六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷及下载答案

六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.刘勇去批发市场给儿子买玩具，怀疑是伪劣产品，结账时，他让商家开了一张发票。他可以收集的证据是（  ）。A.玩具B.发票C.结账单2.在学习宪法的小组讨论中，同学们纷纷表达自己的看法，其中，正确的说法是（  ）。A.宪法是治国安邦的总章程，规定了国家生活中的所有问题B.宪法主要规定公民之间的财产关系和人身关系C.宪法和普通法律的修改都需要全国人民通过D.宪法是其他法律的立法基础和立法依据3.张明在放学回家途中被一条小狗咬伤，他们全家对此事展开了讨论，你认为谁的说法是有道理的（  ）。A.妈妈说：“以后可千万加小心，这次就自认倒霉吧！”B.奶奶说：“这是老李家的狗吧，我明天就去找他们算账！”C.张明说：“我们刚在道德与法治上学的法律知识，我要拿起法律武器维护自己的合法权益。”4.（  ）是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据。A.刑法B.民法C.宪法5.宪法是国家的根本法，下列关于宪法的描述中正确的是（  ）。\n①宪法规定了国家的根本制度和根本任务②宪法规定了公民的基本权利和义务③宪法规定了行使国家权力的各个国家机关，具有最高的法律效力、权威和地位④宪法是制定其他法律的基础和依据A.①②③   B.②③④   C.①②③   ④D.①③6.下列是几位同学在阅读了宪法正文后得出的结论，其中错误的是（  ）。A.我们应当维护国家统一和民族团结B.宪法规定公民有服兵役的义务C.父母养育我们是应该的，我们长大后可以不赡养父母D.未成年人受到法律的特护保护7.“张天天的父亲向税务部门缴纳个人所得税。”这件事对应的是中华人民共和国宪法的（  ）。A.第十二条社会主义的公共财产神圣不可侵犯B.第十三条公民的合法的私有财产不受侵犯C.第三十八条中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯D.第五十六条中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务8.（  ）是维护人们日常生活秩序的主要法律。A.民法B.刑法C.宪法D.司法9.国家宪法日是（  ）。A.12月12日B.9月17日\nC.12月4日10.在第五个全国法制宣传日,某校举办了灯谜大联猜活动。其中一个谜面是:排我老大,国法之根本,子法由我生,效力我最高(打一法律名称),谜底是（  ）。A.刑法B.宪法C.民法通则二.填空题(共10题，共58分)1.树立宪法权威，要求我们必须掌握（   ）知识，知道（   ）是我们行动的根本依据。2.我国现行宪法是1982年（   ）月（   ）日颁布的。2014年，我国将（   ）设为国家宪法日。3.全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各党政和各社会团体、各企业事业组织，都必须以（   ）为根本的活动准则，都没有（   ）的特权，一切（   ）的行为都应该得到追究。4.树立宪法权威，要求我们必须掌握（   ）知识。宪法是我们行动的（   ）。5.法律如同武器，是保护我们的（   ）。当我们的（   ）权益遭受侵害时，要善于运用法律武器，依法维护自己的权利。6.全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业单位组织，都必须以（   ）为根本的活动准则。7.宪法规定了行使国家权力的各个国家机关，具有最高的（   ）、（   ）、（   ）。8.宪法规定，公民享有广泛的（   ）、（   ）、（   ）、文化等方面的权利。国家应充分保障公民（   ），让人们可以安心地工作、学习和生活，让每个公民在困难时获得帮助。9.我国现行宪法是（   ）年12月4日颁布的，2014年我国将12月4日设立为（   ）。10.（   ）是规定犯罪和刑罚的法律，（   ）规定了什么样的行为是犯罪，对于犯罪应该给予什么样的惩罚。（   ）惩罚犯罪，保障（   ），保卫（   ），维护（   ）和（   ）。三.判断题(共10题，共20分)1.年纪小的时候我们由父母抚养，长大后我们赡养父母。（  ）2.行政法与宪法没有关系。（  ）3.不同的法律调整不同领域的社会关系，发挥相同的功能。（  ）4.对于社会而言，安定有序的社会秩序只需要法律规则。（  ）5.法律援助可以为所有公民无偿提供法律服务。  （  ）\n6.1953年颁布的宪法是中华人民共和国第一部宪法。（ ）7.国家宪法日的设立不仅是增加了一个纪念日更是全民的宪法教育日、普及日、深化日。  （  ）8.宪法和其他法律没有区别。（ ）9.2014年，我国将12月4日设立为国家宪法日。  （  ）10.在社会生活中，我们要做的主要是学习宪法，不是遵守宪法，维护宪法。（  ）四.连线题(共2题，共9分)1.事例和法律关系连线题。