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六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷及参考答案(巩固)
六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷及参考答案(巩固)
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六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.下列关于宪法的说法,不正确的是( )。A.宪法规定社会生活中某些方面的内容B.宪法有至高无上的地位C.刑法必须依靠宪法制定D.防止国家机关滥用权力2.青少年要不断增强宪法意识,就要做到( )。①在日常生活中养成遵守和维护宪法的习惯 ②敢于同违反宪法的行为作斗争③以多种形式向群众宣传宪法 ④认真学习宪法 ⑤熟记宪法的全部条文A.①②③④ B.②③④⑤ C.①②④ D.①②③④⑤3.在法律规定下,( )不是我们享有的权利。A.人身权B.乘坐大巴逃票C.财产权D.受教育权利4.( )是惩罚犯罪,保障人权,保卫国家安全,维护社会秩序和经济秩序的法律。A.刑法B.行政法\nC.民法D.劳动法5.民法是维护人们日常生活秩序的主要法律,保护我们的( )。A.生命B.健康C.名誉D.储蓄6.作为学生,应履行受教育的义务,但个别同学却在课堂上玩手机。对此,你想对他们说( )。A.追赶新潮流,做手机达人B.手机是你的,别人无权干涉C.纪律要遵守,学习要专心7.一个国家必须有一个最高的法律权威,任何人都必须在这个权威规定的范围内活动,这个法律就是( )。A.宪法B.民法C.刑法D.道德8.下列有关宪法法律效力的表述正确的是( )。A.在我国,任何法律法规都不得与宪法规范、宪法基本原则和宪法精神相抵触B.宪法的法律效力不具有任何强制性C.宪法的法律效力主要表现为对公民的行为约束9.( )是国家的总章程,规定国家和社会生活中最重要最根本的问题。A.宪法B.民法\nC.刑法D.道德10.2014年11月1日第( )届全国人民代表大会常务委员会第一次会议决定,将( )设立为国家宪法日。A.九;12月2日B.十二;12月4日C.十六;12月6日二.填空题(共10题,共57分)1.宪法规定,任何公民都享有宪法和法律规定的( ),同时必须履行宪法和法律规定的( )。2.( )是国家根本法,是制定其他法律的( )和( )。宪法规定了一个国家的根本制度和根本任务,规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关,具有最高的法律( )、法律( )、法律( )。3.2014年,我国将( )月( )日设立为国家宪法日,并通过多种形式开展宪法宣传教育活动。国家宪法日的设立,不仅是增加了一个纪念日,更是全民的宪法教育日、( )、( )。4.法律调整社会关系,保护合法权益,维护( )。大到国家的( )生活,小到个人的( )生活,处处都有法律的身影。5.宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关,具有( )的法律( )、法律( )、法律( )。2014年我国将( )月( )日设为( ),并通过多种形式开展宪法宣传教育活动。6.( )是每个人作为人所应当享有的权利。2004年第十届全国人民代表大会第二次会议通过宪法修正案,将“( )”载入宪法,尊重和保障人权是我国的宪法原则,要求我国各级国家机关树立尊重和保障人权的观念,采取各种措施积极保护和促进人权。7.法律为我们设定了( ),提供了外部保障,维护着我们的( )。8.同学们在六年级上册教材中学习的法律知识都是根据( )法制定的。9.( )和( ),是基本的社会规则。对社会而言,它们如同鸟之双翼,车之两轮,缺一不可。10.( )是国家的根本法,是制定其他法律的基础和依据,它规定了一个国家的( )和( )。三.判断题(共10题,共20分)\n1.在我国,其他法律是根据宪法制定的,任何法律不得与宪法相抵触。( )2.我们生活在蓝天和阳光下,也生活在法律中。( )3.当我们遭遇侵害时,应当冷静应对,尽量避免危险,设法逃离现场,及时报警求助,以保证自身安全。( )4.与我们生活密切相关的法律只有刑法和民法。 ( )5.《中华人民共和国宪法》第三十七条规定:任何单位和个人不得破坏、侵占、毁损水库大坝、堤防、水闸、护岸、抽水站、排水渠系等防洪工程和水文、通讯设施以及防汛备用器材、物料等。( )6.一所学校有学校的章程,一个班级有班级的班规。 ( )7.我们每个人都应该遵守宪法,维护宪法,保证宪法实施。( )8.实施法律所禁止的行为,就是触犯法律,会受到法律的制裁。( )9.尊老敬老不只关系道德,更是法定义务。( )10.向宪法宣誓,就是为了彰显宪法权威。( )四.连线题(共2题,共14分)1.对应连线:家庭 人身自由权学校 抚养权社会 受教育权\n2.下面列出了宪法的部分条款和一些生活中的场景,请你用连线的方式把对应的内容连起来。五.简答题(共5题,共40分)1.根据你对法律的认识,说一说刑法的职能有哪些?2.宪法的重要作用是什么?(宪法是什么?)3.