部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷【预热题】

部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.奶奶生病住院，我该（  ）。A.认真上学读书B.抽时间陪陪她C.让妈妈照顾她D.喊爷爷照顾她2.和家人发生矛盾时，我（   ）。A.他们说什么我都左耳朵进，右耳朵出。B.和他们吵，把事情说清楚。C.反思自己和家人一起商量解决的办法。3.爸爸下岗了，我们作为子女，正确的做法是（ ）。A.替爸爸不值B.不要零花钱了C.陪爸爸喝酒解闷D.一家人打牌取乐4.和家人发生矛盾时，我应该（  ）。A.反思自己，和家人一起商量解决的办法。B.他们说什么我都不理，左耳朵进，右耳朵出。C.和他们吵，把事情说清楚。5.下列不是家务小妙招的是（  ）。A.扫地的时候要顺着地砖或地板的纹路扫\nB.把刷好的湿白球鞋表面用卫生纸包好后阴干C.发现油锅着火用凉水浇6.牛牛的妈妈在超市上班，每天回到家时，累得都无法弯腰，你认为牛牛可以帮妈妈做的事有（  ）。①给妈妈捶捶背，揉揉腰②认真完成好自己的作业，妈妈的事让她自己处理③为妈妈分担家务，做一些力所能及的事情④陪妈妈聊聊天，讲讲故事，缓解妈妈的疲劳A.①③④  B.②③④  C.①②③  D.①②④7.优秀家风中蕴含的中华民族传统美德不包括（  ）。A.尊老爱幼B.勤俭持家C.铺张浪费D.邻里团结8.用行动诠释优秀家风，下面哪些行为值得我们学习（  ）。①父母对我管教很严格，他们传给了我严谨的家风②爷爷给我很多压岁钱，说让我随便花③张强不小心撞坏小轿车，在没有其他人在场的情况下，他给车主留了字条和电话④邻居家的鸭子没看好，破坏了小小家的几棵秧苗，小小父母准备和邻居去讨要赔偿A.①②  B.②④   C.①③9.我想当学校播音员，可我的爸爸坚决反对，我应该（  ）。A.跟老师说，跟同学说，跟好朋友说B.跟爸爸较劲，据理力争\nC.爸爸说了算，我只能听爸爸的D.跟爸爸心平气和地谈一谈10.我们已经长大了，如果我们能做的更好，父母就可以少为我们操心，正确做法是（  ）。A.自己的事情自己做B.写作业边玩边写C.早上我赖会床再起来二.填空题(共10题，共31分)1.（     ）和常督促体现着家人对我们的爱；（     ）标志着我们在逐渐长大。2.（   ）是我们梦想启航的地方，每个小家的家风汇聚成（   ）大家庭的家风。3.家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要理性面对，学会以（   ）、（   ），主动化解矛盾。4.当家庭生活出现变化，可能一声（   ）、一句（   ）、一杯（   ），都是在为家庭做贡献。5.排忧解难，（   ）。6.尊重他人与自己的不同，也是（   ）。7.在生活中，我们可以通过（     ）、民主的方式营造我们的家园。8.我们小学生也可以通过家风，向社会传递（   ），形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。9.家风是社会（   ）的重要组成部分。10.（   ）和（   ）等，是我们主动与家人交流的好方式。三.判断题(共10题，共20分)1.时代在变化，我国古代的家训家规，早不适应社会的发展了，我们应该舍弃它。（  ）2.红红摔倒在地上，大哭起来，妈妈叫她自己起来。红红嚷道：“你是不是我亲妈呀？竟然一点都不心疼我。”（  ）3.与家人发生不愉快纯粹是家人的原因，我们没有错误。（  ）4.文文说奶奶总是要她把碗里的饭菜吃干净，烦透了。（  ）5.我们可以主动与家人聊一聊自己的朋友，说一说自己的班级，谈一谈自己的烦恼和愿望。（  ）6.妈妈把全部精力都放在刚出生的小弟弟身上，我觉得妈妈不爱我了。（  ）7.排忧解难，方能帮亲。（  ）\n8.有些课余生活我不感兴趣，即使它有意义、有价值，比如“交通文明岗”、“社区公益活动”等，我没有必要参加。（  ）9.爸爸妈妈对我的生活、学习管束较多，其实就是对我的干涉。（  ）10.与家人发生矛盾时，小华的做法是：我不会跟他们争吵，反正总是我不对，他们说我就听着，一只耳朵进，一只耳朵出。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.