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部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试题附答案(综合卷)

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部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题,共20分)1.家里的事,(  ),家庭生活会更和谐,更美满!A.同呼吸,共命运B.同学习,共成长C.同商议,共承担D.同荣辱,共进退2.家风的载体不包括(  )。A.一阵风B.一个故事C.一段记忆D.一句话3.家庭既满足了我们(  ),教育,娱乐等基本需求,又满足了我们感情的需要,让我们感到安全和幸福。A.柴米油盐B.琴棋书画C.衣食住行D.锅碗瓢盆4.父母经常让我做家务,是为了(  )。A.减轻他们的负担B.锻炼我的独立自主能力C.节约家庭开支5.当和家人产生矛盾的时候,下面小朋友的做法正确的是:(  )。\nA.张露:我会跟他们争吵,把事情说清楚,我不再是小孩子了。B.雷浩:任由他们说,我一只耳朵进,一只耳朵出。C.朱丽:我会努力做到不与他们争吵,事后再和他们讲道理。6.父母在工作中遇到了难题,我们应该(  )。A.不去理会他们B.嘲笑讥讽他们C.关心劝慰他们7.(  )这,就是爱。A.奶奶说我还小,不用干家务活B.生活中,小丽的不合理要求妈妈也全部答应C.爸爸很唠叨,每天都要说那句都让小明耳朵磨茧子的话“认真完成作业!”8.下列哪一项是有意义、有价值的课余生活?(  )A.利用课余时间玩电子游戏B.一到家就看电视C.利用课余时间参加绘画小组9.当与家人的意见不一致时,不正确的做法是(  )。A.一起讨论B.一起商量C.一起解决问题D.自己拿主意10.家里的事,(   )。A.不管不问B.听妈妈的\nC.共同商议承担D.听我的二.填空题(共10题,共40分)1.半丝半缕,(   )。2.传承和弘扬优秀家风,要从(   )做起,从(   )做起。每个人都可以成为优秀家风的(   )。3.我们要(   )与家人交流沟通,让自己(   )的需求和做法得到他们的理解。4.我们要用心(   )和体会,从家人的言谈举止,甚至是(   )和教育中感受他们的爱。5.优秀家风体现在我们的行为规范中,(   )、(   )家风,才能更好地传承家风。6.作为子女,我们不仅要(   ),更要学会(   ),在家庭中为父母分担,做一些力所能及的(   )。7.(   )和身体健康同样重要。8.我们通过家风,向社会传递(   ),形成引领良好社会风气的(   )新风尚。9.沟通前我们要先了解父母的(   ),沟通中可以选择彼此熟悉的(   )。10.拥有(   )的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求它需要所有家庭成员(   )。三.判断题(共10题,共20分)1.尽管每个家庭的责任单不同,但是目的却都是一样的。(  )2.现在流行视频通话、微信聊天,写信已经过时了。(  )3.增进对家人的了解与理解,有助于减少和化解家人之间的冲突。(  )4.我们把自己照顾好,也就是为父母减少烦恼。(  )5.父母对于我们的管教大于爱。(  )6.应该让家人主动与我们交流,我们不需要主动与家人交流。(  )7.课余,我们积极参加各类社会公益活动,例如为社区进行垃圾分类宣传等,收获良多,再累也值得。(  )8.“大人的事,小孩不用管!”这个观点我不赞同。(  )9.主动倾诉和耐心倾听是相互理解的前提和基础。(  )10.小孩子在家里会经常犯错,爸爸妈妈不可能犯错。(  )四.连线题(共1题,共3分)1.请将问题与解决办法用线连起来。\n五.简答题(共6题,共49分)1.如果你与家人发生了矛盾,你会怎样正确处理?2.我们与家人在哪些方面会有所不同?3.家人对我们的关爱方式有哪些,写写吧!4.为什么要传承优秀家风?5.如何与家人进行沟通?6.如何让家庭生活更和谐、更美满?六.材料题(共1题,共8分)1.读下面的故事,谈一谈你明白了什么道理?