2022六年级上册道德与法治 期中测试卷附完整答案【名师系列】

2022六年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.（  ）在保障公民合法权益、推进司法公正等方面发挥着重要作用。A.法律救援B.法律援助C.宪法2.有的人在复印身份证时，在复印件上都写上了该复印件的某项用途。这种做法（  ）。A.利于保护自己B.不信任他人C.不尊重他人3.每年（  ）为国家宪法日。A.12月1日B.12月2日C.11月4日D.12月4日4.为了维护国家基本经济制度维护社会主义市场经济秩序,明确物的归属.发挥物的效用,保护权利人的物权,根据宪法,制定了（  ）。A.《中华人民共和国物权法》B.《中华人民共和国刑法》C.《中华人民共和国行政法》5.下列哪些地方能用到身份证？（  ）。①在车站自助取票机打印车票 ②在酒店办理住宿登记\n③在手机营业厅办理开户业务   ④去饭店就餐A.①②   B.①②③   C.①④   D.③④6.在我国，人民参加国家管理，实现当家作主的一项最基本政治权利是（  ）。A.批评建议权B.人身自由权C.选举权和被选举权D.劳动权和受教育权7.以下人群中，没有选举资格的是（  ）。①老年人②小学生③20岁青年④被剥夺政治权利的人A.①②   B.①③   C.③④   D.②④8.居民身份证上不会出现的信息是（  ）。A.生日B.姓名C.家庭住址D.职业9.（  ）规范着我们的行为，保护着我们的权利，协调着人与人之间的关系。A.法律B.道德C.纪律\n10.在我国有些地区，由于性别偏见和贫穷，一些女童被迫失学，她们应该（  ）。A.怨自己命不好B.听父母的话，回家干活C.运用法律保护自己受教育的权利二.填空题(共10题，共54分)1.公民履行义务既包括做法律规定我们必须做的事情，如（   ），（   ），（   ）；也包括不做法律禁止做的事情，如（   ），（   ）。2.法律由国家制定和（   ），具有（   ）和（   ）。3.（   ）是我国为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质而制定的法律，于（   ）年通过，经2006年和2015年两次修正。强调教育公平、（   ）的理念，关注（   ）群体的受教育问题是这部法律的重要特点。4.宪法规定了国家的（     ）、公民的（     ）以及（     ），所以它是我们行动的根本依据。5.全国统一的纳税服务热线是（   ），纳税人可以通过拨打热线电话，查询有关税收的法律和政策。6.在法律的规定下，我们享有（   ）、（   ）、（   ）等权利。7.宪法除了保障公民的基本权利，还规定了公民的基本（   ）。这体现了（   ）利益、（   ）利益和（   ）利益相结合的原则。8.权利不是绝对的，而是有（   ）的。9.（   ）是国家的根本法。10.制定其他法律的基础和依据是（   ）。三.判断题(共10题，共20分)1.我国宪法保护公民享有的所有权利。  （  ）2.我们应当维护国家统一和民族团结，但我还是小学生，长大后才能做这些事情。（  ）3.办理城镇居民医疗保险，应当去户籍所在地的医疗保障部门。（  ）4.所有社会成员都要遵守法律，依法行使自己的权利，依法履行自己的义务。（  ）5.借了别人东西要及时归还。  （  ）6.我国未满16周岁的公民为未成年人。16周岁以上的公民为成年人。 （  ）7.护照是我们在海外证明中国国籍和中国公民身份的证件。（  ）8.父母双方或一方为中国公民，本人出生在国外，具有中国国籍。（  ）\n9.在我国生活的外国人都是中国公民。（  ）10.只有年满18周岁的人，才是公民。（ ）四.连线题(共2题，共14分)1.我国尊重和保障人权，请将下列情景和对应的权利连线。受教育权       国家实施最低生活保障制度社会保障权利     全国九年义务教育免除学费、杂费表达权和监督权    给予少数民族学生入学考试加分的优惠政策少数民族权利     小亮在政府网站留言板上就环境保护提出建议2.无论我们是什么身份，在哪里，在怎样的场景中，都有相关的法律规范着我们的行为，在约束我们的同时，也是在保护着我们的权利，请你用连线的方式把对应的内容连一连。张默和老王签订房屋买卖合同        刑法税务机关对某民营企业进行征税       民法李江醉酒驾驶造成多人死伤         行政法五.简答题(共5题，共40分)1.2004年，第十届全国人民代表大会第二次会议通过宪法修正案将“国家尊重和保障人权”载入宪法。请说一说你知道哪些保护人权的事例，并写明体现了哪项人权，至少写2个例子。2.国籍的取得方式有哪些？3.为什么说宪法是国家的根本大法（宪法神圣性表现）？4.和同学老师、爸爸妈妈讨论一下，我们在生活中应该怎样维护宪法权威。5.作为中国公民，我们走出国门后应该怎么做？六.辨析题(共1题，共4分)1.赵丽是一名小学生，她认为自己年龄小，对国家机关和国家工作人员没有提出批评和建议的权利。