2022六年级上册道德与法治期中测试卷精品（典型题）

2022六年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.列宁曾经把宪法说成“写满人民权利的纸”这句话表明宪法（  ）。A.规定国家生活中的根本问题B.是全体人民的最高行为准则C.具有最高的法律效力D.是人民权利的保障书2.当我们的权利受到侵害时，下列做法不正确的是（ ）。A.忍气吞声B.告诉家人C.寻求法律帮助3.宪法是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据，它规定了一个国家的根本制度和根本任务。我国将（  ）设立为国家宪法日。A.12月4日B.12月5日C.12月6日4.如图，这个纪念日的日期是（  ）。A.8月1日    B.10月12日    C.12月4日\n5.一位中国公民，他的身份证有效期是20年，那他的年龄可能是？（  ）A.46周岁以上B.26－45周岁C.16－25周岁6.一个国家必须有一个最高的法律权威，任何人都必须在这个权威规定的范围内活动，这个权威就是（  ）。A.宪法B.民法C.刑法D.道德7.根据宪法，（  ）机关可以制定很多法律。A.刑法机关B.立法机关C.执法机关D.司法机关8.参与管理国家和管理社会是通过行使（ ）实现的。A.监督权B.经济权利C.选举权与被选举权9.在下列选项中,属于正当行使公民权利的有（  ）。A.举报某企业污染环境的行为B.私自印制报刊杂志C.自愿放弃初中阶段的受教育权10.妙妙的爸爸身体残疾，家境困难，可以通过（  ）获得政府提供免费法律服务。\nA.法律援助B.法律救援C.法律帮助D.以上都对二.填空题(共10题，共40分)1.国家宪法日的设立，不仅是增加了一个纪念日，更是全民的宪法（     ）、（     ）、（     ），有助于形成举国上下（     ）宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的（     ）。2.没有选举资格的公民是（   ）和（   ）。3.宪法保障的公民（   ），是我们在国家和社会生活中（   ）的权利。4.每年农历的（   ）为老年节，（   ）是世界人权日。5.宪法除了保障公民的基本（   ），还规定了公民的基本（   ）。6.中华人民共和国第一部宪法是（   ）年颁布的宪法。7.三大实体法分别是刑法、（   ）、（   ）。8.（   ）规范着我们的行为，保护着我们的权利，协调着人与人之间的关系。9.现行宪法的颁布时间是（   ）；第一部宪法颁布的时间是（   ）。10.公民履行义务既包括做法律规定我们必须做的事情，也包括不做（   ）的事情。三.判断题(共10题，共20分)1.宪法和法律没有授予的权力，国家的行政机关也可以行使。（ ）2.宪法只针对违法犯罪的人，对普通人没什么作用。（  ）3.我们要增强权利观念，义务观念无所谓。（  ）4.我们作为国家的公民，每个人都可以直接行使国家权力。（ ）5.中国是全世界第五个掌握载人深潜技术的国家。  （  ）6.国籍取得的方式一般有二种。（  ）7.小丽在教室安静地上课，这个行为与法律无关。（  ）8.宪法是国家的根本大法，是公民权利的保障书。 （  ）9.与我们生活密切相关的法律只有刑法和民法。  （  ）10.我们的身份在不同的场合会发生变化。在家里，我们是孩子；在学校，我们是学生；在商场，我们是顾客。  （  ）四.连线题(共2题，共16分)\n1.下面列出了宪法的部分条款和一些生活中的场景，请你用连线的方式把对应的内容连起来。2.连线。\n五.简答题(共5题，共32分)1.在生活中，我们可以采取哪些方式行使自己的权利的？2.列举出两个人权保护事例。3.如果妈妈所在的公司拖欠了妈妈的工资，妈妈应该怎样做？4.在国家宪法日这一天，你发现了什么？5.请你谈一下，作为社会基本规则的法律，在社会交往中有什么作用？六.辨析题(共1题，共8分)1.广场舞是一种人民群众喜国乐见的娱乐方式，但是我们也经常看到一些头于广场不那和谐的新用，比如，北京发生过一起“广场舞大妈袭警案”，居民孟某在住所门前播放广场舞音乐，居民因为扰民报警，孟某不听警察劝阻，将警察抓伤。