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第二单元写作学写传记教案2

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写 作学写传记1.掌握人物传记的基本特点和写法。2.学会写简单的人物传记。一、导入新课有同学问“什么是人物传记?是不是写人物事迹的文章都是人物传记啊?”带着这个问题,我们今天不妨在课堂上先交流一下,然后说一说人物传记有什么特点。二、教学新课目标导学一:了解概念,整体感知(一)了解什么是人物传记传记是一种常见的文学形式。主要记述人物的生平事迹,根据各种书面的、口述的回忆、调查等相关材料,加以选择性的编排、描写与说明而成。可以为别人作传,也可以写“自传”。传记大体分两大类:一类是以记述翔实史事为主的史传或一般纪传文字;另一类属文学范围,传记作者在记述传主事迹过程中,可能会渗透自己的某些情感、想象或者推断,但和小说不同,传记一般不虚构,纪实性是传记的基本要求。(二)写小传时要注意的问题(1)真实准确。凡是文中涉及的时间、地点、人物、事件等都必须是真实准确的。要使传记真实可信,首先必须全面搜集、占有丰富翔实的资料,使传记所反映的人物生平事迹准确无误,完整无缺。这些资料一般包括五个基本方面的内容:①人物的姓名、性别、籍贯、民族;②人物的生卒年月;③人物的学历、简历、党派、职务;④人物的贡献功绩、科技成果、著作;⑤能反映人物思想风貌本质特征的典型事件。(2)典型关键。小传比较简略,因此更要集中写一个人的主要经历,将笔墨着重放在一些典型的,特别能体现人物个性特点的事件上即可。在记述事件时,要具体表现人物的典型语言和关键行动,让人物“自行”展现他们的思想感情、性格特点等。(3)简洁生动。人物小传虽不能偏向华丽的辞藻,烦琐的描写,多余的形容,曲折的情节,但它又不同于“生平简介”“履历表”,语言可以生动形象,用词可以精当贴切;句子要流畅,层次要分明,布局要合理;还可以发挥想象,生动传神地表现人物,使人物饱含真情,富有感染力。目标导学二:例文引路,感受特色母亲小传生活中总会有一些人深深影响着我们。在我的生命中,那个影响我一生的人便是我的母亲。我特别爱在闲暇时缠着她,听她讲述过去的故事。儿时轶事我的母亲出生于××(籍贯)。小的时候,家里还算富裕。但是因为那个时代孩子多,母亲又是大姐,所以她的童年自然就不太平静了。那还是一个重男轻女的年代,这种思想在乡下尤为严重,一般的家庭是不会让女孩子读书的,女孩子长到十岁左右就要下地干活。而母亲发誓要读书,于是凭着韧性,母亲的学习成绩始终在学校名列前茅,老师也不断上门劝说,外祖父母让母亲继续读书,就这样她坚持读完了初中,并以优异的成绩考入当地的一所重点高中。入学通知书已经下来了,但是那年外公患病,家中困难。为了照顾年幼的弟弟妹妹, 母亲毅然放弃了学业,年仅十五岁的母亲挑起了生活的重担。创业艰辛等到弟弟妹妹们都长大了,母亲决定进城找工作。因为只有初中学历,母亲找到的也就只有保洁员、营业员等工作。尽管每天工作时间很长,但母亲很珍惜自己的工作,无论做什么事都不怕吃苦,干活又比一般人勤快,两年后便升职成为推销经理,也就在这时,她认识了我的爸爸。他们彼此欣赏,互相照顾,于是一年后他们结婚了,第二年,迎来了我的出生。三口之家母亲告诉我,她怀我时,父亲总是无微不至地照顾着她,后来干脆让母亲辞了工作,待在家里休养。在××年11月8日的下午,我出生了。我的出生,给父母带来了前所未有的喜悦。母亲每天忙完了家务就对着什么也不懂的我咿咿呀呀地说个不停,给我唱歌谣,讲故事,带着我做“体操”,忙得不亦乐乎。守着我一点一点地长高、长胖,兴奋地和下班回家的父亲讲我每一天的不同和进步,每一天都是那么的值得期待。她说这段时光是她最幸福的日子。良师益友渐渐的,我可以上幼儿园了,母亲又出去工作了。再后来,我读学前班了,开始有了学习任务。从此,母亲又多了一项使命:陪读。十几年来,她只要不上班,都会和我一起做功课,帮我复习。后来她感到实在没有能力辅导我了,就默默地坐在我身边,看着我做功课,在我需要的时候陪我聊聊天、递一杯热茶。