首页

小学六年级下册道德与法治期末测试卷带答案(精练)

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

1/7

2/7

剩余5页未读,查看更多内容需下载

小学六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.下列不属于战争带来的伤害的是(  )。A.儿童无家可归B.大量城镇毁于战火C.图书馆的珍贵典籍被焚毁D.引发自然灾害2.联合国是(  )胜利的产物,是人类为和平与发展长期努力的结果。A.世界各国政治博弈B.世界人民反法西斯战争C.世界各国反抗殖民统治3.下列说法正确的是(  )。A.自然灾害会造成资源破坏B.我国是世界上遭受自然灾害最多的国家C.人类的行为会诱发自然灾害D.具备防灾意识、自救自护的知识,可以预防自然灾害的发生。4.下列被称为“母亲河”的是(  )。A.长江B.淮河C.滦河5.下列现象不属于自然灾害的是(  )。A.冰雹砸坏了农田里的西瓜B.废水污染了农田\nC.干旱造成农作物产量下降D.泥石流造成道路损坏二.填空题(共5题,共38分)1.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一,主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、(     )、滑坡、(     )、病虫害等。2.建筑作为一种(   ),适应于各地(   )的要求,与大自然融为一体,也是不同国家、不同民族、不同(   )的反映。3.远古先民在采集生活中逐渐学会(   ),在狩猎生活中学会了(   ),经过长期努力,最终实现了从(   )到农耕、从渔猎到(   )的伟大变革,充分体现了古代劳动者的智慧,原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成莫定了重要基础。4.(   ),世界曾经历了(   )次伟大航行——(   )和(   )。之后,其他的一些航海家也积极开辟了新的航线。(   )的开辟加强了各个大陆之间的(   ),开阔了人们的(   ),促进了(   )的传播。5.反思作为内心活动,是自我完善的一种方式,能帮助我们回顾、(   )和总结过去;如果主动反思,则能更好地把握现在和未来。三.判断题(共5题,共10分)1.过去的事就让它过去吧,想来想去也不会有多少改变,还有什么好想的,多累啊!(  )2.保护地球是我们共同的责任,保护环境是每个人应尽的义务。(  )3.战争能比和平为各国带来更大的利益。(  )4.“百里不同风,千里不同俗,万里不同情。”在各具特色的自然环境中,人类创造出了绚丽多姿的文化,舞蹈就是其中的一个。(  )5.文明古国创造的灿烂文化对人类文明发展史作出了重要贡献,对世界产生了重大影响。(  )四.连线题(共1题,共4分)1.连一连。9月16日  世界水日3月22日  世界防治荒漠化和干旱日6月17日  世界气象日3月23日  国际臭氧层保护日五.简答题(共5题,共29分)\n1.和平是世界潮流,中国为和平作了哪些贡献?结合所学内容,写一写。2.中华文明的发祥地是哪里?3.联合国总部花园内有一座雕塑,是一支枪管扭曲打结的手枪,请问它的寓意是什么?4.国际组织的作用有哪些?5.七大洲的名称分别是什么?六.辨析题(共1题,共10分)1.看图,先判断对错,再说明理由。\n七.材料题(共2题,共20分)1.从前,有个年轻人要去张村办事,可他不认识去张村的路,更不知道去张村的路有多远。他遇见一位六十多岁的老人,便迎面喊道:“喂,老头儿,从这里去张村该怎么走,有多远?”老人看他轻狂而无礼貌,便脱口而出:“小娃儿(转弯儿),无礼(五里)!”说完就愤愤地快步离去。年轻人转过山坡弯儿,足足走了五里的路程,一直没有见到叫张村的地方。年轻人停下脚步来,独自坐在路边,左思右想,考虑了半天,似乎才悟出了……  读完这个故事,回答以下问题:(1)请你补出故事中“……”的内容,给故事一个合情合理的结尾。(2)假如你是故事中的年轻人,请说出你的问路方式。(3)请谈谈你从这个故事中得到的启示。2.情境一:刘青在学校有点调皮,班主任和同学都很宽容他,但是当刘青欺负并嘲讽刚转来的新同学时,班主任非常生气,认为刘青的做法很不尊重人,让他向新同学道歉,并在全班作检讨。\n情境二:昨天六二班班几个同学打起来了,他们几个互不相让、互相贬损。起因是有几个同学向其他同学介绍他们最近喜欢玩的网络游戏,并说合理玩游戏有利于学习。后来有同学贬低他们的爱好,笑话他们都这么大了还玩这么幼稚的游戏,于是这几个同学反唇相讥,讥讽他们居然崇拜那些娇弱造作的明星。(1)班主任老师的做法是否过于严厉?为什么?(2)六二班同学为什么打架?应该怎样劝服他们?八.综合题(共1题,共4分)1.根据下图完成下面问题。(1)如图是我国自主设计、自主集成研制的作业型深海载人潜水器(   )号。(2)中国是全世界第(   )个掌握载人深潜技术的国家,在海洋科学研究和资源勘探方面都达到了国际领先水平。参考答案一.选择题1.D2.B3.B4.A5.B二.填空题\n1.地震;泥石流2.文化;自然环境;生活方式3.栽培农作物;饲养动物;采集;畜养4.15世纪初期和末期;两;中国的郑和下西洋;欧洲的哥伦布航海;新航路;联系;眼界;人类文明5.分析三.判断题1.×2.√3.×4.√5.√四.连线题1.如下:五.简答题1.(1)每年对不发达地区有大量援助,帮助不发达地区发展经济;(2)派驻维和部队到战乱地区,帮助维护社会秩序;(3)参加战乱国家重建;(4)在联合国为发展中国家争取权益;(5)恪守外交“三项基本原则”,在国际外交中立场公正。2.中华民族有着悠久的历史和灿烂的文化。黄河和长江是我国最主要的两条河流,被称为“母亲河”,黄河流域和长江流域是中华文明的发祥地。3.座雕塑位于联合国总部花园内,是一支枪管扭曲打结的手枪,寓意联合国的主要职责是“以和平方式解决国际争端,维护世界和平”。4.国际组织在推动国家之间广泛的交流合作、解决矛盾纠纷、促进和平与发展等方面,发挥着重要作用。5.亚洲,欧洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲,南极洲。六.辨析题\n1.图一中孩子的做法是正确的,地震来临时,如果来不及逃生,我们要躲在卫生间的角落,用其他东西护着头部;图二中孩子的做法是错误的,打雷的时候我们不要躲在大树下,容易遭到雷击。七.材料题1.(1)答案一:我之所以这么惨,是因为我对那位老人不礼貌,不尊重,老人很生气,所以没有告诉我去张村的路的远近。答案二:尊重是相互的,尊重能够减少摩擦、消除隔阂,增进信任,形成互敬互爱的融洽关系。(2)答:“请问老爷爷,去张村该怎么走?离这儿还有多远?”老人回答后要说:“谢谢!”(3)答:①尊重他人是一个人内在修养的外在表现;②每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。③尊重使社会生活和谐融洽。2.(1)不是过于严厉,因为宽容不是无限度的纵容和姑息迁就,而是有限度、有原则的。(2)因为他们有不同的兴趣爱好。①我们要宽容待人,学会和谐相处,尊重他人的不同,②我们不能要求人人相同③不是所有的事情都有对错,在某些事情上,可以有多种看法存在。④每个人都可能犯错误,多听他人的意见,才能集思广益。八.综合题1.蛟龙;五

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

所属: 小学 - 道法
发布时间:2022-07-06 23:28:00 页数:7
价格:¥5 大小:261.64 KB
文章作者:175****9558

推荐特供

MORE