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六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷含答案(b卷)
六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷含答案(b卷)
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六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.每个人都有自己的观点和看法,( )是正确的。A.爸爸酒后不开车B.有人偷摘我家葡萄,我也去摘他家葡萄C.我被邻居家的狗咬了,只能认倒霉D.有人欺负我,我找家长去揍他2.我国法律体系中具有最高法律效力的是( )。A.刑法 B.交通法 C.劳动法 D.宪法3.小李放学回家时,和其他同学一起闯红灯过马路,结果警察只将他拦下并要进行处罚,他觉得不服气。你认为他的想法是( )。A.正确的,因为闯红灯的确不止他一个人B.错误的,不管别人怎样,自己都要遵守法律法规C.正确的,他是因为赶路,而且又不是只有他一个人4.民法是维护人们日常生活秩序的主要法律,保护我们的( )。A.生命B.健康C.名誉D.储蓄\n5.《中华人民共和国未成年人保护法》第一条写明“根据宪法,制定本法”,这表明( )。A.宪法是一切组织和个人的根本活动准则。B.宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。C.宪法具有最高法律效力,是其他法律的立法基础和立法依据。6.法律规定:每年农历( )为老人节。A.五月初五B.九月初九C.八月十五D.七月初七7.一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织,都必须以( )为根本的活动准则。A.宪法和法律B.党章C.章程D.法规8.( )的设立让宪法意识植根人心,是忠于宪法、维护宪法的具体体现。A.全国法制宣传日B.国家宪法日C.《中华人民共和国宪法》9.( )要遵守法律。A.残疾人 B.有钱人 C.穷人 D.所有社会成员10. 月 日是我国的宪法日。( )A.6月5日\nB.12月12日C.12月4日二.填空题(共10题,共34分)1.( )是治国安邦的总章程,是党和人民意志的集中体现。( )的设立让宪法意识植根人心2.( )就在我们身边,时常与我们( )。3.每年农历的( )为老年节,( )是世界人权日。4.2004年,第十届全国人民代表大会第二次会议通过宪法修正案,将“国家尊重和保障( )”载入宪法。5.( )是国家的总章程,规定国家和社会生活中最重要、最根本的问题。6.我国现行宪法是1982年12月4日颁布的。2014年,我国将12月( )日设立为( )。7.我国将每年的( )设立为国家宪法日。8.不同的( )调整不同领域的社会关系,保障着社会的生产、生活秩序。9.法律如同( ),告诉我们行为的方向;法律如同( ),衡量我们行为的对错;法律如同( ),是保护我们的坚强后盾。10.如果经济困难,可以通过( ),获得政府提供的法律( )服务。三.判断题(共10题,共20分)1.刘某在微博上谩骂同事张某,已经触犯了法律。 ( )2.一个国家必须有一个最高的法律权威,任何人都必须在这个权威规定的范围内活动,这个权威就是宪法。( )3.宪法宣誓的誓词虽简短,但意义非凡。( )4.刑法是推护人们日常生活秩序的主要法律。( )5.民法是规定犯罪和刑罚的法律,惩罚犯罪,保障人权。( )6.一切违反宪法的行为,视情节严重程度个别追究。( )7.法律保护着我们的权利,协调着人与人之间的关系。( )8.宪法是制定其他法律的基础和依据。( )9.宪法规定了公民的基本权利和基本义务。( )10.宪法具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。 ( )四.连线题(共2题,共14分)1.阅读下面的情景描述,把与情景对应的法律用线连起来。\n2.事例和法律关系连线题。某工厂向河道里排放污水 消费者权益保护法王阿姨在某超市买到了假货 环境保护法王某醉洒驾车 劳动法李某拖欠工人的工资 刑法五.简答题(共5题,共33分)1.宪法与我们的生活有着怎样的关系?2.习近平总书记在《摆脱贫困·从政杂谈》中引用包拯的话:“法既行,纪律自正,则无不治之国,无不化之民。”