六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷附参考答案【巩固】

六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.作为一名小学生，法律规定了我们的义务，不包括（  ）。A.借了别人的东西，要及时归还B.过马路，要遵守交通规则C.认真学习，努力考到第一名2.（  ）是治国安邦的总章程。A.民法B.刑法C.宪法D.司法3.下面是一部法律的构成图。根据图中的相关内容推测，横线上应填写的法律名称是（  ）。A.国旗法   B.民法   C.宪法   D.刑法4.《中华人民共和国刑法》第一条规定：“为了惩罚犯罪，保护人民，根据宪法，结合我国犯罪作斗争的具体经验及实际情况，制定本法。”这说明（  ）。\nA.《中华人民共和国刑法》是惩治犯罪、保护人民的法律。B.民法是维护人们日常生活秩序的主要法律。C.在我国，其他法律是根据宪法制定的，任何法律不得与宪法相抵触D.宪法是一切组织和个人的根本活动准则。5.与“县政府投入资金植树造林”这一生活中的场景相符合的宪法条款是（  ）。A.第十二条：社会主义的公共财产神圣不可侵犯B.第二十六条：国家保护和改善生活环境和生态环境，防治污染和其他公害C.第五十六条：中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务6.“夫法者，所以兴功俱暴也；律者，所以定分止争也；令者，所以令人知事也。法律政令者，吏民规矩绳墨也”，这句话说明（  ）的重要性。A.规则B.法律C.统治7.人民通过（  ）管理国家。A.法律B.人民代表大会制度C.权利D.宪法8.根据宪法，（  ）机关可以制定很多法律。A.刑法机关B.立法机关C.执法机关D.司法机关\n9.孙某某因犯有组织、领导黑社会性质组织罪被判处有期徒刑25年。孙某触犯了（  ）。A.民法B.刑法C.治安管理处罚法10.   月   日是我国的宪法日。（  ）A.6月5日B.12月12日C.12月4日二.填空题(共10题，共42分)1.法律保障我们可以选择自己的生活，法律（   ）我们积极承担起对他人、社会和国家的责任。2.宪法规定，任何公民都享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。这说明权利与义务是（   ）的。3.《中华人民共和国宪法》是中国共产党领导中国人民浴血奋斗的结果。国家宪法日的设立让宪法意识植根人心，这正是（   ）、（   ）的具体体现。4.（   ）如同武器，是保护我们的坚强盾牌。当我们的合法权益遭受侵害时，要善于运用（   ），依法维护自己的权利。如果经济困难，可以通过（   ），获得政府提供的免费（   ）。5.我国的第一部宪法于（   ）年颁布。我国现行宪法是（   ）颁布的，2014年，我国将（   ）设为国家宪法日，也是全国（   ）宣传日。6.法律由国家制定和（   ），具有（   ）和（   ）。7.2004年，第十届全国人民代表大会第二次会议通过宪法修正案，将“国家尊重和保障（   ）”载入宪法。8.（   ）年，我国设立国家宪法日，并通过多种形式开展宪法宣传教育活动。9.我国现行宪法是（   ）年12月4日颁布的，2014年我国将12月4日设立为（   ）。10.在法律的规定下,我们享有人身权，（   ），（   ）等权力，学习知识,快乐成长。三.判断题(共10题，共20分)1.根据宪法，立法机关可以制定很多法律。（  ）\n2.我们还是小学生，不需要了解法律。（ ）3.宪法日的设立让宪法意识植根人心，这正是忠于宪法、维护宪法的具体体现。（  ）4.游戏和比赛如果没有规则，也可以正常进行。（ ）5.尊老爱幼只关系道德，不是法定义务。（  ）6.没有规则，人和人便无法正常交往。  （  ）7.一个国家必须有一个最高的法律权威，任何人都必须在这个权威规定的范围内活动，这个权威就是宪法。（  ）8.2014年，我国将12月4日设立为国家宪法日。  （  ）9.宪法是最高行为准则，是公民权利的保障书。（  ）10.学生乘坐大巴车去春游、爸爸妈妈带孩子去医院看病，这些活动是不受到法律约束的。（  ）四.连线题(共2题，共10分)1.对应连线：家庭          人身自由权学校          抚养权社会          受教育权2.将校园严重欺凌行为与其对应的刑法罪名连线。辱骂、中伤 敲诈勒索罪结伙打架  侮辱罪殴打要钱  聚众斗殴罪敲诈钱财  抢劫罪五.简答题(共5题，共28分)1.假期与父母一起外出旅游，有哪些法律在保护我们平安？2.面对欺凌行为，我们应该怎么办？3.我国有些地区，由于贫穷和性别偏见，一些女童被迫失学。（1）应该用哪个法律的哪条法规来保护她们受教育的权利？（2）这条法律的具体内容是什么？4.说一说，作为一名小学生，我们在家庭、学校和社会中有哪些权利。5.读一读，想一想。\n宪法是法律的法律。——马克思一个团体要有一个章程，一个国家也要有一个章程，宪法就是一个总章程，是国家的根本大法。