2022六年级上册道德与法治 期中测试卷【典型题】

2022六年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.2011年2月3日，张某在学校上网时，发现有人正在利用国际互联网泄露国家重要的政治情报，遂及时将此事报告了有关部门。张某履行了（ ）的义务。A.维护国家统一B.维护国家团结C.维护国家安全D.维护国家荣誉2.以下场景哪些是公民在履行宪法规定的义务？（  ）①小明的爸爸向税务部门缴纳个人所得税   ②小军的哥哥去部队当兵了  ③小刚同学认真遵守宪法和法律  ④小华的爸爸严守国家秘密A.①②    B.①②③    C.①②③④3.我们大家都遵守“红灯停，绿灯行”的交通规则。这是履行了（  ）。A.维护民族团结的义务B.保守国家秘密的义务C.赡养扶助父母的义务D.遵守公共秩序的义务4.关于古希腊时“公民”一词，下列说法不正确的是（  ）。A.奴隶没有公民资格B.妇女没有公民资格C.所有人都有公民资格\n5.（  ）是惩罚犯罪，保障人权，保卫国家安全，维护社会秩序和经济秩序的法律。A.刑法B.行政法C.民法D.劳动法6.生活中公民可以采取多种方式进行监督，例如（  ）。A.采用书信B.电话和网络C.以上都是7.关于宪法的说法正确的是（  ）。A.法官和律师可以不遵守宪法B.公安人员可以不按宪法办事C.宪法是党和人民意志的集中体现8.（  ）要遵守法律。A.残疾人    B.有钱人    C.穷人    D.所有社会成员9.关于道德与法律，下列说法不正确的是（  ）。A.道德与法律，是基本的社会规则B.道德与法律如同鸟之双翼、车之两轮，缺一不可C.道德与法律规范着我们的行为D.道德与法律一样都是由国家制定和颁布都具有强制力和权威性10.双重国籍在我国（  ）。A.不被承认B.被认可\nC.都能使用二.填空题(共10题，共40分)1.（   ）是治国安邦的总章程，是党和人民意志的（   ）。2.通过丰富多彩的宪法宣传教育活动，我们能够更好地学习宪法，（   ）宪法。3.作为中华人民共和国公民，不论（   ）大小，我们都有对国家机关和国家工作人员提出（   ）和（   ）的权利，对他们的违法失职行为有提出（   ）、（   ）或（   ）的权利。4.作为生活中的基本规则，（   ）为我们设定了行为准则，提供了外部保障，维护着我们的正常生活。5.刑法是规定（   ）和（   ）的法律。民法是维护人们（   ）的主要法律。6.在法律的规定下，我们享有（   ）、（   ）、（   ）等权利，学习知识，快乐成长。7.（   ）是现代社会的一种法律保障制度，由政府设立的法律援助机构组织实施，为经济困难或特殊案件中的当事人，如盲、聋、哑及（   ）人无偿提供法律服务。8.2017年国家宪法日主题:学习贯彻党的（   ），维护宪法权威。9.树立宪法权威，要求我们必须掌握（   ）知识。宪法是我们行动的（   ）。10.（   ）是国家的根本法，是制定其他法律的基础和（   ）。三.判断题(共10题，共20分)1.—所学校有学校的章程，班级不需要有班级的班规。（  ）2.我国允许公民有双重国籍。（  ）3.根据《中华人民共和国居民身份证法》的规定，未满18周岁的公民自愿领取居民身份证的，发给有效期5年的居民身份证。（  ）4.今年10月1日是我国建国70周年纪念日。（  ）5.我的妈妈是中国人，我的爸爸是美国人，我具有双重国籍。（  ）6.宪法没有规定公民的基本义务。（  ）7.我国承认中国公民具有双重国籍。（  ）8.出国的人就不是中国公民了。（  ）9.《中华人民共和国刑事诉讼法》保护人身自由权。（  ）10.小学生在车站按顺序上下车，这是公民遵守公共秩序的义务。（  ）四.连线题(共2题，共15分)1.连线。\n2.我会连线。         通信自由         维护祖国的安全享受的权利      退休人员生活保障         计划生育         住宅不受侵犯履行的义务      爱护公共财产         法律面前一律平等五.简答题(共5题，共28分)1.刑法是什么？它的作用是什么？2.列举基本权利和基本义务，各三个。3.有人说“法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌。”你是怎样理解这句话的呢？再举例说明你的观点。4.每个公民要履行的义务有哪些？5.居民身份证的正面和背面分别有哪些信息？居民身份证上独一无二的信息是什么？\n六.辨析题(共1题，共4分)1.赵丽是一名小学生，她认为自己年龄小，对国家机关和国家工作人员没有提出批评和建议的权利。你赞成赵丽的想法吗？写一写你的看法。七.材料题(共1题，共8分)1.案例：寒假里，为了小学生仔仔的出行方便，仔仔妈妈下载了共享单车APP，用自己的名字为仔仔注册了账号，10岁的五年级小学生仔仔已经进行了半个多月的自由“骑行生活。”用你学到的法律知识分析仔仔和妈妈的做法合理合法吗？你对他们有什么样的建议呢？八.综合题(共3题，共24分)1.