六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷【名师系列】

六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.以下事情与法律有关的是（  ）。①学生乘坐大巴去秋游；  ②顾客到商场购物③车辆在道路上行驶   ④爸爸妈妈带孩子到医院看病A.①②③④    B.①③④    C.②③④2.宪法集中体现了（  ）的意志。A.各政党和各社会团体B.领导人C.党和人民D.国家权利机关3.如果爸爸所在的单位拖欠员工的工资，可能会用到哪部法律？（  ）A.《中华人民共和国刑法》B.《中华人民共和国劳动法》C.《中华人民共和国教育法》D.《中华人民共和国就业促进法》4.小明的妈妈打工赚了一万元钱，想为小明买一份人身保险，可能会用到哪部法律（  ）。A.《中华人民共和国物权法》B.《中华人民共和国民法》C.《中华人民共和国道路交通安全法》D.《中华人民共和国消费者权益保障法》\n5.李亮妈妈在网上购的冰箱，用了两个月就不制冷了。和卖家联系多次，要求其进行维修，但卖家迟迟不给答复。李亮妈妈可以利用下列哪部法律保护自己的合法权利？（  ）A.《中华人民共和国义务教育法》B.《中华人民共和国劳动法》C.《中华人民共和国消费者权益法》6.区政府在房屋拆迁中毁损了李强家的屋内合法财产，予以赔偿。与此生活场景对应的宪法条款是（  ）。A.第十二条 社会主义公共财产神圣不可侵犯B.第十三条 公民的合法的私有财产不受侵犯7.工厂随意倒放污水、烟尘和皮料，这里涉及到的法律是（  ）。A.《广告法》B.《劳动法》C.《环境保护法》D.《消费者权益保护法》8.（  ）惩罚犯罪，保障人权，保卫国家安全，维护社会秩序和经济秩序。A.刑法B.公司法C.劳动法9.法徽既是人民法院的标志,也是法官的身份标志。法徽的图案由（  ）构成。A.麦穗、齿轮、天平B.麦穗、齿轮、华表、C.麦穗、齿轮、华表、天平、红旗D.麦穗、齿轮、华表、天平\n10.宪法是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据，它规定了一个国家的根本制度和根本任务。我国将（  ）设立为国家宪法日。A.12月4日B.12月5日C.12月6日二.填空题(共10题，共28分)1.道德与法律，是基本的（   ），它们如同（   ），缺一不可。2.在我国，国家的根本法是（     ），其他法律都是根据其制定的，任何法律不得与其相抵触。3.道德与法律，是最基本的社会（   ）。4.（   ）的行为受到保护，违法的行为受到制裁。5.（   ）是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据，具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。6.与纪律、道德不同，（   ）由国家制定和颁发，具有（   ）和权威性。7.法律规范着我们的（   ），保护着我们的（   ），协调着人与人（   ）。8.法律保障我们可以选择自己的生活，法律（   ）我们积极承担起对他人、社会和国家的责任。9.（   ）规范着我们的行为，保护着我们的权利，协调着人与人之间的关系。10.树根给枝叶输送营养,枝叶在树根支撑下成长。（   ）就如同树根,其他法律就好比繁茂的枝叶。三.判断题(共10题，共20分)1.在法律体系中，宪法与其他法律法规不同，它有着至高无上的地位。  （  ）2.少数机关在特殊情况下可以超越宪法的特权，违反宪法的行为可以不受追究。（ ）3.宪法是母法，物权法和刑法是子法。  （  ）4.纪律、道德与法律规范着我们的行为。（  ）5.宪法是国家的总章程，规定了社会社会生活方方面面的问题。（  ）6.依法纳税已经成为每个公民的法定义务，需要你我依法自觉履行。（  ）7.违反法律和违反学校纪律不是一回事。（  ）8.刑法是规定日常生活秩序和约束行政机关权力的法律。（  ）9.法律援助是现代社会的一种法律保障制度，为经济困难或特殊案件中的当事人无偿提供法律依据。（  ）10.我国的宪法宣誓制度自诞生之日起没有发展。（  ）\n四.连线题(共2题，共9分)1.请把下面法律与其所落实的公民基本权利连上线。《中华人民共和国电影产业促进法》   女性的权利《中华人民共和国老年人权益保障法》   文化权利《中华人民共和国妇女权益保障法》   财产权《中华人民共和国维承法》      选举权与被选举权《中华人民共和国选举法》      物质帮助权2.你知道下面这些国家的宪法日分别是哪一天吗？请连线。五.简答题(共5题，共29分)1.我国每年的法制宣传日是哪天？为什么要设定在这个日子？2.法律的作用有哪些？请简要说明三点。3.想一想，说一说。如果没有法律约束，上述场所将变成什么样子？4.法律是什么？5.法律的作用？\n六.辨析题(共1题，共5分)1.如果妈妈就职的公司拖欠妈妈工资，你认为妈妈应该怎么办？七.材料题(共1题，共20分)1.为了帮助人们更好地学习、理解宪法，每年的国家宪法日都有活动主题。2014年主题：弘扬宪法精神，建设法治中国。2015年主题：弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开致、共享发展。