六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷精品（考点梳理）

六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.我国的宪法日是（ ）。A.12月4日B.12月12日C.9月17日2.（  ）是基本的社会规则。A.道德B.法律C.纪律D.道德与法律3.马克思说“宪法是法律的法律”。这句话说明了（  ）。①宪法具有最高的法律效力  ②宪法规定国家生活的根本问题③宪法是“母法”，普通法律是“子法” ④普通法律不得与宪法相抵触A.①②④   B.①②③   C.②③④   D.①③④4.（  ）是国家根本大法。A.司法B.刑法C.立法D.宪法\n5.《中华人民共和国未成年人保护法》，第一条规定：“为了保护未成年人的身心健康……根据宪法，制定本法”；《中华人民共和国刑法》第一条规定：“为了惩罚犯罪，保护人民，根据宪法，制定本法”。这说明（  ）。A.在我国，其他法律是根据宪法制定的，任何法律不得与宪法抵触B.宪法是一切组织和个人的根本活动准则C.《中华人民共和国刑法》是惩治犯罪、保护人民的法律6.《史记》记载，率军攻入咸阳后“约法三章”的是（  ）。A.项羽B.韩信C.司马迁D.刘邦7.六年级学生小林在街上看到两名不法青年抢劫超市，这时他正确的做法是（  ）。A.事不关己，置之不理B.讲究策略，赶紧报警C.赶紧走开，免受伤害D.不顾一切，维护正义8.1954年颁布的宪法是中华人民共和国第（  ）部宪法。A.七B.三C.一9.《中华人民共和国物权法》，第一条规定：“为了维护国家基本经济制度，维护社会主义市开经济秩序.....根据宪法，制定本法”；《中华人民共和国刑法》第一条规定：“为了惩罚犯罪，保护人民，根据宪法，制定本法”。这说明（  ）。A.在我国，宪法是普通法律的立法基础和依据，其他法律是根据宪法制定的，任何法律不得与宪法和触\nB.宪法是一切组织和个人的根本活动准则C.《中华人民共和国刑法》是惩治犯罪、保护人民的法律10.如图，这个纪念日的日期是（  ）。A.8月1日    B.10月12日    C.12月4日二.填空题(共10题，共42分)1.《（   ）》第一条：为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益,促进未成年人在品德、智力体质等方面全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,根据宪法，制定本法。2.法律如同指南针，告诉我们行为的（   ）；如同尺子，衡量我们行为的（   ）；如同武器，是保护我们的（   ）。3.全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业单位组织，都必须以（   ）为根本的活动准则。4.法律如同指南针，告诉我们（   ）。法律如同尺子，衡量我们（   ）。法律如同武器，是保护我们的（   ）。5.法律规范着我们的（   ），保护着我们的（   ），协调着人与人（   ）。6.纪律、道德与法律都规范着我们的行为。与纪律、法律不同，法律由（   ）制定和颁布，具有强制力和（   ）。7.我国宪法日是（   ），世界人权日是（   ）。8.宪法规定，任何公民都享有（   ）和（   ）规定的权利。9.人人依法享有（   ）,人人依法履行（   ）。10.（   ）调整社会关系，保护合法权益，维护公共秩序。大到国家的政治生活，小到个人的家庭生活，处处都有（   ）的身影。三.判断题(共10题，共20分)1.居民身份证与我们的生活息息相关，应该妥善保管。身份证复印件用处不大，可以随意丢弃。（  ）\n2.社会主义的公共财产神圣不可侵犯，是我国宪法规定的。（  ）3.民法是维护人们日常生活秩序的主要法律。（  ）4.《中华人民共和国继承法》规定：公民具有选举权。（  ）5.社会成员都要避守法律，依法行使自己的权利，依法履行自已的义务，但有些人除外。（  ）6.宪法和其他法律法规一样都是法律，没有任何区别。  （  ）7.世界各国宪法日的时间是同一天。（  ）8.日常生活中只需要道德约束,不需要法律。（  ）9.在学校生活中，我们只要遵守学校的校规校纪就可以了，与法律无关。（  ）10.合法的行为受到保护，违法的行为可以不受到制裁。（  ）四.连线题(共2题，共11分)1.请把下面法律与其所落实的公民基本权利连上线。《中华人民共和国电影产业促进法》   女性的权利《中华人民共和国老年人权益保障法》   文化权利《中华人民共和国妇女权益保障法》   财产权《中华人民共和国维承法》      选举权与被选举权《中华人民共和国选举法》      物质帮助权2.