部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷含答案【预热题】

部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.李明家每次过年都要听爷爷奶奶讲家史，你觉得（ ）。A.老掉牙了，没意思B.真好笑，纯粹是浪费时间C.这是一种优良的家风传承D.跟不上时代，该换新内容了2.围绕家庭，同学们展开了讨论，下列观点不正确的是（  ）。A.幸福美好的家庭生活需要每一位家庭成员尽责出力B.家庭既可以满足我们的基本需求，还可以满足我们感情的需要C.所有的家庭事务都应该由爸爸做决定，这样可以使家庭生活更和谐3.当家人之间发生矛盾时，我们不应该（   ）。A.帮助家人舒缓情绪B.引导家人看到对方优点C.和另一个人一起指责做错的一方4.当父母在家里出现不和睦的情况时，你应该（  ）。A.不要插手B.帮妈妈一起对付爸爸C.做家庭的“润滑剂”5.当家人在感叹孩子长大的同时，我们会发现，家人在陪伴我们成长的过程中，也在学习，也在成长，我们和他们之间的相互（  ）最为重要。\nA.实践和感受B.健康和安全C.需求和做法D.沟通和理解6.（  ）是我们生活的港湾、情感的归宿、精神乐园。A.医院B.学校C.家庭D.社区7.家风主要表现为家族代代恪守的家训家规，下列不属于家风的载体的是（  ）。A.一个词、一句话B.一栋宅院C.一个故事D.一段记忆8.随着年龄的增长和自主意识的增强，我们会（  ）。A.产生与父母的要求一样的想法B.总是按父母的要求去做事C.产生和父母不一样的想法9.用行动诠释优秀家风，下面哪些行为值得我们学习（  ）。①父母对我管教很严格，他们传给了我严谨的家风②爷爷给我很多压岁钱，说让我随便花③张强不小心撞坏小轿车，在没有其他人在场的情况下，他给车主留了字条和电话\n④邻居家的鸭子没看好，破坏了小小家的几棵秧苗，小小父母准备和邻居去讨要赔偿A.①②  B.②④   C.①③10.传承和弘扬优秀家风，我们应该（  ）。①从小事做起，从自身做起②成为优秀家风的传播者③将传承优秀家风当成我们的主要任务A.①②   B.②③   C.①②③二.填空题(共10题，共48分)1.传承（     ）有助于我们（     ）、（     ）、砥砺成才。2.优秀家风中蕴含着尊老爱幼、（   ）、（   ）等中华民族传统美德。3.优秀家风是一种无形的力量，一种无言的（     ），一部无字的典籍。4.家人之间产生一些小矛盾是（   ）的，我们需要（   ）面对，学会以积极的态度、有效的（   ），主动化解矛盾。5.家风是一个家庭或家族（   ）的风尚，是长期（   ）中不断形成的家庭文化。6.拥有（   ）的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和（   ），它需要所有（   ）尽责出力。7.优秀家风体现在我们的（   ）中,了解家风、学习家风,才能更好地传承家风。8.在生活中，我们可以通过（   ）、（   ）的方式营造我们的家园。家里的事，（   ）、（   ），家庭生活会更和谐、更美满。9.优秀家风体现在我们的行为规范中，了解家风、（   ），才能更好（   ）。10.优秀家风意蕴深远，是（   ）、（   ）、（   ）的人生信条。三.判断题(共10题，共20分)1.家风不是家庭文化，是一个国家文化。（  ）2.当家人意见不一致时，我们要发挥好“润滑剂”作用。（     ）3.作为一名小学生，努力学习知识就是对家人最大的精神安慰。（  ）\n4.当家人在感叹“孩子长大了”的同时，我们会发现，家人在陪伴我们成长的过程中，也在学习，也在成长。（  ）5.父母与子女之间有“代沟”，很难沟通清楚。（  ）6.家人商讨事情的时候，都认为我还小，我参与了也没用。（  ）7.我们现在的主要任务是学习，不需要做家务。（  ）8.在与父母沟通时，如遇到父母不明白的地方，要放慢语速去解释。