小学六年级下册道德与法治期末测试卷附答案（满分必刷）

小学六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.周凡的家乡原本有成片的森林，一些人为了换取钱财，（  ）。因此家乡的自然灾害增多了。A.爱护环境B.乱砍滥伐C.植树造林D.保护环境2.丽丽，双休作业没有做完，课代表知道后应该(  )。A.宽容他，不告诉老师 B.让他抄作业 C.指出他的错误并帮助他完成作业3.关于反思，下列说法正确的是（  ）。A.自我反思总是想到自己的失败和错误，使人很不开心B.过去的事情就应该让它过去，反思太累C.反思的内容不包括自己做得好的地方D.反思也可以让我们学习到别人的优点4.通过学习课本知识，同学们普遍认识到自己有责任去关注他人的自尊，维护他人的尊严。这是因为（  ）。A.他人经常对自己欣赏和赞美B.没有他人，自己就会孤独，世界也失去精彩C.尊重他人，就是尊重自己5.雷电交加时，在家应怎么办？（  ）。\nA.停用电视和其他家用电器B.打电话告诉亲友注意安全C.打开门窗，注意通风D.在大树底下躲雨二.填空题(共5题，共22分)1.在人类防御（     ）的过程中，（     ）也是约束人的行为，减少自然灾害危害的重要手段。2.自然灾害预警信号分为四级，一般、较重，严重和特别严重，分别用（   ）（   ）、（   ）和红等颜色来表示。3.国家之间应当互相尊重，尊重别国的（   ）。4.人与自然是（   ）。人类对大自然的伤害最终会伤及（   ），这是无法抗拒的（   ）。5.尊重自己包括自尊、自重、自爱和（   ）等方面。三.判断题(共5题，共10分)1.每天的反思没有时间的限制，随时可以进行。（  ）2.天然气是一种可再生能源。（  ）3.我们只要在行动上尊重他人就行了，话语上尊不尊重不重要。（  ）4.刘青总是欺负并嘲讽刚转来的新同学，给他们起外号。（ ）5.人与自然是生命共同体。（ ）四.连线题(共1题，共4分)1.牵线搭桥苏格兰     草裙舞夏威夷     凯利舞拉丁美洲    孔雀舞中国     探戈、桑巴五.简答题(共5题，共31分)1.列举你知道的早期文明区域创造的灿烂文化？2.为什么要成立国际组织？3.宽容对生活有什么意义。4.宽容是和谐社会的必要条件，请你举出一件你曾经做的宽容的事情，结合你学过的知识，说一说宽容能带来什么。\n5.为什么许多国家会举行纪念第二次世界大战胜利的活动？六.辨析题(共1题，共5分)1.对下面两个同学的观点，你怎么看？同学1：过去的事，想来想去也不会有多少改变，还有什么好想的，多累啊!同学2：白天发生的事情经常在我眼前“放电影”，我总是想到自己的失败和错误，反思让我很不开心。七.材料题(共2题，共14分)1.近年来，我国科学技术领域取得了重大成就，首次海域可燃冰试采成功、C919大型飞机圆满首飞、国产航母闪亮登场、天舟发出首单“太空快递”、神舟十一号航天员太空停留33天、“墨子号”量子卫星发射、“中国天眼”落成启用……事实再一次向世人证明：厉害了，我的国！阅读上述材料，结合所学知识回答下列问题：（1）上述材料说明我国实施了什么战略？（2）在科技日益发展的今天，我们青少年应该怎样做？2.小军和小明是同桌，一次数学测试的试卷发下来了，小军考了62分，他急忙问小明考了多少，小明没有告诉他。课间时间，小军偷偷看了小明的试卷，原来他只考了58分。小军于是很骄傲的对小明说：“哈哈，原来你考了个不及格啊！”这时，科代表小丽对小军说：“真是给你一点阳光就灿烂，我考了95分，你才及格有什么好骄傲的啊！我们在学校遇见过类似的情况吗?有什么样的体会？八.综合题(共1题，共4分)1.刘少奇在写给儿子的信中说：“不要把正当的自尊心同保存一种虚假的面子混淆起来，一味接受同志们的批评，改正错误，就丧失了自尊心。”请谈谈你对这句话的理解。参考答案一.选择题1.B2.C3.D\n4.C5.A二.填空题1.自然灾害；法律2.蓝；黄；橙3.文化、制度和价值观4.生命共同体；人类自身；规律5.自我接纳三.判断题1.√2.×3.×4.×5.√四.连线题1.五.简答题1.医学、数学、建筑学、文学、艺术。2.国际组织在国家之间推动广泛的交流合作，解决矛盾纠纷，促进和平与发展，发挥着重要作用。3.宽容让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境，也使我们内心保持平和、安定，让我们生活得幸福、愉快。4.同学踩了我的脚，我选择宽容、原谅。生活中我们每个人难免与别人产生摩擦、误会、甚至仇恨；这时别忘了在自己心里装满宽容。宽容是温暖明亮的阳光，可以融化人内心的冰点，让这个世界充满浓浓暖意。宽容是甘甜柔软的春雨，可以滋润人内心的焦渴，给这个世界带来勃勃生机。宽容是人性中最美丽的花朵，可以慰藉人内心的不平，给这个世界带来幸福和希望。忘掉仇恨，远离仇恨，用一颗宽容的心去宽容一切，拥抱一切。\n5.只有牢记历史教训，才能不重蹈覆撤；只有尊重二战历史，才能让正义得到伸张；只有正视现实问题，才能维护国际和平和稳定。六.辨析题1.两个同学的观点都是错误的，反思作为我们内心活动的一种方式；通过反思，我们可以总结经验，促进自身能力的发展；通过反思，能更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己做得更好，这是值得高兴的。七.材料题1.（1）创新驱动发展战略（或科教兴国战略）（2）我们青少年从小要讲科学、爱科学、学科学、用科学；多参加“五小”活动，培养自己动手能力和创新思维；平时在生活、学习中要敢于质疑，勤于思考。2.见过，受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验，如满足感、成就感等；相反，如果得不到他人的尊重与认可，往往会产生自卑感、挫败感等。八.综合题1.尊重自己，并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于爱面子，输不起、说不得，就是过度维护自己。