——毛泽东你对上面这两句话是如何理解的？六.辨析题(共1题，共5分)1.国家宪法日的设立有什么意义？请你谈谈你的理解。七.材料题(共1题，共8分)1.王某自幼没了父母，他在政府的帮助下读完了中学。之后，他响应国家的号召，自愿到部队服兵役。在部队表现出色，他多次受到表扬。退役后，他自己开了个小批发部，干起了个体经营。由于认真守法，积极纳税，他多次被税务部门评为纳税先进个体。后来，他又带领村民走上了富裕之路。他的举动得到了全村人的好评，被评选为乡人大代表。①王某享受了宪法赋予的哪些权利？②王某履行了宪法规定的哪些义务？③公民的权利和义务的关系是怎样的？④公民该如何履行自己的义务？八.综合题(共3题，共27分)1.如果爸爸就职的公司拖欠爸爸工资，你认为爸爸应该怎么办?2.某市进行旧城区改造，许多房屋面临拆迁。张某有私房一处，也在拆迁的范围内。因为就拆迁补偿的有关事宜同开发商没有达成协议，张某不同意拆迁。后来，开发商见事情拖得太久，耽误施工进度，就派来铲车要强行拆除张某的房子。张某手拿一本《中华人民共和国宪法》站在自家房前，挡住铲车，大声呼喊：“宪法规定公民的合法的私有财产受法律保护。你们这样做是违反宪法的！”工作人员气愤地说：“快让开！宪法算老几？我们是根据市里的拆迁条例来办事的。”张某说：“宪法刚刚修改过，你那个市里制定的拆迁条例和宪法不符，不能算数。”工作人员说：“市里搞拆迁，本市的拆迁条例不算数还有什么算数？”双方一直纠缠不清。1.你认为谁的观点更合理？为什么？2.这件事对我们有什么启示？3.根据下图完成下面问题。\n1.此图展示的是我国的根本法，它的名称（   ）。2.为提高它的权威性，国家设立一个专门的纪念日叫（   ），在每年的（   ）。3.设立这个纪念日有什么意义？参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.C5.B6.B7.B8.B9.B10.C二.填空题1.督促2.一致3.忠于宪法；维护宪法\n4.法律；法律武器；法律援助；法律服务5.1954；1982；12月4日；法制   6.颁布；强制力；权威性7.人权8.20149.1982；国家宪法日10.财产权；受教育权三.判断题1.√2.×3.√4.×5.×6.√7.√8.√9.√10.×四.连线题1.如下：2.如图：五.简答题1.《道路交通安全法》《刑法》《民法》《旅游法》等。\n2.我们应该勇敢的对欺凌行为说“不”，对于校园欺凌行为，我们可以向有关国家机关请求追究行为人的法律责任。3.（1）《中华人民共和国义务教育法》第四条。（2）凡具有中华人民共和国国籍的合龄儿童，都要接受义务教育。4.首先有生存的权利，有要求父母切实履行抚养义务的权利，其次有学习的权利，有接受教育的权利，再次有要求父母，老师尊重自己，平等对待自己的人格的公民权。5.宪法是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据，它规定了一个国家的根本制度和根本任务，规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。同时，宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关，具有最高的法律效力、法律权成、法律地位。六.辨析题1.国家设立宪法日有重要意义，国家宪法日是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。七.材料题1.①受教育权、荣誉权、劳动权、选举权和被选举权。②受教育、依法服兵役和依法纳税的义务。③我国公民的权利和义务是一致的。④法律鼓励我们做的，我们积极去做。法律要求我们做的，我们必须去做。法律禁止我们做的，我们坚决不做。八.综合题1.（1）依据《中华人民共和国劳动法法》第三十条的规定，用人单位拖欠或者未足额支付劳动报酬的，劳动者可以依法向当地人民法院申请支付令，人民法院应当依法发出支付令。（2）最有效的是直接到当地劳动行政部门申请劳动仲裁（不收费，不用律师），通过劳动仲裁下达的裁决书，向单位索赔，如果还不赔，可申请法院强制执行。2.（1）张某的观点更合理。因为：宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律效力。它是其他法律法规的立法基础和依据，具有最高的权威，法律、行政法规的内容和精神都不得与宪法的原则和规定相违背，否则就会因违宪而无效，它是一切组织和个人的根本活动准则。本题中，市里制定的拆迁条例中有关条款同宪法相抵触，应当视为无效。拆迁工作人员无视宪法的最高地位、尊严和权威是错误的。\n（2）宪法与我们密切相关（学习宪法、遵守宪法、维护宪法、树立宪法意识）；公民的法律意识增强；有人缺乏宪法意识，不能依宪办事。3.《中华人民共和国宪法》；国家宪法日；12月4日；国家宪法日的设立，不仅是增加一个纪念日，更要使这一天成为全民的宪法“教育日、普及日、深化日”，形成举国上下尊重宪法、宪法至上、用宪法维护人民权益的社会氛围。