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部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试题(夺分金卷)
部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试题(夺分金卷)
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部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题,共20分)1.当爸爸妈妈意见不一致时,你可以( )。A.与双方沟通,当好“润滑剂”B.妈妈关心我,我要和妈妈保持一致C.爸爸太严厉,无论对错,我都不支持他2.下列能体现优秀家风的一项( )。A.奶奶没有工作,涮碗做饭应该的B.时间紧,出门不用和父母打招呼C.做人要诚实,不能说谎3.关于优秀家风的说法完全正确的是哪项?( )①优秀家风是国家发展、民族进步、社会和谐的基点②优秀家风潜移默化地影响着我们的心灵,塑造我们的人格③优秀家风有助于我们凝聚情感、涵养德行、砥砺成才④优秀家风能引领良好的社会风气。A.①②③④ B.①②③ C.②③④4.李小阳家每个月都要召开两次家庭民主生活会。一起讨论家庭生活支出,家庭成员的行为对错,并通过商讨表决,确定家庭事务。你认为李小阳一家采用这样的方式( )。A.有点小题大做B.不利于家庭团结C.可以营造和谐民主的家庭氛围D.纯粹是为了好玩\n5.当与家人意见不一致时,我们可以( )。A.一起讨论、一起商量B.保持中立,不予理睬C.离家出走6.在家庭生活中不可取的做法是( )。A.勇于承担家庭责任B.同商议,共承担C.爸爸是一家之主,他说了算7.“地球村”的说法,体现了( )。A.地球很小B.人类之间很团结,像共同生活在一个村子里的村民C.互联网极大地缩小了人类相互沟通的距离D.未来人类会在其他星球建立基地8.下列家庭成员的行为,( )不是真正的爱。A.爸爸很爱读书,也特别注重培养我读书的好习惯B.爷爷给我很多压岁钱,说让我想怎么花就怎么花C.妈妈对我管教很严,让我学会自立9.随着年龄的增长和自主意识的增强,我们会( )。A.产生与父母的要求一样的想法B.总是按父母的要求去做事C.产生和父母不一样的想法10.遇到父母不理解的事情,和父母同沟通时,我们要( )。\nA.大声讲B.放慢语速耐心解释C.小声说二.填空题(共10题,共52分)1.与父母主动沟通需要讲技巧,注意( ),我们需要学会“四心”沟通法,分别是( )、( )、( )、( )。2.一粥一饭,( )。半丝半缕,( )。3.人们向往的美好生活,不仅是人人“仓禀实衣食足”的( ),也是人人“知礼仪知荣辱”的( )。4.当家人意见不一致时,我们可以和家人一起( )、一起( ),同时发挥好“( )”的作用,和家人一起解决问题。5.生活中,我们留心( )、主动询问,尽力关心和( )家人,让他们多一份轻松和宽慰,并与他们一起撑起我们的家。6.发扬仁爱精神要( ),尊敬( )家里的长辈,从而推广到尊敬( )家里的长辈,爱护( )家里的儿女,从而推广到爱护( )家里的儿女。7.( )是一个家庭或家族世代相传的风尚。8.( )和身体健康同样重要。9.人们可以根据现有的( )和自己的需求,利用公共资源解决现实问题,增加生活乐趣,丰富( )。10.家人之间产生一些小矛盾是正常的,我们需要( )面对,学会以积极的( )、有效的( ),主动将矛盾( )。三.判断题(共10题,共20分)1.各不相同的关爱方式,让我们体会到浓浓的亲情。( )2.与父母争吵伤害了父母,但是对我们自己没有什么伤害。( )3.每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风。( )4.在培育良好家风方面,家长是我们小学生的“老师”。( )5.家庭既满足了我们衣食住行、教育、娱乐等基本要求,又满足了我们感情的需要,但是我们并不感到安全和幸福。( )6.家人之间产生小矛盾时,我一定坚持自己的观点,决不妥协。( )7.