“你们的爱，我体会到了”，请你找一找家人的爱在哪里？路上看车，注意安全，好好吃饭，多读点儿书   成为独立自主的人摔倒时总是鼓励我自己爬起来，会说你真棒    唠叨里祖辈都热爱读书，注重培养我的读书习惯     细节中严格，谨言慎行，自律，规则意识        行为中很小的时候就帮助家长做家务          严谨的作风五.简答题(共6题，共37分)1.当家人意见不一致时，你会怎么做?2.优秀家风中蕴含的中华民族传统美德有哪些?意义是什么？3.什么是“四心”沟通法？4.小明：妈妈，周日上午我想去同学家写作业，可以吗？妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写！假如你是小明，你会这样和妈妈很好的沟通（     ）。5.为什么在我们的成长过程中与家人相处最为重要的是相互沟通和理解?6.我们主动与家人沟通的方式有哪些？六.材料题(共1题，共8分)1.抗击疫情期间，各地纷纷开展网络教学。冬冬在家每天用电脑上网课，顺便打打游戏、刷刷抖音、看看综艺节目。3个月来，近视度数飙升100多度。家人可愁坏了，一方面担心他沉迷网络，另方面担心他“开学变盲人”。多次劝说无果，就把电脑锁起来。冬冬非但不领情反而朝他们怒吼：“你们不让我上网，我就不学习。”（1）请你说说冬冬以上哪些行为是不对的？（至少答出2点）（2）如果你是冬冬，你会怎么化解与家人的矛盾呢？（至少答出3点）七.综合题(共2题，共14分)\n1.我们总有家人发生矛盾的时候，通常采取什么样的态度和做法？请你在赞成的意见前面画上“√”。他们也不总是对的。（  ）我会和他们吵架，摔东西。（  ）站在对方的角度想一想。（  ）努力让自己平静下来，多想想他们平时的关心和爱护。（  ）不与他们争吵，不说过头话，避免激化矛盾。（  ）2.周末，小勇的爸爸妈妈吵架了。爸爸说：“最近有个假期博物馆，内容丰富有意义，特别适合你，小勇，我们应该一起去！”妈妈说：“咱们今天已经计划好去看看爷爷奶奶了啊！明天我还要加班，小勇，你说该怎么办？”，这时的小勇不知道该怎么办？请你给小勇支个招吧！参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.A5.C6.A7.C8.C9.D10.A二.填空题1.高要求；独立和自主2.家庭；中华民族3.积极的态度；有效的方法4.关心的问候；贴心的劝慰；暖心的热水5.方能帮亲6.尊重自己7.和谐8.正能量9.风气10.写信；留便条\n三.判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.×7.√8.×9.×10.×四.连线题1.如图：五.简答题1.我们可以和家人一起讨论，一起商量，同时要发挥好“润滑剂”的作用，和家人一起解决问题。2.优秀家风中蕴含的传统美德有尊老爱幼、勤俭持家，知书达礼、邻里团结、遵纪守法等。这些传统美德已铭记在我们的心灵中，融入到我们的血脉里。成为中华民族生生不息的重要精神力量。3.答：（1）留心看。观察父母的作息时间和生活习惯，注意父母的身体状况。（2）细心听。听父母讲想法和需求，听父母讲担忧和压力。（3）用心讲。外出时讲清时间地点和回家时间，主动讲自己在学校的情况。（4）耐心说。用正常语速和语调向父母说明自己的真实想法，遇到父母不理解或不明白的地方要放慢语去解释。4.妈妈请你放心，我会把我的学习成果拿回来给您看的。（答案不唯一）\n5.因为随着年龄的增长和自主意识的逐渐增强，我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法不一致，有时还会与家人产生一些不愉快。主动与家人交流，能增进相互的了解与理解。减少矛盾的产生。6.主动与家人沟通，能增进相互了解与理解。我们可以和家人聊一聊自己的朋友，说说自己的班级，也可以谈谈自己的烦恼和愿望。还可以通过写信、留便条等。六.材料题1.（1）东东没有好好学习，而是利用电脑打打游戏、刷刷抖音、看看综艺节目；家人善意地提醒和关心东东，结果东东不但不领情，而且还怪罪家人；（2）第一：我会先跟父母道歉；第二：自己做一个计划表，请爸爸妈妈监督；第三：我会每天控制自己看电脑的时间，认真完成作业。七.综合题1.（√）（  ）（√）（√）（√）2.想一个折中的办法，周六，小勇一家去博物馆，周日小勇和爸爸去看爷爷和奶奶（合理即可）。