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五年级下册道德与法治 期末测试卷精品(能力提升)
五年级下册道德与法治 期末测试卷精品(能力提升)
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五年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.以下哪个不平等条约里,把香港岛割让给了英国( )。A.《南京条约》B.《马关条约》C.《辛丑条约》2.国旗图案的设计者是( )。A.曾联松B.林徽因C.聂耳3.“一粥一饭当思来之不易”的家训名言出自( )。A.《朱子家训》B.《唐诗》4.“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”这是著名爱国禁烟人士( )的名言。A.关天培B.林则徐C.邓世昌D.孙中山5.当父母意见不一致时,下列做法不正确的是( )。A.和父母一起讨论B.和父母一起商量C.发挥好“润滑剂”的作用\nD.坚决站在妈妈的立场上二.填空题(共5题,共16分)1.中国共产党带领中国人民前赴后继、英勇奋斗,取得了反帝反封建的( )革命的胜利,迎来了( )和人民解放。2.1917年( )爆发的十月社会主义革命,震动了全世界,也照亮了( )的道路。中国的先进知识分子,找到了指路的( ),最终选择了( )主义。3.( )是一个家庭或家族世代相传的风尚。4.辛亥革命推翻了统治中国两千多年的( )。5.有的人为了自身利益,随意占有或浪费公共资源,侵犯了他人合法的( ),严重的还会触犯法律。三.判断题(共8题,共16分)1.1911年,清帝退位,结束了两千多年的封建帝制。( )2.与父母沟通要讲究技巧,注意方式方法,不能哭闹。( )3.鸦片的走私给英国带来巨额利润,使清朝的社会生产力遭到严重破坏。( )4.现在流行视频通话、微信聊天,写信已经过时了。( )5.维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚社会各方面的力量。( )6.“小球转大球”的外交故事中的小球是指“篮球”。( )7.小学生没有力量做公益活动。( )8.维护公共秩序,共建有序生活,需要我们从规范自己的行为做起。同时,我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。( )四.连线题(共1题,共5分)1.“你们的爱,我体会到了”,请你找一找家人的爱在哪里?路上看车,注意安全,好好吃饭,多读点儿书 成为独立自主的人摔倒时总是鼓励我自己爬起来,会说你真棒 唠叨里祖辈都热爱读书,注重培养我的读书习惯 细节中严格,谨言慎行,自律,规则意识 行为中很小的时候就帮助家长做家务 严谨的作风五.简答题(共6题,共46分)1.鸦片的长期泛滥,给中国造成了哪些危害?2.参与公益活动,我们可以做些什么?3.我们应该如何发现自己父母的闪光点的?\n4.你准备怎样过好自己的公共生活?5.简述公共生活的含义?人们在公共生活中,应该注意些什么?6.维护公共秩序,共同建设有序生活,需要我们做到哪些力量?六.材料题(共1题,共10分)1.读下面报纸材料,回答问题。①钟南山:临危受命义无反顾17年前,钟南山教授领军抗击非典;17年后的这个冬季,84岁的他再次临危受命,出任国家卫健委高级别专家组组长。他建议公众“没什么特殊情况,不要去武汉”,自己却做了“逆行者”,义无反顾赶往武汉防疫第一线,满满的行程安排,风尘仆仆。②李兰娟:武汉必须封城\n原本快乐的新年,却让可恶的病毒所传染,让人感到人心惶惶,高龄73岁的李兰娟院士得到消息后,立马赶到病毒传染源头武汉,她尽自己的所有能力抢救每一位传染病人。并说道:“我打算长期在武汉,与武汉的医务人员共同奋斗。”对于他们的做法,你有什么感想?说说你身边无私奉献的事例。七.综合题(共2题,共12分)1.人民英雄纪念碑屹立在天安门广场中心,背面镌刻着由毛泽东起草、周恩来题写的碑文,碑文全文如下:三年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!三十年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!由此上溯到一千八百四十年,从那时起,为了反对内外敌人,争取民族独立和人民自由幸福,在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽!碑文上的三个时间分别代表着什么?2.小雪的爸爸在外打工,每月都会向家里寄来生活费,妈妈在超市上班,但会按时给小雪做饭,照看小雪做作业,同时还照顾小雪的爷爷奶奶,小雪妈妈的同事们都夸她爱孩子、爱家。小雪觉得没有感受到父母的爱。请你帮小雪出出主意,怎样让小雪了解自己的父母,感受家人的爱?参考答案一.选择题1.A2.A3.A4.B5.D二.填空题1.新民主主义;民族独立\n2.俄国;中国革命;明灯;马克思3.家风4.封建帝制5.公共权益三.判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.×7.×8.√四.连线题1.如图:五.简答题1.答:鸦片走私给英国资本家和鸦片贩子带来巨大利润,带给中国却是大量白银外流,国库空虚,烟毒泛滥,世风日下,使社会生产力受到严重破坏。许多人吸毒成瘾,身心俱损。2.参与公益活动。我们既可以为灾区捐款,资助贫困学生,帮助困难家庭,也可以利用业余时间照顾孤寡老人,参加保护生态环境等志愿活动。3.亲身体验感受;彼此沟通、共同进步;还可以听父母身边的同事介绍、讲解等。4.在学校里和同学老师和睦相处,每天抽出一定时间与伙伴一起锻炼身体;适当时间和父母一起出去旅游;经常参加社区的公益活动等。5.人们在公共空间中的生活,构成了我们的公共生活。人们在公共生活中要注意自己的言谈举止,展示自己良好的形象。6.①维护公共秩序,共建有序生活,需要我们从规范自己的行为做起,同时我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。\n②维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚社会各方面的力量,不论是公民个人还是社会单位或组织都需要遵守公共秩序,共同营造良好的社会环境。③维护公共秩序,共建有序生活,离不开国家的支持、法制的保障。对积极维护秩序的行为要大力宣传或表扬,对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒,形成尊重公共秩序光荣,破坏公共秩序可耻的社会风尚。六.材料题1.感谢钟南山、李兰娟两位院士的正确决定!直接控制了疫情的蔓延,他们在抗击疫情的战场上积极参与防控疫情,这种无私奉献精神,值得我们学习和仿效。我身边的事例:邻居张叔叔,也是一位医生,今年疫情爆发的时候,他就毅然决然地报名前往武汉,到抗疫一线去与疫情搏斗,我们大家都被张叔叔这种无私奉献的精神所感动。七.综合题1.碑文中“三年以来”是指解放战争时期,即1946—1949期间的革命历史;“三十年以来”是指以五四运动为开端的新民主主义革命时期,即1919—1949的整段历史;“上溯到一千八百四十年”是指以鸦片战争为起点的整个中国民主主义革命奋斗历史。2.答:可以在假期的时候让小雪的爸爸带小雪到上班的地方,亲身体会爸爸在外打工的辛苦(或让小雪亲身体验类似于爸爸工作的事),让小雪多听听妈妈的同事对妈妈的评价,学会理解体谅妈妈。劝说小雪多用心发现家人的美好与闪光之处。
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小学 - 道法
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