我们要善于发现家人的美好与闪光之处,相互体谅,在沟通中共同进步。( )8.不了解家风,学习家风,也能更好地传承家风。( )9.小学生好好学习就是对家人最大的精神安慰,不用做家务。( )10.当父母意见不一致时,我们应该站在妈妈这边。( )四.连线题(共1题,共5分)\n1.“你们的爱,我体会到了”,请你找一找家人的爱在哪里?路上看车,注意安全,好好吃饭,多读点儿书 成为独立自主的人摔倒时总是鼓励我自己爬起来,会说你真棒 唠叨里祖辈都热爱读书,注重培养我的读书习惯 细节中严格,谨言慎行,自律,规则意识 行为中很小的时候就帮助家长做家务 严谨的作风五.简答题(共6题,共36分)1.你从哪些地方体会到了家人对自己的爱?写一写吧。(至少写三条)2.爸爸工作很辛苦,每次回家饭菜都凉了,对此,你会怎么做?3.在家中,孩子与父母可能兴趣爱好、处理问题的方式都不同,你能选取任一方面,用简单的话描述一下自己和父母的不同吗?4.家的功能是什么?5.现在的你做些什么才是对家人最大的精神安慰?6.举一个例子,谈一谈当你和家人意见不一致时,你会处理呢?六.材料题(共1题,共8分)1.读下面的故事,谈一谈你明白了什么道理?晋朝时有个人叫朱冲,他小时候十分好学,但家境贫寒,靠种田为生。村子里有一家人,三番五次地把牛赶到朱冲家的地里啃食庄稼。朱冲多次带上草料,连同啃食他家庄稼的牛,一起送到那户人家去。那家主人很惭愧,再也不让牛去吃朱冲家的庄稼了。七.综合题(共2题,共8分)1.小雪的爸爸在外打工,每月都会向家里寄来生活费,妈妈在超市上班,但会按时给小雪做饭,照看小雪做作业,同时还照顾小雪的爷爷奶奶,小雪妈妈的同事们都夸她爱孩子、爱家。小雪觉得没有感受到父母的爱。请你帮小雪出出主意,怎样让小雪了解自己的父母,感受家人的爱?2.优秀家风已成为中华民族生生不息的重要精神力量。(1)请写一写你们家的家风是什么?(2)中国优秀家风中蕴含着哪些中华民族的传统美德?(至少写出三项)参考答案\n一.选择题1.A2.C3.A4.C5.A6.C7.C8.B9.C10.B二.填空题1.方式方法;“留心看”;“细心听”;“用心讲”;“耐心说”2.当思来处不易;恒念物力维艰3.物质生活;精神面貌4.讨论;商量;润滑剂5.观察;帮助6.推己及人;自己;别人;自己;别人7.家风8.心理健康9.条件;人生意义10.理性;态度;方法;化解三.判断题1.√2.×3.√4.√5.×6.×7.√8.×9.×10.×四.连线题1.如图:\n五.简答题1.爸爸送我上学,妈妈给我洗衣服,奶奶给我做饭。2.可以围绕着主动询问、尽力关心、帮助,比如先帮爸爸倒杯开水,然后去热饭菜,热好后给爸爸盛好。(言之成理即可)3.在家里,我想养只可爱的小狗,但是爸爸妈妈不同意,我就哭了不理睬爸爸妈妈;后来爸爸妈妈安慰着我,耐心地和我沟通交流,而且让我保证能够处理小狗的卫生问题就同意我养小狗,最后我拍着胸脯答应了爸爸妈妈的要求,我们都非常高兴。4.家是我们生活的港湾、情感的归宿,精神的乐园。一个家庭承担着赡养老人,抚育子女、感情交流,改善生活等多方面的责任。家庭既满足了我们衣食住行、教育,娱乐等基本需求,又满足了我们感情的需要,让我们感到安全和幸福。5.①努力学习,掌握知识。②练就本领。③加强自身品德修养。④做到自立自强。6.当与家人意见不一致时,我们可以和家人一起讨论,一起商量,同时要发挥“润滑剂”的作用,和家人一起解决问题。六.材料题1.宽容是仁爱之心的重要表现。古人强调要严于律己、宽以待人,做到这一点,人与人之间就可以减少摩擦、增进和睦。七.综合题1.答:可以在假期的时候让小雪的爸爸带小雪到上班的地方,亲身体会爸爸在外打工的辛苦(或让小雪亲身体验类似于爸爸工作的事),让小雪多听听妈妈的同事对妈妈的评价,学会理解体谅妈妈。劝说小雪多用心发现家人的美好与闪光之处。2.(1)勤俭持家,相互尊重;(2)爱国、敬业、奉献、公平、正义。
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小学 - 道法
发布时间:2022-07-18 17:00:07
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