对应连线：家庭          人身自由权学校          抚养权社会          受教育权五.简答题(共5题，共33分)1.怎样树立宪法权威？2.法律的作用？3.请你为今年国家宪法日设计几项宣传活动。（至少四项）4.根据宪法和法律规定，我国的行政机关下设的各部门职能分工不同，共同服务于人民。为了更好地便民利民，建立了“一站式”服务，你是怎么理解“一站式”服务的？5.小刚的父母离婚了，都不愿意抚养他。八岁的小刚跟奶奶一起生活，两人只能靠奶奶的退休金维持生活。随着年龄的增长，花销越来越大，无奈之下小刚找到父母求助。但父母均重新建立家庭，拒绝了小刚的请求。小刚该怎么办？请你根据所学的知识为小刚支招。\n六.辨析题(共1题，共5分)1.六（1）班同学学习了“法律作用大”以后，有人认为纪律、道德、法律的作用是一样的，说话你的看法。七.材料题(共1题，共5分)1.凤凰广场附近居民反映跳广场舞音响声音太大，影响了他们的正常生活。而跳广场舞的大妈们反驳，修建广场的目的就是为了让人们健身娱乐，跳广场舞是他们的权利和自由，别人无权干涉。你觉得跳广场舞的大妈们说的对吗？为什么？如果你是附近居民，你会怎么处理这个问题？八.综合题(共3题，共22分)1.我来区分刑法、民法和行政法。（把序号填入对应方框中）2.规矩对于社会是非常重要的存在。我们现在之所以能和谐地在社会中生活，是因为国家有法制；之所以能幸福地在学校中学习，是因为学校有规章制度。正是因为有这些规章制度的存在，才能使我们更加安全、平稳、和谐地生活。将下面的规则进行分类。（填序号）（1）乘车得遵守乘客须知；（2）到商场购物得遵守顾客须知；（3）抢劫财物，依法处置；（4）来学校读书得遵守班规校纪；（5）篮球比赛要遵守比赛规则；（6）参加文体活动得遵守文体活动的各种规则；（7）尊敬师长，关心同学，热心助人；（8）遵守刑法，杀人偿命；（9）迟到旷课；（10）见死不救。道德：（   ）。\n法律：（   ）。纪律：（   ）。3.如果爸爸就职的公司拖欠爸爸工资，你认为爸爸应该怎么办?参考答案一.选择题1.A2.D3.D4.D5.A6.D7.B8.C9.A10.C二.填空题1.中华人民共和国未成年人保护法2.方向；对错；坚强盾牌3.宪法4.行为的方向；行为的对错；坚强盾牌  5.行为；权利；之间的关系 6.国家；权威性  7.12月4日；2月10日8.宪法；法律9.权利；义务10.法律；法律三.判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.×7.×8.×9.×\n10.×四.连线题1.如下：2.如下：五.简答题1.①树立宪法权威，要求我们必须掌握宪法知识。了解宪法如何规定国家的根本制度、公民的基本权利和义务以及国家机构，我们就能体会它在国家和国民生活中的重要作用,知道它是我们行动的根本依据。②全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业从事组织，都必须以宪法为根本的活动准则，都没有超越宪法的特权，一切违反宪法的行为都应该得到追究。2.（1）法律如同指南针，告诉我们行为的方向。（2）法律如同尺子，衡量我们行为的对错。（3）法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌。3.召开学习宪法主题队日；深入社区开展宪法就在我身边宣传活动；开展我与宪法手抄报活动；举行宪法宣讲演讲比赛。4.【答案】“一站式”行政服务中心，就像一个“政务超市”，不同区域代表不同的行政机关，承担着办理不同业务的职能。它具有便民利民、廉洁高效、规范政务公开、简化审批流程、创新工作模式、促进深化改革等。5.例：①小刚可以向法律援助机构申请法律援助。②向青少年维权中心求助。③报警，向警察、学校求助等等六.辨析题\n1.法律的作用大；法律与纪律、道德不同，法律是由国家制定和颁布的，具有强制力和权威性，所有成员都必须遵守。七.材料题1.大妈们说法不对。因为任何公民的权利不是绝对的，而是有界限的。宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。因此，我们在行使权利的时候，不能滥用权利。途径一：附近居民派代表与大妈们直接协商；途径二：找居民委员会或是物业，这是他们的职责，让他们与大妈们协调矛盾；途径三：拨打110，国家有规定，有公安部门负责处理此类扰民问题；八.综合题1.如图：2.（7）（10）；（3）（8）；（1）（2）（4）（5）（6）（9）3.（1）依据《中华人民共和国劳动法法》第三十条的规定，用人单位拖欠或者未足额支付劳动报酬的，劳动者可以依法向当地人民法院申请支付令，人民法院应当依法发出支付令。（2）最有效的是直接到当地劳动行政部门申请劳动仲裁（不收费，不用律师），通过劳动仲裁下达的裁决书，向单位索赔，如果还不赔，可申请法院强制执行。