当我埋怨同学不真诚善良时,开导我的是母亲,她说:“无论别人如何对你,你问心无愧就好。”当我在考试中失败了,鼓励和安慰我的也是母亲,她说:“只要你尽力了,妈不怪你。”当我偶尔耍小性子冲母亲发火时,她总是走到一边不理我,用行动逼迫我记住“生气是惩罚自己”。或许在别人眼里,母亲只不过是个不起眼的小人物而已,但是在我心里,母亲是我这辈子最敬爱的人。是她教会了我如何做人,如何化解同学、朋友之间的矛盾,如何面对困难与挫折。母亲对我的关怀无微不至,我会以母亲为榜样。我发誓要做得和母亲一样,甚至超越母亲。用母亲的话来讲就叫:“用责任,为梦想努力。”【点评】小作者用小标题的方式深情地记述了母亲的生平经历。将笔墨着重放在一些典型的,特别能体现人物个性特点的事件上。生动传神地表现了母亲好强、勤劳、能干、任劳任怨等优秀品质。文章层次清晰,结构完整,符合人物传记的特点,值得我们借鉴。目标导学三:实战演练1.你和家人朝夕相处,但是你知道他们的生日、爱好和经历吗?请为你的一位家人写一篇小传。不少于500字。2.从呱呱坠地到成长为一名花季少年,你已经有了十多年的人生经历。写一篇自传,回顾自己过去的经历,也说说自己对未来的想法。不少于500字。3.选择自己喜欢的一位名人,搜集他的生平事迹和相关材料,为他写一篇小传。不少于500字。4.范文。父亲小传“喂,老爸,过来一下!”我在房里大喊大叫,“马上就到,殿下。”俺爸就是这样一个人,脾气随和,还挺有幽默感,是我家响当当的户主兼大厨,对我的学习,特别是作文,还挺关心。虽说老爸才40出头,却已“未老先衰”,银发黑发挤满一头,我说他是“ 黑白相间——新时代的奶牛”,他也不愠不怒,还说什么“我家天天能喝牛奶了。”不过老爸的精神很好,眼珠黑黑的,亮得有点像探照灯,脸并不白,相反经历了风吹日晒,显得发黑油亮。我常说他与非洲人没什么两样,他笑笑,冒出一句:“我是乔丹。”老爸从来不端“我是老子,你是儿子”的架子,因此,我俩像朋友一样无话不谈,经常一起去玩。一次,我和老爸去爬山,山还挺高的,树不多,可路却少,估计是座荒山。爬着爬着,汗流浃背的我脚下一滑,滚了两米多远,像个大土球一样狼狈不堪。站起来后,我垂头丧气地不想走。老爸狡猾地一笑,从包里掏出一个东西,露出一角让我看,还说:“看,快来拿!”我明知他在逗我,可又一想:莫非真是什么好东西呢?便飞一般地去抓。老爸又向上快跑,追到山顶,结果发现是瓶矿泉水。老爸笑着说:“怎么样,嘻嘻,我们到山顶了。”我也跟着笑了起来。老爸从不对我管头管脚,但不能算是放任自流,在一些重要的事情上还是会给我一些建议,这样,我便养成了独立思考的习惯,成为一个做事有主见的人。当然,老爸还是挺关心我的学习的,特别是作文。别看我老爸其他方面不怎么突出,写文章倒挺在行,还发表过几篇旅行日记和诗歌呢。我的作文就是被老爸“管”出来的。从前,我对写日记不感兴趣,但我爸为了提高我的写作水平,便想方设法“诱”我写日记。方法一:告诉我写日记的好处,并说把我写得好的拿去发表。这使我有点手痒了。方法二:举例告诉我世界上的作家、伟人都是从小事记起,从写日记开始的。既然你想当三毛,就好好写吧。终于,我经不住诱惑,开始写日记,我的写作水平也日渐提高。老爸的特点还有很多,在此就不一一介绍了。总而言之,言而总之,我爱老爸,老爸也爱我。【名师点评】小作者选取典型事件——父子爬山和父亲关心“我”的写作两件事,表现了父亲的机智、和善和对“我”的影响,语言真实,又不失生动,给读者展现了一个幽默风趣、谆谆教导的父亲形象,也表达了对父亲的爱。

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所属: 初中 - 语文
发布时间:2021-11-24 15:02:42 页数:3
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文章作者:随遇而安

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