2016年主题:学宪法，讲宪法。2017年主题：学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权威。2018年主题:尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。问题：1.国家设立宪法日的重要意义是什么？2.在国家宪法日这一天，你发现了什么？3.宪法的重要作用是什么？4.未成年人维权途径有哪些？八.综合题(共3题，共23分)1.2016年，全国法院一审开庭审理省部级及以上落马官员42人。（1）上述材料体现了法律的哪些特征？（2）上述材料直接表明法律具有什么作用？2.你认为下列情形会涉及到哪部法律，请把序号填在后面的括号内。①《中华人民共和国义务教育法》②《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》③《中华人民共和国反家庭暴力法》④《中华人民共和国未成年人保护法》⑤《中华人民共和国劳动合同法》\n⑥《中华人民共和国税收征收管理法》李某初中没毕业，家里人就让他辍学打工（  ）。  赵某某的爸爸经常在酗酒后打他（  ）。15周岁的罗某参与贩卖毒品被警察抓住（  ）。  小学生张某经常放学后去学校附近的网吧打游戏（  ）。爸爸就职的公司拖欠员工工资（  ）。  爷爷举报附近的饭店有偷税漏税行为（  ）。3.“宪法”一词，来源于拉丁文，木是组织、确定的意思。中国古代就有“民不举官不究”“王子犯法，与庶民同罪”的说法。《中华人民共和国宪法》是国家的根本法，是治国安邦的总章程，适用于国家全体公民。2014年国家宪法日的设立让宪法意识植根人心。请同学们观察图片并回答：（1）我国将每年的（   ）月（   ）日设立为国家宪法日。（2）在社会生活中，我们要了解宪法、遵守宪法、维护宪法。为了让更多的人了解国家宪法，请你为国家宪法写一句宣传标语。\n参考答案一.选择题1.A2.C3.B4.D5.C6.B7.C8.A9.D10.A二.填空题1.社会规则；鸟之双翼、车之两轮2.宪法3.规则4.合法5.宪法6.法律；强制力7.行为；权利；之间的关系 8.督促9.法律10.宪法三.判断题1.√2.×3.√4.√5.×6.√7.√8.×9.√10.×四.连线题\n1.如下：2.如下：五.简答题1.全国法制宣传日是每年的12月4日，设立“国家宪法日”是法律界由来已久的呼声。12月4日是中国的“全国法制宣传日”。之所以确定这一天为“全国法制宣传日”，是因为中国现行的宪法在1982年12月4日正式实施。2.（1）法律如同指南针告诉我们行为的方向，法律保障，我们可以选择自己的生活，法律督促我们积极承担起对他人社会和国家的责任；（2）法律如同尺子衡量我们行为的对错，合法的行为受到保护，违法的行为受到制裁，当争议和冲突发生时，国家行政司法机关依据法律作出公正的处理；（3）法律如同武器，是保护我们的坚强平台，当我们的合法权益遭受侵害时，要善于运用法律武器依法维护自己的权利。3.如果没有法律，上面这些地方可能就会一片混乱，没有秩序，有可能会出现安全事件。4.法律规范着我们的行为，保护着我们的权利，协调着人与人之间的关系。5.（1）法律如同指南针，告诉我们行为的方向。（2）法律如同尺子，衡量我们行为的对错。（3）法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌。六.辨析题\n1.首先，和公司协商，把拖欠的工资补上。如果协商无法解决，就需要走法律途径。面对公司拖欠工资的行为，一定不要忍气吞声，一定要用法律的武器保护自己的权利。七.材料题1.1、答：国家宪法日的设立，不仅是增加一个纪念日，更是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。2、答：①在去学校的路上，我发现路边摆放了许多关于国家宪法日的宣传栏。②下午，学校请来了区人民法院的法官，给我们上了一堂生动有趣的宪法知识课。③放学后，我和妈妈去书店买书，书店设置了宪法图书专区。④晚上，爸爸告诉我，他们单位举行了庄重的宪法宣誓仪式。3、答：宪法是国家根本法，是制定其他法律的基础和依据。它规定了一个国家的根本制度和根本任务，规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。同时，宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关，具有最高的法律效力、法律权威、法律地位4、答：（答案不唯一）①告知情况：告诉家人；向老师、学校报告。②咨询寻求帮助：向律师等专业人员请教；向居委会或村委会求助；向法律援助部门求助；向妇女儿童保护组织求助。③寻求法律帮助：请求政府主管部门依法办事；请求公安机关立案查办；向检察院提起控告、申诉；向法院起诉。八.综合题1.（1）材料中国家依法打击制裁贪污腐败等违法行为，体现了法律由国家强制力保证实施；法律不因违法犯罪分子是官员而免于处罚，表明了法律对全体社会成员具有普遍约束力。（2）表明法律的作用是通过制裁违法犯罪保护公民的合法权益，保障社会生活和谐。2.①；③；②；④；⑤；⑥3.（1）12；4（2）普及宪法知识，树立宪法权威