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五年级下册道德与法治第1单元《我们是一家人》测试题附参考答案(名师推荐)

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五年级下册道德与法治第1单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题,共20分)1.传承和弘扬家风的正确做法是(   )。A.家风和小学生无关B.传承和弘扬家风就是要好好学习C.从小事做起,从自身做起,成为优秀家风的传播者D.传承和弘扬家风就是要多做家务事2.(  )不属于优秀的家风。A.不说谎话,做人要诚实B.帮助别人,快乐自己C.回家各自拿起手机上网D.当天的事情当天做,不拖拉3.家里的每一个成员都应该为家庭尽责出力,下列做法不正确的是(   )。A.爸爸每天去单位上班B.妈妈买菜、做饭C.弟弟整天调皮捣蛋D.我帮忙扫地、擦桌子4.下列不属于“四心”沟通法的是(  )。A.留心看B.细心听\nC.用心讲D.急躁说5.我对家庭的贡献正确的是(  )。A.父母和邻居关系不好,我也懒得理邻居小朋友B.爷爷奶奶不跟我们住在一起,我可以不用关心他们C.妹妹缠着妈妈,要跟去菜地玩,我主动提出在家照顾妹妹6.“我要走进你的世界你不让,我想让你走进我的世界你又不来。”对此认识正确的是(  )。A.父母与子女之间的矛盾不可避免,这是小题大做B.父母与子女之间永远无法沟通C.子女应与父母交流谈心,理解父母的苦心和期盼D.父母子女之间的矛盾无法解决7.当你与父母有冲突时,你应该(  )。A.保持沉默,服从父母      B.冷静下来,用心沟通C.大哭大闹,直至父母妥协     D.搬救兵,壮大自己的势力8.大教育家孔子曾用“己所不欲,勿施于人”来告诚人们,自己不喜欢的事,不要强加在别人身上,班里有同学随意透露别人的隐私,你应该持有的态度是(  )。A.主动沟通,提醒同学做错了,我们既不谈论别人的隐私,也不愿意其他人谈论自己的隐私B.从此疏远这位同学C.默不作声,不关我事D.仗义执言,必要时拳脚相加\n9.当和家人产生矛盾时,下列做法不正确的是(  )。A.理性面对B.和家人发生争吵C.努力让自己平静下来D.站在家人的角度想问题10.这,不是爱:(  )。A.父母对我管教很严格,他们传给了我严谨的作风B.爷爷给我很多压岁钱,说让我随便买玩具C.父母很爱读书,也特别注重培养我读书的好习惯二.填空题(共10题,共34分)1.每个人都可以成为优秀家风的(   )。我们小学生也可以通过家风,向社会传递(   ),形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。2.我们要(   )与家人交流沟通,让自己(   )的需求和做法得到他们的理解。3.随着年龄的增长和(   )的逐渐增强,我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的(   )不一致。4.我家的家风是(     )。我认为,传承和弘扬家风,要从(     )做起,从自身做起。5.高要求和(   )体现着家人对我们的爱;(   )和(   )标志着我们在逐渐长大。6.远离烟酒,(   ),关键在我们自己。要增强防范意识,养成良好的(   ),养成遵纪守法的习惯。7.我们要主动与家人(   ),让自己合理的需求和做法得到他们的理解。8.我知道习近平爷爷希望我们“要从小学习(   )。要做一个好人,要坚持(   )为先”。9.(   )是一个家庭或者家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的家庭文化。10.每个人都可以成为优秀家风的(   )。三.判断题(共10题,共20分)1.我喜欢和爸爸妈妈一起做游戏,这样可以加深我们之间的感情。(  )2.一声关心的问候、一句贴心的劝慰、一杯暖心的热水,都是对家人的支持。(  )3.父母对我们的批评和教育,其实也是对我们的爱。(  )\n4.父母是大人,需要担当家庭责任;我们是小孩,不需要担当家庭责任。(  )5.家人不同的关爱方式都能够让我们感受到他们的爱。(  )6.自立自强,方能悦亲。(  )7.家庭聚会时晓明总是拿着手机玩个不停。(  )8.我们的主要任务是学习,不需要承担家庭责任。(  )9.时代发展了,电话、微信等很普遍,很多同学认为写家书就没有任何意义了。(  )10.