小学六年级下册道德与法治期末测试卷附答案（培优A卷）

小学六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.“处事让一步为高，退一步为进一步的根本。”这句话启示我们，在与人交往的过程中要（ ）。A.乐于助人B.与人为善C.平等待人D.宽以待人2.下列选项中不属于宽容的是（  ）。A.原谅自己因冒失而犯下的错误B.别人不小心踩到你，你说声没关系C.别人指出了自己的缺点，耿耿于怀D.别人弄坏了你的东西，你付之一笑3.下列说法你赞同的是（  ）。A.正义终将战胜邪恶，和平终将取代战争B.战争可以让人认识到和平的可贵C.只要战争不在我们国家，我就没必要关心4.在中国历史上位于长江流域的河姆渡人（距今约（  ）年）和位于黄河流域的半坡人（距今约（  ）年），早就开始了定居生活。A.6000年和7000年B.7000年和6000年C.7000年和8000年D.8000年和7000年5.（  ）率船队七次下“西洋”。A.麦哲伦\nB.哥白尼C.郑和D.哥伦布二.填空题(共5题，共20分)1.尊重他人要能够维护他人（   ），推己及人，让别人觉得（   ）。2.互联网技术给我们的学习、生活和工作带来便利。请列举三个人们日常应用互联网的实例，如移动支付、（   ）、（   ）、（   ）。3.地球为人类生存提供了所需的（     ）、资源和（     ）。4.我国主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、（   ）、滑坡、（   ）、病虫害等。5.（   ）加强了各个大陆之间的联系，拓展了人们的眼界，促进了人类文明的传播。 三.判断题(共5题，共10分)1.环境被破坏了没什么，我们还可以重新建设。（  ）2.目前生态破坏只是局部现象，有的国家环境很好，不需要保护环境。（  ）3.为人处世，要学会“宽容、谦让，以理服人”。（  ）4.强国、大国在国际上应当拥有更多的话语权。（  ）5.力力不小心将云云的文具盒弄翻在地。力力对云云说，对不起，并将弄翻在地的文具盒捡起来。（  ）四.连线题(共1题，共4分)1.牵线搭桥苏格兰     草裙舞夏威夷     凯利舞拉丁美洲    孔雀舞中国     探戈、桑巴五.简答题(共5题，共37分)1.破坏森林可能会引发哪些自然灾害？为什么？2.我国遭受的自然灾害主要有哪些？3.请你谈一谈：清洁能源，新能源。\n4.反思的方法有哪些？反思对我们有什么意义？5.简述原始农业是如何兴起和发展的。六.辨析题(共1题，共10分)1.看图，先判断对错，再说明理由。七.材料题(共2题，共21分)1.材料：周末我和小伙伴去公园玩耍，公园里可真热闹，一个小女孩正在折断一枝观赏花，还有许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现，很多吊床系在还未完全长大的小树上，小树的树皮都被勒破了。还有的小孩在草坪里追逐打闹。问：你发现材料中有哪些环境问题？请提出你的建议？2.\n近年来，我国科学技术领域取得了重大成就，首次海域可燃冰试采成功、C919大型飞机圆满首飞、国产航母闪亮登场、天舟发出首单“太空快递”、神舟十一号航天员太空停留33天、“墨子号”量子卫星发射、“中国天眼”落成启用……事实再一次向世人证明：厉害了，我的国！阅读上述材料，结合所学知识回答下列问题：（1）上述材料说明我国实施了什么战略？（2）在科技日益发展的今天，我们青少年应该怎样做？八.综合题(共1题，共10分)1.认真观察世界早期文明发祥地示意图，结合所学知识，给下列问题做出正确的选择与解答。在括号里填上相应的序号。1.这四个早期文明中一直延续至今，未曾中断的是（  ）。A.①   B.②   C.③   D.④2.经考古发现，在（  ）流域的早期文明中，人们使用小口尖底瓶取水、种植粟。A.甲   B.乙   C.丙   D.丁3.楔形文字和汉谟拉比法典是（  ）的文明成就。\nA.①   B.②   C.③   D.④4.这四个早期文明中不位于亚洲的是（  ）。A.①   B.②   C.③   D.④5.早期文明①周边附近最显著的自然环境标记是（  ）。A.东非高原   B.撒哈拉沙漠   C.亚马孙平原   D.喜马拉雅山脉参考答案一.选择题1.D2.C3.A 4.B5.C二.填空题1.自尊心；舒服2.网上就医；网上购物；网上聊天（通信）3.空间；环境4.地震；泥石流5.新航路的开辟三.判断题1.×2.×3.√\n4.×5.√四.连线题1.五.简答题1.破坏森林，使森林无法涵养水源，易造成洪涝灾害。破坏森林，使森林无法保持水土，易引发山体滑坡。2.我国主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流和病虫害等。3.清洁能源：即绿色能源，是指不排放污染物、能够直接用于生产生活的能源，它包括核能和“可再生能源”。新能源：又称非常规能源。是指传统能源之外的各种能源形式。指刚开始开发利用或正在积极研究、有待推广的能源，如太阳能、地热能、风能、海洋能、生物质能和核聚变能等。4.选择发生在自己身上的某件事情，回忆事情经过。在这件事情中，哪些地方自己做得对，有哪些成功的经验；哪些地方做得不对，有哪些教训；如果能够重来，自己该如何做？反思可以“吃一堑，长一智”，再接再厉；可以借鉴对自己成长有益的经验或教训，达到事半功倍的效果。5.远古先民在采集生活中逐渐学会栽培农作物，在狩猎生活中学会了饲养动物，经过长期努力，最终实现了从采集到农耕、从渔猎到畜养的伟大变革，充分体现了古代先民的智慧，原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。六.辨析题1.图一中孩子的做法是正确的，地震来临时，如果来不及逃生，我们要躲在卫生间的角落，用其他东西护着头部；图二中孩子的做法是错误的，打雷的时候我们不要躲在大树下，容易遭到雷击。七.材料题\n1.材料中破坏环境的问题有：攀折花木、把吊床系在小树上、践踏草坪。我会提出如下建议：①公园添加醒目的警示牌。提醒大家不要攀折花木、践踏草坪，让吊床远离小树。②增设一些简易的木桩，方便游人绑吊床。③公园要加强巡视的力度，随时提醒违规的游人。2.（1）创新驱动发展战略（或科教兴国战略）（2）我们青少年从小要讲科学、爱科学、学科学、用科学；多参加“五小”活动，培养自己动手能力和创新思维；平时在生活、学习中要敢于质疑，勤于思考。八.综合题1.1.D 2.B 3.B 4.A 5.A