某工厂向河道里排放污水          消费者权益保护法王阿姨在某超市买到了假货         环境保护法王某醉洒驾车               劳动法李某拖欠工人的工资            刑法2.连一连下列年份的宪法日主题。2016年主题    弘扬宪法精神，推进国家治理体系和治理能力现代化。2018年主题    弘扬宪法精神，坚持创新、绿色、开放、共享发展。2019年主题    学宪法，讲宪法。2017年主题    学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权威。2015年主题    尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法维护宪法、运用宪法。五.简答题(共5题，共40分)1.和同学老师、爸爸妈妈讨论一下，我们在生活中应该怎样维护宪法权威。2.社会交往如果没有法律，你认为会变成什么样？3.写出我国现行宪法颁布的时间和设立国家宪法日的时间。4.民法可以保护我们哪些权益？（列举出5点）5.宪法与其他法律是什么关系？六.辨析题(共1题，共5分)1.六（1）班同学学习了“法律作用大”以后，有人认为纪律、道德、法律的作用是一样的，说话你的看法。\n七.材料题(共1题，共5分)1.凤凰广场附近居民反映跳广场舞音响声音太大，影响了他们的正常生活。而跳广场舞的大妈们反驳，修建广场的目的就是为了让人们健身娱乐，跳广场舞是他们的权利和自由，别人无权干涉。你觉得跳广场舞的大妈们说的对吗？为什么？如果你是附近居民，你会怎么处理这个问题？八.综合题(共3题，共21分)1.根据要求完成以下内容，请你将不同法律前面的字母填在大树上面相应“○”内。A.婚姻法；B.宪法；C.立法法；D.公司法；E.行政处罚法；F.民事诉讼法；G.劳动法2.根据宪法第二章的规定，把公民对应的义务序号填在相应图片下的括号里。①赡养扶助父母的义务②让孩子接受教育的义务③依法服兵役的义务  ④遵守公共秩序的义务\n图一（     ）  图二（     ）  图三（     ）  图四（     ）3.2016年，全国法院一审开庭审理省部级及以上落马官员42人。（1）上述材料体现了法律的哪些特征？（2）上述材料直接表明法律具有什么作用？参考答案一.选择题1.B2.D3.C4.C5.C6.C7.D8.A9.C10.B二.填空题1.宪法；宪法2.12；4；12月4日3.宪法；超越宪法；违反宪法4.宪法；根本依据5.坚强盾牌；合法6.宪法7.法律效力；法律权威；法律地位8.人身自由；政治；经济社会；基本权利\n9.1982；国家宪法日10.刑法；刑法；刑法；人权；国家安全；社会秩序；经济秩序三.判断题1.√2.×3.×4.×5.×6.×7.√8.×9.√10.×四.连线题1.如图：2.如下：五.简答题1.（1）学习宪法，领会宪法的精神实质。努力学习法律常识，特别是要掌握与自己生活密切相关的一些最基本的法律常识，以此让自己具备守法、用法、护法的前提条件。\n（2）宣传宪法，以宪法为行为的最高准则。让守法成为青少年的基本素养，真正能将“法”根植于内心，从而成为一个理性的守法公民。（3）自觉遵守宪法，依法行使宪法和正确享受赋予的权利，自觉履行宪法规定的义务。养成良好的行为规范和道德修养，要做到对自己的行为负责，三思而后行。（4）自觉维护宪法的权威，同一切违宪行为作斗争。善于用法律武器来维护自己的合法权益，进而借助法律维护他人的权益，维护国家的利益，维护法律至高无尚的尊严。2.没有法律，社会将会处于无序状态，任何事情都没有秩序、没有规矩、想咋干就咋干，任何事情都得不到保障，合法的行为不能受到保护，违法的行为得不到制裁。你可以为所欲为，别人也可以对你为所欲为。3.我国现行宪法是1982年12月4日颁布的；2014年，我国将12月4日设立为国家宪法日。4.民法保护我们的生命、健康、名誉、保护我们的房屋、用具、储蓄等。5.在法律体系中，宪法与其他法律法规不同，它有着至高无上的地位，是国家的根本法。宪法就如同树根，其他法律就好比繁茂的枝叶。宪法是国家的总章程，规定国家和社会生活中最重要、最根本的问题，其他法律只规定社会生活某些方面的内容。其他法律是根据宪法制定的，任何法律不得与宪法相抵触。六.辨析题1.法律的作用大；法律与纪律、道德不同，法律是由国家制定和颁布的，具有强制力和权威性，所有成员都必须遵守。七.材料题1.大妈们说法不对。因为任何公民的权利不是绝对的，而是有界限的。宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。因此，我们在行使权利的时候，不能滥用权利。途径一：附近居民派代表与大妈们直接协商；途径二：找居民委员会或是物业，这是他们的职责，让他们与大妈们协调矛盾；途径三：拨打110，国家有规定，有公安部门负责处理此类扰民问题；八.综合题1.如下：\n2.②；④；①；③3.（1）材料中国家依法打击制裁贪污腐败等违法行为，体现了法律由国家强制力保证实施；法律不因违法犯罪分子是官员而免于处罚，表明了法律对全体社会成员具有普遍约束力。（2）表明法律的作用是通过制裁违法犯罪保护公民的合法权益，保障社会生活和谐。