根据宪法和法律规定,我国的行政机关下设的各部门职能分工不同,共同服务于人民。为了更好地便民利民,建立了“一站式”服务,你是怎么理解“一站式”服务的?4.“宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他的合法自由和权利。”你是如何理解这句话的?5.列举近几年国家宪法活动日的活动主题。(近五年)六.辨析题(共1题,共5分)1.如果妈妈就职的公司拖欠妈妈工资,你认为妈妈应该怎么办?七.材料题(共1题,共8分)\n1.2019年12月4日是我国第六个国家宪法日,主题是“弘扬宪法精神,推进国家治理体系和治理能力现代化”。为了营造浓厚的普法宣传氛围,有效提高宪法宣传效果,陵城区某小学六年级一班开展了“宪法,我们的必修课”主题教育活动。(1)你认为在校园中同学们可以通过哪些具体形式来开展这次宪法宣传活动?(至少说出三条)(2)我们青少年怎样以实际行动,让我们心中有宪法,让“宪法成为我们的必修课”?八.综合题(共3题,共27分)1.根据下图完成下面问题。1.此图展示的是我国的根本法,它的名称( )。2.为提高它的权威性,国家设立一个专门的纪念日叫( ),在每年的( )。3.设立这个纪念日有什么意义?2.如果爸爸就职的公司拖欠爸爸工资,你认为爸爸应该怎么办?3.法律知识我知道。(填序号)\n①《中华人民共和国国歌法》②《中华人民共和国婚姻法》③《中华人民共和国教师法》④《中华人民共和国环境保护法》⑤《中华人民共和国消费者权益保护法》(1)过期食品吃坏肚子。( )(2)叔叔阿姨去民政局领结婚证。( )(3)在天安门广场观看升国旗仪式时唱国歌。( )(4)国家规定每年的9月10日是教师节。( )(5)一家工厂偷偷向河里排放污水,导致大量的鱼虾死亡。( )参考答案一.选择题1.A2.A3.B4.A5.ABCD6.C7.A8.A9.A10.B二.填空题1.基本权利;基本义务2.宪法;基础;依据;效力;权威;地位3.12;4;普及日;深化日4.公共秩序;政治;家庭5.最高;效力;权威;地位;12;4;国家宪法日6.人权;国家尊重和保障人权7.行为准则;正常生活8.宪9.道德;法律10.宪法;根本制度;根本任务三.判断题1.√\n2.√3.√4.×5.×6.√7.√8.√9.√10.√四.连线题1.如下:2.如下:五.简答题1.刑法惩罚犯罪,保障人权,保卫国家安全,维护社会秩序和经济秩序。2.(1)宪法是国家根本法,是制定其他法律的基础和依据;(2)宪法规定了一个国家的根本制度和根本任务,规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务;\n(3)宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关,具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。3.【答案】“一站式”行政服务中心,就像一个“政务超市”,不同区域代表不同的行政机关,承担着办理不同业务的职能。它具有便民利民、廉洁高效、规范政务公开、简化审批流程、创新工作模式、促进深化改革等。4.公民享有宪法和法律赋予的权利,但权利的行使必须遵守宪法和法律的规定。公民在行使自由和权利的时候,不得超越法律许可的范围,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法自由和权利。要尊重他人的权利,不能在合法权利之外谋取非法利益。5.2014年主题:弘扬宪法精神,建设法治中国;2015年主题:弘扬宪法精神,推动创新、协调、绿色、开放、共享发展;2016年主题:学宪法,讲宪法;2017年主题:学习贯彻党的十九大精神,维护宪法权威;2019年主题:弘扬宪法精神,推进国家治理体系和治理能力现代化。六.辨析题1.首先,和公司协商,把拖欠的工资补上。如果协商无法解决,就需要走法律途径。面对公司拖欠工资的行为,一定不要忍气吞声,一定要用法律的武器保护自己的权利。七.材料题1.(1)答:宪法知识竞赛;宪法知识讲座;宪法法制报告会;宪法手抄报;宪法主题班会等等。(2)答:①认真学习宪法。理解宪法内容,领会宪法精神。②积极宣传宪法。增强全社会的宪法意识。③认同宪法。理解并认同宪法的价值,增强对宪法的信服和尊崇。④践行宪法。严格遵守宪法和法律的规定。⑤维护宪法权威。勇于同违宪行为作斗争。(任意符合三条,言之有理即可)八.综合题1.《中华人民共和国宪法》;国家宪法日;12月4日;国家宪法日的设立,不仅是增加一个纪念日,更要使这一天成为全民的宪法“教育日、普及日、深化日”,形成举国上下尊重宪法、宪法至上、用宪法维护人民权益的社会氛围。2.(1)依据《中华人民共和国劳动法法》第三十条的规定,用人单位拖欠或者未足额支付劳动报酬的,劳动者可以依法向当地人民法院申请支付令,人民法院应当依法发出支付令。\n(2)最有效的是直接到当地劳动行政部门申请劳动仲裁(不收费,不用律师),通过劳动仲裁下达的裁决书,向单位索赔,如果还不赔,可申请法院强制执行。3.⑤;②;①;③;④
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小学 - 道法
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