家风好,就能家道兴盛,和顺美满;反之,家风不好,难免殃及子孙、贻害社会。(  )四.连线题(共1题,共3分)1.请将问题与解决办法用线连起来。五.简答题(共6题,共44分)1.家风是一盏灯,照亮我前方的路。家风是一条路,伴我走向光明。家风是一面镜子,时刻发现自己的弊端。请你简要介绍优秀家风的作用。2.主动交流常沟通有哪些好处?3.有人说:“时代发展了,电话、视频聊天等很普遍了,写家书就落伍了。”你同意这种说法吗?说说你的理由。4.妈妈失业了,心里很难受。问:如果你遇到以上情况,可以做些什么呢?5.优秀家风对我们个人在人格塑造上的意义是什么?\n6.你从哪些地方体会到了家人对自己的爱?写一写吧。(至少写三条)六.材料题(共1题,共10分)1.生活中,同一件事,家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话:小明:妈妈,周日上午我想去吴同学家写作业,可以吗?A妈妈:去吧!路上小心,在别人家要有礼貌。B妈妈:去那个同学家,和谁一起去?大概多长时间?C妈妈:是一起学习?不会是打游戏吧?不许去!自己在家写!七.综合题(共2题,共14分)1.请你动员家人一起组建一个民主生活会,并为这个家庭民主生活会制定一些相关的规则,并说明你制定这些规则的原因。2.小雪的爸爸在外打工,每月都会向家里寄来生活费,妈妈在超市上班,但会按时给小雪做饭,照看小雪做作业,同时还照顾小雪的爷爷奶奶,小雪妈妈的同事们都夸她爱孩子、爱家。小雪觉得没有感受到父母的爱。请你帮小雪出出主意,怎样让小雪了解自己的父母,感受家人的爱?\n参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.D5.C6.C7.B8.A9.B10.B二.填空题1.传播者;正能量2.主动;合理3.自主意识;想法4.诚实、稳重、善良;小事5.常督促;独立;自主6.拒绝毒品;学习和生活习惯7.交流沟通8.做人;品德9.家风10.传播者三.判断题1.√2.√3.√4.×5.√6.√7.×8.×9.×10.√四.连线题\n1.五.简答题1.优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍,它潜移默化的影响着我们的心灵,塑造着我们的人格。优秀家风意蕴深远,是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条。2.答:家人之间产生一些小矛盾是正常的,我们需要理性面对,学会以积极的态度有效的方法主动将矛盾化解,主动与家人交流能增进相互的了解与理解,我们可以主动与家人聊一聊自己的朋友,说一说自己的班级,谈一谈自己的烦恼和愿望,写信留便条等也是我们主动与家人交流的好方式。3.我不同意这种说法。因为家书是家风的种载体。传承和弘扬优秀家风,要从小事做起,从自身做起,每个人都可以成为优秀家风的传播者。我们通过家风,向社会传递正能量,形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。4.节约开支,安慰妈妈。5.优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍,它潜移默化地影响着我们的心灵,塑造着我们的人格。优秀家风意蕴深远,是凝聚情感,涵养德行,砥砺成才的人生信条。6.爸爸送我上学,妈妈给我洗衣服,奶奶给我做饭。六.材料题1.①我更喜欢A妈妈的回应。②妈妈B和妈妈C的回应都体现对我的爱。③和妈妈B交流我会说,自己去,大概一小时,请妈妈放心,我会注意安全的;和妈妈C交流我会说,不打游戏,请妈妈放心,我不会耽误学习。七.综合题\n1.(1)每周五晚上8点定期召开一次民主生活会,这样可以对一周的生活做总结并商讨周末以及下一周的计划。(2)在投票进行决定的时候,一人一票、同票同权。这样是为了家庭成员能够平等地行使自己的权利。2.答:可以在假期的时候让小雪的爸爸带小雪到上班的地方,亲身体会爸爸在外打工的辛苦(或让小雪亲身体验类似于爸爸工作的事),让小雪多听听妈妈的同事对妈妈的评价,学会理解体谅妈妈。劝说小雪多用心发现家人的美好与闪光之处。

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所属: 小学 - 道法
发布时间:2022-07-06 23:34:26 页数:8
价格:¥5 大小:118.10 KB
文章作者:175****9558

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