,请谈谈你的理解。3.刑法是什么?它的作用是什么?4.如果妈妈就职的公司拖欠妈妈的工资,你认为妈妈应该怎么办?5.通过对国家宪法日的了解,你还知道了哪些有关宪法的内容?\n六.辨析题(共1题,共8分)1.小明说:“法律就在我们身边。”小红说:“法律只约束那些干坏事的人,而我们都是遵纪守法的人,所以法律离我们很远。”小明和小红谁说的对?为什么?七.材料题(共1题,共8分)1.为了宣传宪法,六(1)班决定围绕“走进宪法”这一主题,开展系列活动,请你参与:(1)出一期黑板报,假如你是板报的策划者,请围绕这一主题,设计三个板报栏目。(2)制作宣传横幅,请设计两条宣传标语。八.综合题(共3题,共23分)1.搭配题。(把下面法律填入对应的括号里)(只填序号)①行政法 ②民法 ③刑法(1)( )保护我们的生命健康、名誉,保护我们的房屋用具、储蓄。(2)( )惩罚犯罪,保障人权,保卫国家安全,维护社会秩序和经济秩序。(3)( )约束行政机关的权力,督促其履行自己的职责,管理公共事务,为公众提供服务。2.某市进行旧城区改造,许多房屋面临拆迁。张某有私房一处,也在拆迁的范围内。因为就拆迁补偿的有关事宜同开发商没有达成协议,张某不同意拆迁。后来,开发商见事情拖得太久,耽误施工进度,就派来铲车要强行拆除张某的房子。张某手拿一本《中华人民共和国宪法》站在自家房前,挡住铲车,大声呼喊:“宪法规定公民的合法的私有财产受法律保护。你们这样做是违反宪法的!”工作人员气愤地说:“快让开!宪法算老几?我们是根据市里的拆迁条例来办事的。”张某说:“宪法刚刚修改过,你那个市里制定的拆迁条例和宪法不符,不能算数。”工作人员说:“市里搞拆迁,本市的拆迁条例不算数还有什么算数?”双方一直纠缠不清。1.你认为谁的观点更合理?为什么?2.这件事对我们有什么启示?\n3.根据要求完成以下内容,请你将不同法律前面的字母填在大树上面相应“○”内。A.婚姻法;B.宪法;C.立法法;D.公司法;E.行政处罚法;F.民事诉讼法;G.劳动法参考答案一.选择题1.A2.D3.B4.ABCD5.C6.B7.A8.B9.D10.C二.填空题1.宪法;国家宪法日2.法律;相伴3.九月初九;12月10日4.人权5.宪法6.4;国家宪法日7.12月4日8.法律9.指南针;尺子;武器\n10.法律援助;免费三.判断题1.√2.√3.√4.×5.√6.×7.√8.√9.√10.√四.连线题1.如下:2.如图:五.简答题1.1.宪法提倡或肯定公民的某些行为;2.宪法禁止或否定公民的某些行为;3.宪法要求公民必须做出某些行为。\n2.只要依法治国,法令畅通,纪律和风气自然清正,那样就不会有治不好的国家,也不会有顽固不化的百姓。3.刑法是规定犯罪和刑罚的法律。作用:刑法规定了什么样的行为犯罪,对于犯罪应该给予什么样的惩罚。刑法惩罚犯罪,保护人权,保卫国家安全,维护社会秩序和经济秩序。4.(1)首先要确认和单位之间的劳动关系的事实;(2)确认劳动关系后,对于单位拖欠工资的违法行为,可与老板协商,要求单位补发工资。(3)如果协商不成,带好相关资料到劳动局投诉,或者直接到单位所在地的劳动仲裁委提出劳动仲裁。(4)如果拖欠工资额比较大的话,可以直接请律师打官司,通过诉讼的方法来要回被拖欠的工资。5.示例:家庭受到宪法的保护,我们今天接受父母的抚养,将来也要关爱,赡养父母;我们应该维护国家统一和名族团结;宪法规定公民有服兵役的义务。六.辨析题1.小明说的对。法律和每个人息息相关,法律一方面惩罚犯人,另一方面保护好人,所以法律和每一个人都有关系。七.材料题1.(1)宪法颁布历程;宪法知识知多少;维宪在行动(国家宪法日)(2)弘扬宪法精神,建设法治中国,维护宪法权威,培育宪法信仰。八.综合题1.②;③;①2.(1)张某的观点更合理。因为:宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程,具有最高的法律效力。它是其他法律法规的立法基础和依据,具有最高的权威,法律、行政法规的内容和精神都不得与宪法的原则和规定相违背,否则就会因违宪而无效,它是一切组织和个人的根本活动准则。本题中,市里制定的拆迁条例中有关条款同宪法相抵触,应当视为无效。拆迁工作人员无视宪法的最高地位、尊严和权威是错误的。(2)宪法与我们密切相关(学习宪法、遵守宪法、维护宪法、树立宪法意识);公民的法律意识增强;有人缺乏宪法意识,不能依宪办事。3.如下:\n
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