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五年级下册道法第1单元《我们是一家人》测试题及参考答案(综合题)
五年级下册道法第1单元《我们是一家人》测试题及参考答案(综合题)
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五年级下册道法第1单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题,共20分)1.作为子女,对家人最大的精神安慰是( )。①多挣钱,让父母过上有钱人的生活②努力学习,掌握知识,练就本领③加强自身品德修养,做一个正直善良的人④做到自立自强A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④2.优秀家风都是国家发展、民族进步、社会和谐的基础。下列属于优秀家风表现的是( )。A.小龙的父母对爷爷奶奶十分尊敬,无论爷爷奶奶说什么,不管对错,一律服从B.小凤的父母因为小凤是个女孩儿,特别的不喜欢她C.小军的父母每天努力工作,回到家里尽心赡养关爱老人,尽力抚养关心自己的孩子D.小庆的父母拼命努力赚钱,说要努力挣足自己养老的钱3.下列体现爱国主义情怀的诗句是( )。A.锄禾日当午 汗滴禾下土B.抬头望明月 低头思故乡C.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐4.家风不包括( )。A.家规B.家训C.家财5.对家人的精神安慰,加强自身休养,还要做到( )。\nA.自立自强B.争强好胜6.以下能够体现良好家风的是( )。A.林斌很爱护自己的妹妹,也很尊敬自己的爷爷B.王军认为每个人都是平等的,所以他都不会让着弟弟C.李欣常常听长辈说要懂得“独善其身”,因此她看到同学被欺负都是默不作声7.“静以修身,俭以养德”的警句出自( )。A.诸葛亮《诫子书》B.《论语》C.《孟子》8.优秀家风中蕴含的中华民族传统美德不包括( )。A.尊老爱幼B.勤俭持家C.铺张浪费D.邻里团结9.家里的事,( ),家庭生活会更和谐,更美满!A.同呼吸,共命运B.同学习,共成长C.同商议,共承担D.同荣辱,共进退10.俗话说“家和万事兴”,创建一个和谐家庭( )。A.是父母的责任,与我们无关B.需要父母和子女相互沟通和理解\nC.不是我单个人的事,我努力也没用D.我无可奈何,因为父母很固执二.填空题(共10题,共34分)1.在生活中,我们可以通过( )、民主的方式营造我们的家园。2.我们要主动与家人( ),让自己合理的需求和做法得到他们的理解。3.家人之间产生小矛盾是正常的,我们需要( ),学会以( ),主动将矛盾化解。4.我们需要理性面对家人之间产生的矛盾,学会以积极的( ),有效的方法主动化解矛盾。5.随着年龄的增长和( )的逐渐增强,我们会觉得家人说话要求和自己内心不一致,而发生不愉快。6.主动与父母沟通要讲究技巧,沟通前我们要先了解父母的( ),沟通中可以选择彼此熟悉的( )。7.传承和弘扬优秀家风,要从( ),从( )。8.高要求和常督促体现着家人对待我们的爱,( )标志着我们逐渐长大。9.随着( )和( )的逐渐增强,我们有时会与家人产生一些不愉快。10.优秀家风意蕴深远,是( )、( )、( )的人生信条。三.判断题(共10题,共20分)1.有时候并不是自己不愿意做家务,而是大人不让我们做。他们总是担心这个,担心那个。( )2.我的想法会被有些人认为是幼稚的,可笑的,我不敢表达自己的真实想法。( )3.家人或严格要求我们,或精心照顾我们,或民主地与我们协商……各种不同的关爱方式,让我们体会到浓浓的亲情。( )4.时代发展了,电话、视频聊天等很普遍,写家书就落伍了。( )5.在长辈眼里,我们缺乏生活经验和社会阅历,永远是长不大的孩子。( )6.父母对子女只有抚养的义务。( )7.家里的长辈会为我们提供很多帮助。( )8.与人交流沟通,都有自由而完整表达观点的权利。( )9.