晋朝时有个人叫朱冲,他小时候十分好学,但家境贫寒,靠种田为生。村子里有一家人,三番五次地把牛赶到朱冲家的地里啃食庄稼。朱冲多次带上草料,连同啃食他家庄稼的牛,一起送到那户人家去。那家主人很惭愧,再也不让牛去吃朱冲家的庄稼了。七.综合题(共2题,共13分)1.周末,小勇的爸爸妈妈吵架了。爸爸说:“最近有个假期博物馆,内容丰富有意义,特别适合你,小勇,我们应该一起去!”妈妈说:“咱们今天已经计划好去看看爷爷奶奶了啊!明天我还要加班,小勇,你说该怎么办?”,这时的小勇不知道该怎么办?请你给小勇支个招吧!2.情景体验:母子周末对话。妈妈:你要去哪里?\n儿子:出去。妈妈:去哪儿?儿子:就是出去。妈妈:你要和谁在一起?儿子:一个朋友。妈妈:哪个朋友?儿子:妈(长声地),就是一个朋友。妈妈:我不是想跟着你,就是想知道你和谁在一起。儿子:丽丽,好了吧?妈妈:我认识她吗?儿子:她就是我的一个普通朋友,好不好?妈妈:那么,你们要去哪里?儿子:出去,你别问了,问了你也不知道,也不懂。妈妈:……(呆呆地看着孩子远去的背影)根据情景对话,回答问题:(1)情景对话中,母子要沟通的问题是什么?(2)母子为什么没有成功有效地实现沟通?(3)遇到此情景,你会对母子提出什么建议?参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.B5.C6.C\n7.C8.C9.D10.C二.填空题1.恒念物力维艰。2.小事;自身;传播者3.主动;合理4.理解;批评5.了解家风;学习6.努力学习;自立自强;家务7.心理健康8.正能量;家庭文明9.真实想法;话题10.美好幸福;尽责出力三.判断题1.√2.×3.√4.√5.×6.×7.√8.√9.√10.×四.连线题\n1.五.简答题1.如果正在争执,就停止你的激烈言语,安静下来,认真地想一想,好好的听一听,然后在心平气和的谈谈问题,找到一个合理的解决办法。如果感觉父母的想法让我们难以理解,那就试着换位思考。将心里的事情说出来,打开心扉。遇到事情,从实际发生的事情出发,找出原因。2.家人的人生经历、生活经验相对丰富,我们与他们在生活态度,观念、兴趣爱好、行为方式等方面会有所不同。3.①严格的要求。②精心的照顾。③民主地与我们协商。4.“天下之本在家”。优秀家风已铭记在我们的心灵中,融入我们血脉里,成为中华民族生生不息的重要精神力量;每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风。无论时代如何变化,优秀家风都是国家发展、民族进步、社会和谐的基点。5.沟通前:先了解父母真实想法。沟通过程中:选择彼此熟悉的话题(“四心”沟通法)。留心看:观察父母的作息时间和生活习惯;注意父母的身体状况。细心听:听父母讲想法和需求;听父母讲担忧和压力。用心讲:外出时讲清时间、地点和回家时间;主动讲自己在学校的情况。耐心说:用正常语速和语调向父母说明自己的真实想法;遇到父母不理解或不明白的地方,要放慢语速去解释。\n6.在生活中,我们可以通过和谐,民主的方式营造我们的家园。家里的事,同商议,共承担,这样我们的家庭生活才会更和谐,更美满!六.材料题1.宽容是仁爱之心的重要表现。古人强调要严于律己、宽以待人,做到这一点,人与人之间就可以减少摩擦、增进和睦。七.综合题1.想一个折中的办法,周六,小勇一家去博物馆,周日小勇和爸爸去看爷爷和奶奶(合理即可)。2.(1)母亲想知道儿子外出做什么。(2)从儿子的角度说,不能成功沟通的主要原因是不能理解母亲对自己的担忧也是一种爱,没有掌握与家长沟通的有效方法。从母亲的角度看,对儿子的管教过于严格,对儿子关心过度,引起了儿子的厌烦情绪。(3)妈妈在沟通的时候要注意方式方法,语气要温和一些;儿子也要表现出对妈妈的尊重。

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所属: 小学 - 道法
发布时间:2022-07-18 17:00:07 页数:8
价格:¥5 大小:71.32 KB
文章作者:175****9558

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