你赞成赵丽的想法吗？写一写你的看法。七.材料题(共1题，共8分)1.案例：寒假里，为了小学生仔仔的出行方便，仔仔妈妈下载了共享单车APP，用自己的名字为仔仔注册了账号，10岁的五年级小学生仔仔已经进行了半个多月的自由“骑行生活。”\n用你学到的法律知识分析仔仔和妈妈的做法合理合法吗？你对他们有什么样的建议呢？八.综合题(共3题，共21分)1.法律和我们的生活息息相关，根据你对法律知识的学习和了解，说说以下法律会涉及到哪些环境里？(1)《中华人民共和国劳动法》:（   ）(2)《中华人民共和国道路交通安全法》:（   ）(3)《中华人民共和国消费者权益保护法》:（   ）(4)《中华人民共和国义务教育法》:（   ）2.2016年，中国女排在巴西里约热内卢举办的奥运会上夺得冠军，作为中国公民的我们倍感骄傲与自豪。请你以“我是中国公民”为主题开展一次探究活动，完成下面的探究任务。（1）我知道：什么是中国公民？中国公民身份取得的方式有哪些？请把你的了解写下来吧。（2）我骄傲：除了体育领域，还有哪些领域的成就让你体会到了作为中国公民的骄做与自豪呢？请列举你最熟悉的两个领域的成就，表达你的自豪之情。（3）我担当：走出国门，每个人都代表中国，都是中国的名片。如果你到了外国，你会怎么做呢？请写出你的行动计划。（至少3条）3.我国的法律职能不同，请把你知道的法律职能填在对应的括号内。①行政法  ②民法  ③刑法（   ）规定犯罪和刑罚的法律。（   ）约束行政机关的权力，督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务。（   ）维护人们日常生活秩序的主要法律。参考答案一.选择题1.B2.A\n3.D4.A5.B6.C7.D8.D9.A10.C二.填空题1.纳税；服兵役；维护祖国安全、荣誉和利益；不偷别人的财物；不伤害别人2.颁布；强制力；权威性3.《中华人民共和国义务教育法》；1986；教育均衡；弱势 4.基本运行规则；法律权利；义务5.123666.人身权；财产权；受教育权7.义务；国家；集体；个人8.界限9.宪法10.宪法三.判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.×7.√8.×9.×10.×四.连线题1.受教育权——全国九年义务教育免除学费、杂费；社会保障权利——国家实施最低生活保障制度；表达权和监督权——小亮在政府网站留言板上就环境保护提出建议；少数民族权利——给予少数民族学生入学考试加分的优惠政策。2.如图：\n五.简答题1.（1）我表姐今年上大学，她申请了国家助学贷款，不用担心学费问题了，保障了公民的受教育权；（2）我家旁边新建了一个公共图书馆，周未我可以去那里读书，保障了公民的文化权利；（3）我作为校报小记者，经常登录市政府的网站查询政府公布的要间动态，保护了公民的知情权。2.（1）以出生的方式取得国籍；（2）以申请加入的方式取得国籍。3.①宪法具有至高无上的权威。②宪法规定了国家生活中最根本的问题。③宪法是公民基本权利的保障书。④宪法有更严格的制定和修改程序。4.（1）学习宪法，领会宪法的精神实质。努力学习法律常识，特别是要掌握与自己生活密切相关的一些最基本的法律常识，以此让自己具备守法、用法、护法的前提条件。（2）宣传宪法，以宪法为行为的最高准则。让守法成为青少年的基本素养，真正能将“法”根植于内心，从而成为一个理性的守法公民。（3）自觉遵守宪法，依法行使宪法和正确享受赋予的权利，自觉履行宪法规定的义务。养成良好的行为规范和道德修养，要做到对自己的行为负责，三思而后行。（4）自觉维护宪法的权威，同一切违宪行为作斗争。善于用法律武器来维护自己的合法权益，进而借助法律维护他人的权益，维护国家的利益，维护法律至高无尚的尊严。5.中国公民不仅应当在中国境内遵守法律，到其他国家或地区学习、工作、旅游时，也应当遵守当地法律，尊重当地的风俗习惯。六.辨析题1.不赞成，因为我国公民不论年龄大小都有监督权，都有对国家机关和国家工作人员提出批评和建议的权利。\n七.材料题1.妈妈和仔仔的做法不合理。我国相关法律规定，驶自行车、三轮车必须年满12周岁。10周岁的仔他骑车的行为是法律所不允许的，有可能会对自己、他人造成不必要的伤害。仔仔妈妈的行为是不妥的，父母应引导教育子女遵守规则，安全健康成长。建议：妈妈要学习相关法律知识，帮助仔仔树立安全意识和法律意识。八.综合题1.工厂里；道路上；超市内；学校中2.（1）凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。国籍取得的方式一般有两种：一是以出生的方式取得；二是以申请加入的方式取得。（2）①2008年，第29届夏季奥运会在北京成功举办，中华民族实现了举办奥运会的百年梦想；②我国自主设计、研制的“蛟龙号”，在马里亚纳海沟创造了下潜7062米的最大载人下潜深度记录。（3）①向外国朋友介绍我们的文化和历史；②遵守当地法律；③尊重当地的风俗习惯。3.③；①；②