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25*周亚夫军细柳/司马迁
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25周亚夫军细柳课件
25周亚夫军细柳课件
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24周亚夫军细柳 学习目标1.疏通文意,理解人物形象,感受人物的精神。2.把握本文写人叙事的技巧。3.积累文言词语。 走近作者【司马迁】字子长,西汉史学家、散文家。司马谈之子,任太史令,因替李陵败降之事辩护而受宫刑,后任中书令。发奋继续完成所著史籍,被后世尊称为史迁、太史公、历史之父。 《史记》:中国历史上第一部纪传体通史,被列为“二十四史”之首,记载了上至上古传说中的黄帝时代,下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史。全书包括十二本纪、三十世家、七十列传、十表、八书。被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。 汉文帝后六年(公元前158),匈奴入侵,烧杀劫掠,形势严峻。为了加强防卫,汉朝委派刘、徐、周三位将军分别驻扎在霸上、棘门、细柳。这三处地方离国都长安较近,汉文帝就到这三处慰劳军队。本文就是汉文帝劳军的纪实。写作背景 文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘(jí)门;以河内守亚夫为将军,军细柳:以备胡。上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被(pī)甲,锐兵刃,彀(ɡòu)弓弩(nǔ),持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰:‘军中闻将军令,不闻天子之诏(zhào)。’”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔(pèi)徐行。至营,将军亚夫持兵揖(yī)曰:“介胄(zhòu)之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟(jiē)呼,此真将军矣!曩(nǎnɡ)者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏(lǔ)也。至于亚夫,可得而犯邪(yé)!”称善者久之。课文朗诵 疏通文意文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳:以备胡。侵入边境驻军掌管皇族事务的官员河内郡的郡守 译文:汉文帝后元六年,匈奴大规模侵入汉朝边境。于是,朝廷任命宗正官刘礼为将军,驻军在霸上;祝兹侯徐厉为将军,驻军在棘门;委派河内郡郡守周亚夫为将军,驻军在细柳:以防备匈奴侵扰。 上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。不久张开弓弩先行引导的人员军营皇帝亲自去慰问军队到,往同“披”,穿着指刀出鞘把弓拉满 先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰:‘军中闻将军令,不闻天子之诏’。”居无何,上至,又不得入。过了不久皇帝发布的命令将要 译文:文帝亲自去慰劳军队。到了霸上和棘门的军营,直接驰入,将军及其属下都骑着马迎送。不久来到了细柳军营,只见官兵都披戴盔甲,刀出鞘,张开弓弩并拉满。文帝的先行引导的人员到了营门前,不准进入。先导人员说:“皇帝即将驾到!”守卫军营的将官回答:“将军有命令说:‘军中只听从将军的命令,不听从天子的诏令’。”过了不久,皇帝驾到,也无法进入军营。 于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。手持符节营垒控制住车马 译文:于是文帝就派使者拿了天子的符节去告诉将军:“我要入营慰劳军队。”周亚夫这才传令打开军营大门。守卫营门的官兵对跟从文帝的车马随从说:“将军规定,军营中不准纵马奔驰。”于是文帝就控制住车马,缓缓前行。 至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。手执兵器行礼穿戴着盔甲的将士被感动向人致意,表示问候 译文:到了主帅所在的营帐,将军周亚夫手执兵器拱手行礼,说:“披甲戴盔的将士不行跪拜大礼,请允许我以军礼参见(陛下)。”文帝被他感动,表情变得严肃庄重,扶着车前横木俯下身子表示敬意,并派人向周亚夫致意说:“皇帝敬重地慰劳将军。”劳军仪式完成后离开。 既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪!”称善者久之。先前必,一定 译文:出了细柳军营的大门后,群臣都深感惊诧。文帝说:“啊,这才是真正的将军啊!先前霸上、棘门的驻军,简直就像儿戏一样,那里的将军是一定可以偷袭并俘虏的。至于周亚夫,哪里是能够侵犯的呢?”称赞了周亚夫很久。 一、通假字1.军士吏被甲同“披”,穿着。同“轼”,车前横木。这里用作动词,指扶轼。2.改容式车重点积累 二、一词多义于是上乃使使持节诏将军使人称谢使者,使臣派遣军细柳上自劳军至霸上及棘门军军队,守军军营驻军,驻扎 不闻天子之诏使使持节诏将军(以皇帝的名义)告诉皇帝发布的命令已而之细柳军不闻天子之诏称善者久之动词,到、往助词,的舒缓语气,不译 三、古今异义1.将军亚夫持兵揖(古:兵器。今:士兵)2.将军约(古:规定。今:大约,表估计;或条约、邀请等。) 3.军中闻将军令(古:听从。今:用鼻子嗅)5.其将固可袭而虏(古:必,一定。今:坚固,顽固)4.使人称谢(古:告知。今:感谢) 四、特殊句式1.吾欲入劳军2.天子为动省略句3.此真将军矣 阅读课文,说说从哪些地方可以看出周亚夫不愧为“真将军”。细读感悟 (1)军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。(2)天子先驱至,不得入。上至,又不得入。(3)至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”军队常备不懈,严阵以待。军纪严明恪尽职守,刚正不阿正面描写侧面描写侧面描写 (4)文帝曰:“嗟乎……至于亚夫,可得而犯邪!”周亚夫治军严明。侧面描写 课文讲的是“周亚夫军细柳”的故事,为什么还要写刘礼驻军霸上、徐厉驻军棘门?这样写有什么好处?对比、衬托,突出周亚夫“真将军”的风范。 细柳军:“军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满”“不得入”“又不得入”“乃传言”对比一:霸上军及棘门军:“直驰入”军规松垮,守备松懈。军容严整,常备不懈,严阵以待,军纪严明。 细柳军:“将军约,军中不得驱驰”“天子乃按辔徐行”对比二:文帝及随从入营治军有方,令行禁止。军纪松弛霸上军及棘门军:“直驰入” 细柳军:“持兵揖”“以军礼见”对比三:三营将领周亚夫恪尽职守、刚正不阿。众将士受宠若惊,竭尽逢迎之能事。霸上军及棘门军:“将以下骑送迎” 课堂小结通过汉文帝巡视、慰劳细柳营的场面,表现了周亚夫治军严谨、刚正不阿、忠于职守的“真将军”特点。
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初中 - 语文
发布时间:2021-11-24 14:43:02
页数:31
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文章作者:随遇而安
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