫北斗星。勺口对着的一颗亮星，就是北极星。北斗星总是绕着北极星转。”这个孩子一夜没睡好，几次起来看星星。他看清楚了，北斗星果然绕着北极星慢慢地转动。这个数星星的孩子就是张衡。（1）“星星是在动，可不是乱动。您看，这颗星星和那颗星星，总是离那么远。”从这两句话中，你可以看出张衡在数星星的时候有什么特点？（2）晚上，张衡为什么要起来好几次去观察星星？（3）这则材料告诉我们一个什么道理？七.综合题(共2题，共19分)1.情景体验：母子周末对话。妈妈：你要去哪里？儿子：出去。妈妈：去哪儿？儿子：就是出去。妈妈：你要和谁在一起？儿子：一个朋友。妈妈：哪个朋友？儿子：妈（长声地），就是一个朋友。妈妈：我不是想跟着你，就是想知道你和谁在一起。儿子：丽丽，好了吧？妈妈：我认识她吗？儿子：她就是我的一个普通朋友，好不好？妈妈：那么，你们要去哪里？儿子：出去，你别问了，问了你也不知道，也不懂。妈妈：……（呆呆地看着孩子远去的背影）\n根据情景对话，回答问题：（1）情景对话中，母子要沟通的问题是什么？（2）母子为什么没有成功有效地实现沟通？（3）遇到此情景，你会对母子提出什么建议？2.请你动员家人一起组建一个民主生活会，并为这个家庭民主生活会制定一些相关的规则，并说明你制定这些规则的原因。参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.A5.B6.B7.B8.D9.A10.A二.填空题1.变化；想法；决定；干涉；道理；作对2.力所能及；听从父母的教导；打招呼3.传统美德；公益4.理性面对；态度；方法；主动5.力量；教育；典籍；心灵；人格6.理性面对；积极的态度、有效的方法7.和谐8.排忧解难9.风尚10.听取父母；实际情况三.判断题1.×2.√3.√4.×\n5.√6.√7.×8.√9.×10.√四.连线题1.如图：五.简答题1.①留心看②细心听③用心讲④耐心说 （对每一个沟通法稍作展开）2.在培育良好的家风方面，先辈们为我们做出了榜样。不同的时代，为国家、为民族不计得失的精神，牺牲个人、献身革命的家国情怀，铸就了我们伟大的民族之魂。3.亲身体验感受；彼此沟通、共同进步；还可以听父母身边的同事介绍、讲解等。4.优秀家风中蕴含的传统美德有尊老爱幼、勤俭持家，知书达礼、邻里团结、遵纪守法等。这些传统美德已铭记在我们的心灵中，融入到我们的血脉里。成为中华民族生生不息的重要精神力量。5.君子爱财，取之有道、用之有度。勤为本，德为先，和为贵，学在前。6.优秀家风是一种无形的力量，一种无言的教育，一部无字的典籍，它潜移默化地影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。优秀家风意蕴深远，是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条。六.材料题1.（1）细心观察；（2）观察北斗星是否真的围绕北极星转动；（3）细心观察是成功的原因之一。\n七.综合题1.（1）母亲想知道儿子外出做什么。（2）从儿子的角度说，不能成功沟通的主要原因是不能理解母亲对自己的担忧也是一种爱，没有掌握与家长沟通的有效方法。从母亲的角度看，对儿子的管教过于严格，对儿子关心过度，引起了儿子的厌烦情绪。（3）妈妈在沟通的时候要注意方式方法，语气要温和一些；儿子也要表现出对妈妈的尊重。2.（1）每周五晚上8点定期召开一次民主生活会，这样可以对一周的生活做总结并商讨周末以及下一周的计划。（2）在投票进行决定的时候，一人一票、同票同权。这样是为了家庭成员能够平等地行使自己的权利。