当我们有解决不了的问题时,可以向家长请教。( )10.家庭经常召开民主生活会有利于家庭和谐美满。( )四.连线题(共1题,共3分)\n1.请将问题与解决办法用线连起来。五.简答题(共6题,共28分)1.如果与家人发生了矛盾,你会如何处理?2.为了宣传友善相待的传统美德,五(2)班准备组织一次主题班会,假如你是班会的主持人,在班会的最后,你会向同学们提出怎样的号召?3.如果开展做优秀家风宣传使者活动,你能说出几种有创意的家风宣传活动?4.我们主动与家人沟通的方式有哪些?5.举一个例子,谈一谈当你和家人意见不一致时,你会处理呢?6.家的功能是什么?六.材料题(共1题,共10分)1.生活中,同一件事,家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话:小明:妈妈,周日上午我想去吴同学家写作业,可以吗?A妈妈:去吧!路上小心,在别人家要有礼貌。B妈妈:去那个同学家,和谁一起去?大概多长时间?\nC妈妈:是一起学习?不会是打游戏吧?不许去!自己在家写!七.综合题(共2题,共18分)1.2014春节期间,央视推出了“家风是什么”的系列报道。篮球明星姚明说,小时候曾因撒谎被家人揍过,他对家风的最深体会是两个字:诚实。举个事例说说你家的家风是什么?2.生活中,同一件事,家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话:小明:妈妈,周日上午我想去吴同学家写作业,可以吗?A妈妈:去吧!路上小心,在别人家要有礼貌。B妈妈:去那个同学家,和谁一起去?大概多长时间?C妈妈:是一起学习?不会是打游戏吧?不许去!自己在家写!请你细心听完各位妈妈的话,你更喜欢哪个回应呢?其他的回应你又如何看待?聪明的你又如何和“不让去的妈妈”沟通交流呢?参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.C\n5.A6.A7.A8.C9.C10.B二.填空题1.和谐2.交流沟通3.理性面对;积极的态度、有效的方法4.态度5.自主意识6.真实想法;话题7.小事做起;自身做起8.独立和自主9.年龄的增长;自主意识10.凝聚情感;涵养德行;砥砺成才三.判断题1.√2.×3.√4.×5.√6.×7.√8.√9.√10.√四.连线题\n1.五.简答题1.当家人意见不一致时,我们可以和家人一起讨论,一起商量,共同发挥好“润滑剂”的作用,和家人一起解决问题。2.示例:相互理解、相互尊重、理解他人、为他人着想、关爱他人等。(举例只要符合题意即可)3.(答案不唯一)①家风演讲。②制作宣传板报。③展示优秀家训。④网络传递家书。4.主动与家人沟通,能增进相互了解与理解。我们可以和家人聊一聊自己的朋友,说说自己的班级,也可以谈谈自己的烦恼和愿望。还可以通过写信、留便条等。5.当与家人意见不一致时,我们可以和家人一起讨论,一起商量,同时要发挥“润滑剂”的作用,和家人一起解决问题。6.家是我们生活的港湾、情感的归宿,精神的乐园。一个家庭承担着赡养老人,抚育子女、感情交流,改善生活等多方面的责任。家庭既满足了我们衣食住行、教育,娱乐等基本需求,又满足了我们感情的需要,让我们感到安全和幸福。六.材料题1.①我更喜欢A妈妈的回应。②妈妈B和妈妈C的回应都体现对我的爱。③和妈妈B交流我会说,自己去,大概一小时,请妈妈放心,我会注意安全的;和妈妈C交流我会说,不打游戏,请妈妈放心,我不会耽误学习。七.综合题1.比如帮助邻居的事例,有助人为乐的好家风(答案不唯一,合理即可)\n2.①我更喜欢A妈妈的回应。②妈妈B和妈妈C的回应都体现对我的爱。③和妈妈B交流我会说,自己去,大概一小时,请妈妈放心,我会注意安全的;和妈妈C交流我会说,不打游戏,请妈妈放心,我不会耽误学习。(意思对即可)
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小学 - 道法
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