根据下图完成下面问题。1.此图展示的是我国的根本法，它的名称（   ）。2.为提高它的权威性，国家设立一个专门的纪念日叫（   ），在每年的（   ）。3.设立这个纪念日有什么意义？2.\n某市进行旧城区改造，许多房屋面临拆迁。张某有私房一处，也在拆迁的范围内。因为就拆迁补偿的有关事宜同开发商没有达成协议，张某不同意拆迁。后来，开发商见事情拖得太久，耽误施工进度，就派来铲车要强行拆除张某的房子。张某手拿一本《中华人民共和国宪法》站在自家房前，挡住铲车，大声呼喊：“宪法规定公民的合法的私有财产受法律保护。你们这样做是违反宪法的！”工作人员气愤地说：“快让开！宪法算老几？我们是根据市里的拆迁条例来办事的。”张某说：“宪法刚刚修改过，你那个市里制定的拆迁条例和宪法不符，不能算数。”工作人员说：“市里搞拆迁，本市的拆迁条例不算数还有什么算数？”双方一直纠缠不清。1.你认为谁的观点更合理？为什么？2.这件事对我们有什么启示？3.阅读下面情景描述，把与情景对应的法律前面的字母填在括号里。（1）有一家造纸厂向河里排放污水，导致河水污染。（  ）（2）新学期开学典礼，你们学校全体师生肃立，共唱《义勇军进行曲》。（  ）（3）刘慧大学毕业，取得了教师资格证，通过教师招聘考试成为一所学校的道德与法治老师。（  ）（4）董叔叔和张阿姨在谈恋爱，准备春节期间结婚。（  ）（5）某厂家夸大产品功能，在电视上做虚假广告，欺骗消费者。（  ）A.《中华人民共和国国歌法》 B.《中华人民共和国广告法》C.《中华人民共和国婚姻法》 D.《中华人民共和国环境保护法》E.《中华人民共和国教师法》参考答案一.选择题1.C2.C3.D4.C5.A\n6.C7.C8.D9.D10.A二.填空题1.宪法；集中体现 2.了解3.年龄；批评；建议；申诉；控告；检举4.法律5.犯罪；刑罚；日常生活秩序6.人生权；财产权；受教育权7.法律援助；未成年  8.十九大精神9.宪法；根本依据10.宪法；依据  三.判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.×7.×8.×9.√10.√四.连线题1.《儿童权利公约》----每个儿童有团有的生命权，各国应最大限度地确保儿童的生存与发展。《消除一切形式种族歧视国际公约》----承诺禁止并消除一切形式种族歧视，保证人人有不分种族、肤色或民族或人种在法律上一律平等的权利。《经济、社会及文化权利国际公约》----本公约締约各国承认人人有权享受社会保障，包括社会保险。\n《男女工人同工同酬公约》----凡会员国，应通过与现行决定报酬率的方法相适应的各种手段，促使并在与这种方法相一致的条件下保证男女工人同工同酮原则适用于全体工人。2.如下：五.简答题1.刑法是规定犯罪和刑罚的法律。作用：刑法规定了什么样的行为犯罪，对于犯罪应该给予什么样的惩罚。刑法惩罚犯罪，保护人权，保卫国家安全，维护社会秩序和经济秩序。2.基本权利：休息权、物质帮助权、平等权。基本义务：维护民族团结的义务、保守国家秘密的义务、赡养扶助父母的义务、遵守公共秩序的义务。3.当我们的合法权益遭受侵害时，要善于运用法律武器，依法维护自己的权利。例如：当我们受到欺凌时，可以寻求法律援助，保障自己的合法权益。4.我们要履行的基本义务，既有对国家、社会的义务，也有对家庭的义务。公民履行义务既包括做法律规定我们必须做的事情，如纳税，服兵役，维护祖国安全、荣誉和利益；也包括不做法律禁止做的事情，如不偷别人的财物不伤害别人。5.身份证正面有：照片、姓名、性别、民族、出生年月日、住址、公民身份号码。背面有：国籍、签发机关、有效期限。独一无二的信息是：公民身份号码。六.辨析题1.不赞成，因为我国公民不论年龄大小都有监督权，都有对国家机关和国家工作人员提出批评和建议的权利。七.材料题\n1.妈妈和仔仔的做法不合理。我国相关法律规定，驶自行车、三轮车必须年满12周岁。10周岁的仔他骑车的行为是法律所不允许的，有可能会对自己、他人造成不必要的伤害。仔仔妈妈的行为是不妥的，父母应引导教育子女遵守规则，安全健康成长。建议：妈妈要学习相关法律知识，帮助仔仔树立安全意识和法律意识。八.综合题1.《中华人民共和国宪法》；国家宪法日；12月4日；国家宪法日的设立，不仅是增加一个纪念日，更要使这一天成为全民的宪法“教育日、普及日、深化日”，形成举国上下尊重宪法、宪法至上、用宪法维护人民权益的社会氛围。2.（1）张某的观点更合理。因为：宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律效力。它是其他法律法规的立法基础和依据，具有最高的权威，法律、行政法规的内容和精神都不得与宪法的原则和规定相违背，否则就会因违宪而无效，它是一切组织和个人的根本活动准则。本题中，市里制定的拆迁条例中有关条款同宪法相抵触，应当视为无效。拆迁工作人员无视宪法的最高地位、尊严和权威是错误的。（2）宪法与我们密切相关（学习宪法、遵守宪法、维护宪法、树立宪法意识）；公民的法律意识增强；有人缺乏宪法意识，不能依宪办事。3.D；A；E；C；B