（  ）9.与家人发生矛盾时，小华的做法是：我不会跟他们争吵，反正总是我不对，他们说我就听着，一只耳朵进，一只耳朵出。（ ）10.家人之间产生小矛盾是正常的，置之不理的态度是错误的。（  ）四.连线题(共1题，共3分)1.请将问题与解决办法用线连起来。五.简答题(共6题，共32分)1.为什么在我们的成长过程中与家人相处最为重要的是相互沟通和理解?2.妈妈失业了，心里很难受。问：如果你遇到以上情况，可以做些什么呢？3.你有哪些有效的与父母沟通的方法？4.说说在你的家里，你的父母承担的责任有哪些呢？5.很多人向往一个家，请问：这是为什么？6.现在的你做些什么才是对家人最大的精神安慰？六.材料题(共1题，共9分)\n1.情景再现。“妈妈，周日上午我可以去同学家一起学习吗？”妈妈一：一起学习？是一起玩吧！不许去！妈妈二：来回路上不安全，妈妈不放心，还是不要去了。妈妈三：你的理由是什么？（能互相学习，和同学处好关系。）去吧，去同学家，能结交朋友，相互学习。路上注意安全，在别人家要有礼貌，懂规矩。（1）从以上三位妈妈的不同的态度中，你能了解到父母哪些不同方式的爱？（2）你怎样理解这些不同方式的爱？（3）如果不同意去的是你的妈妈，你会怎样说服她？七.综合题(共2题，共12分)1.习近平在十八届中央纪委六次全会上强调：“每一位领导干部都要把家风建设摆在重要位置，廉洁修身、廉洁齐家，在管好自己的同时，严格要求配偶、子女和身边工作人员。”请你说一说，习近平为什么如此重视家风建设？2.优秀家风已成为中华民族生生不息的重要精神力量。（1）请写一写你们家的家风是什么？（2）中国优秀家风中蕴含着哪些中华民族的传统美德？（至少写出三项）参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.C5.D6.B7.B8.C9.C10.A二.填空题\n1.优秀家风；凝聚情感；涵养德行2.勤俭持家；知书达理3.教育4.正常；理性；方法5.世代相传；生活实践6.美好幸福；追求；家庭成员7.行为规范8.和谐；民主；同商议；共承担9.学习家风；继承家风10.凝聚情感；涵养德行；砥砺成才三.判断题1.×2.√3.√4.√5.×6.×7.×8.√9.×10.√四.连线题1.五.简答题\n1.因为随着年龄的增长和自主意识的逐渐增强，我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法不一致，有时还会与家人产生一些不愉快。主动与家人交流，能增进相互的了解与理解。减少矛盾的产生。2.节约开支，安慰妈妈。3.（1）主动与家人交流，比如聊一聊自己的朋友，说一说自己的班级等。（2）可以通过写信、写便条等方式进行交流。（3）要善于听取父母的一件，理解父母的担忧和压力。4.一个家庭承担的责任有赡养老人、抚养教育子女、一家人的感情交流和改善全家生活等。5.家是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。家庭既满足了我们衣食住行、教育、娱乐等基本需求，又满足了我们感情的需要，让我们感到安全和幸福。6.①努力学习，掌握知识。②练就本领。③加强自身品德修养。④做到自立自强。六.材料题1.（1）妈妈一，怕影响学习质量，严格要求；妈妈二，担心安全，是关心；妈妈三，与孩子商量，听从孩子心声，支持孩子锻炼自己，学会交往，是民主协商式的爱。从各不相同的关爱方式中，我们体会到了浓浓的亲情。（2）唠叨、关心我们吃、穿、学习，鼓励我们锻炼做家务批评我们都是爱。我们要用心理解和体会，站在父母的角度去理解才能体会到不同方式的爱。我们要学会从家人的言谈举止、甚至是批评教育中感受他们的爱。（3）主动倾诉，说去同学家学习的好处，并向妈妈作出保证不让妈妈担忧。七.综合题1.（1）对于国家：家是最小国，国是千万家。家国为本，家风正则民族兴。（2）对于个人：家风，影响着一个人的品质和行为。2.（1）勤俭持家，相互尊重；（2）爱国、敬业、奉献、公平、正义。