有人说，大妈们有跳广场舞的权利。有人说，居民有不被噪音打扰的权利。（1）对于这两种说法，你怎么看？（2）你有什么解决广场舞问题的好建议吗？七.材料题(共1题，共8分)\n1.材料：一个社会对未成年人的态度，可以反映出它的文明程度。全社会应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚，关心、爱护未成年人。大家能列举一些学校和社会关爱未成年人的例子吗?八.综合题(共3题，共17分)1.法律规定了我们的义务，在以下几件事你要怎么做。答：（1）过马路：（   ）。（2）借了别人的东西：（   ）。2.搭配题。（把下面法律填入对应的括号里）（只填序号）①行政法   ②民法   ③刑法（1）（  ）保护我们的生命健康、名誉，保护我们的房屋用具、储蓄。（2）（  ）惩罚犯罪，保障人权，保卫国家安全，维护社会秩序和经济秩序。（3）（  ）约束行政机关的权力，督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务。3.说一说，作为一名小学生，我们在家庭、学校和社会中有哪些权利呢？家庭：（   ）、（   ）。学校：（   ）、（   ）。社会：（   ）、（   ）。参考答案一.选择题1.D2.A3.A4.C5.B6.A7.B8.C9.A\n10.A二.填空题1.教育日；普及日；深化日；尊重；社会氛围2.未满18岁的公民；被剥夺政治权利的人3.基本权利；最重要4.九月初九；12月10日5.权利；义务6.19547.民法；行政法8.法律9.1982年12月4日；1954年10.法律禁止三.判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.√7.×8.√9.×10.√四.连线题1.如下：\n2.《儿童权利公约》----每个儿童有团有的生命权，各国应最大限度地确保儿童的生存与发展。《消除一切形式种族歧视国际公约》----承诺禁止并消除一切形式种族歧视，保证人人有不分种族、肤色或民族或人种在法律上一律平等的权利。《经济、社会及文化权利国际公约》----本公约締约各国承认人人有权享受社会保障，包括社会保险。《男女工人同工同酬公约》----凡会员国，应通过与现行决定报酬率的方法相适应的各种手段，促使并在与这种方法相一致的条件下保证男女工人同工同酮原则适用于全体工人。五.简答题1.生活中，公民可采取多种方式参与监督。例如，采用书信电子邮件、电话、走访等形式向有关部门举报或反映;通过网络、电视、广播、报刊等媒体进行监督。2.（1）农村村镇建设中，乡村公路一直通到每家每户门口；（2）很多小区进行改造，通过环境整治，老旧小区的居住环境条件好多了；（3）小明的爸爸妈妈遭遇车祸身亡，村里为他申请了低保补助，学校为他申请了一系列的资助，保障了他日常的生活和教育。3.妈妈首先应该与公司协商，如果协商无效，可以运用法律的手段维护自己的合法权益。4.（1）在去学校的路上，我发现路边摆放了许多关于国家宪法日的宣传栏；（2）下午，学校请来了区人民法院的法官，给我们上了一堂生动有趣的宪法知识课；（3）放学后，我和妈妈去书店买书，书店设置了宪法图书专区；（4）晚上，爸爸告诉我，他们单位举行了庄重的宪法宣誓仪式。5.法律为我们设定了行为准则，提供了外部保障，维护着我们的正常生活。法律如同指南针，告诉我们行为的方向。法律如同尺子，衡量我们行为的对错。法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌。六.辨析题1.（1）两种说法都是正确的，但是广场舞大妈们行使权力的时候超出了界限，侵犯了居民的休息权；\n（2）广场舞大妈可以定时定点地跳广场舞，或者将音乐声音调低，不影响邻居即可。七.材料题1.学校和社会关爱未成年人的例子有：（1）开学第一天，交通警察到学校讲解交通安全知识。（2）学校组织学生开展“火灾逃离”现场演练。（3）参观博物馆、纪念馆、公园等场所，未成年人可享受免费或优惠票价。（4）网吧门口张贴了禁止未成年人进入的警示牌。八.综合题1.走人行道；要及时归还2.②；③；①3.被扶养权；隐私权；受教育权；人格尊严权；人身安全权；财产权