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部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷含答案【综合题】

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部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.在学习中遇到了困难,你会(   )。A.一个人生闷气B.向家里人发脾气C.和父母谈心,求得他们的帮助D.在考试中作弊2.主动与家人交流,能增进相互的了解与理解。下列同学的做法不恰当的是(  )。A.小明同学主动向父母主动与家人聊与同学春游的情况B.小张同学和父母说自己的班级C.夏丽和父母说自己的烦恼D.小王和父母谈论同学的隐私3.当爸爸妈妈意见不一致时,你可以( )。A.与双方沟通,当好“润滑剂”B.妈妈关心我,我要和妈妈保持一致C.爸爸太严厉,无论对错,我都不支持他4.下列不属于优秀家风中蕴含的传统美德的是(  )。A.自私自利B.勤俭持家C.邻里团结D.遵纪守法\n5.一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰体现了(  )。A.勤俭节约的家风B.爱国主义家风C.孝心敬老的家风6.结合唐朝诗人孟郊的《游子吟》,对于母爱的“寸草心”理解正确的是(  )。A.体现了母亲浓浓的爱B.母爱都体现在小事上C.母爱都体现在特殊的时刻7.以下是五年级某个班的学生开展的家风家训大讨论活动,同学们分别发表了自己的见解,你觉得错误的是(  )。A.小青:传承和弘扬优秀家风,每个公民都有不可推卸的责任B.小萌:我们还是小学生,等长大了再传承弘扬优秀家风也不迟C.小燕“传承弘扬优秀家风,我们要从自身做起,从小事做起。”D.小霞:我们每个人都应该尽自己的能力,传承引领家庭文明新风尚8.下列能体现优秀家风的一项是(  )。A.奶奶没工作,涮碗做饭应该的B.时间紧,出门不用和父母打招呼C.今天先玩一下吧,作业明天写D.做人要诚实,不能说谎9.在家庭生活中不可取的做法是( )。A.承担家庭责任B.同商议,共承担C.爸爸说了算D.发挥好“润滑剂”的作用\n10.从前,我是爸妈的贴心“小棉袄”,我们之间很(  ),无话不谈。A.亲昵B.生疏C.陌生D.冷淡二.填空题(共10题,共43分)1.在生活中,我们可以通过和谐、民主的方式,营造我们温馨的家园。家里的事,我们要共同(   ),共同(   ),家庭生活会更加和谐、美满!2.家人的人生经历、生活经验相对丰富,我们与他们在生活态度、观念、(   )、行为方式等方面会有所不同。3.排忧解难,(   )。4.家风是一个家庭或家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的(   )。5.家人之间产生一些小矛盾是正常的,我们需要(     ),学会以积极的(     )、有效的(     ),(     )将矛盾化解。6.家风主要表现为家族代代恪守的(   ),其载体可以是一个词、一句话、(   )、(   )等。7.对待不同的看法,我们可以不赞同,但是,要让他人自由而完整地(   ),这样有助于我们(   )他人的意见。8.主动与家人(   ),能增进相互的(   )。9.优秀家风体现在我们的行为规范中,了解家风、(   ),才能更好(   )。10.传承和(   )优秀家风,要从(   )做起,从(   )做起,每个人都可以成为优秀家风的(   )者。三.判断题(共10题,共20分)1.优秀家风中蕴含的尊老爱幼,勤俭持家,知书达理,邻里团结,遵纪守法等中华民族传统美德。(  )2.家人商讨事情时,因为小,我不会发表自己的意见。(  )3.与家人发生矛盾时,应该首先反思自己做的不对的地方。(  )4.爸爸早上骑电动车送我上学,怕我迟到闯了红灯。(  )5.增进对家人的了解与理解,有助于减少和化解家人之间的冲突。(  )6.现在流行视频通话、微信聊天,写信已经过时了。(  )7.高要求和常监督就是家长不爱我们的表现。( )8.与家人发生不愉快纯粹是家人的原因,我们没有错误。(  )9.作为一名小学生,努力学习知识就是对家人最大的精神安慰。(  )10.感恩父母就要事事顺从父母。(  )\n四.连线题(共1题,共5分)1.“你们的爱,我体会到了”,请你找一找家人的爱在哪里?路上看车,注意安全,好好吃饭,多读点儿书   成为独立自主的人摔倒时总是鼓励我自己爬起来,会说你真棒    唠叨里祖辈都热爱读书,注重培养我的读书习惯     细节中严格,谨言慎行,自律,规则意识        行为中很小的时候就帮助家长做家务          严谨的作风五.简答题(共6题,共31分)1.优秀家风在我们日常生活中的作用有哪些?2.什么是“四心”沟通法?3.我们为什么那么容易与父母产生矛盾呢?4.说说我们应该怎样主动与家人交流。5.请你简述家庭的作用?6.请你以“你们的爱,我体会到了”为题,谈一谈你从家人的言谈举止中,体会到的家人对你的爱。六.材料题(共1题,共8分)1.小强觉得妈妈很唠叨。一天,突然降温,妈妈一定要他穿上厚外套。小强说:“今天有体育课,厚外套不方便运动,更何况春捂秋冻嘛。”过了一会儿,妈妈又说:“穿多了可以脱,冻感冒了不是要耽误学习吗?”小强说:“哎呀,我都这么大的小伙子了,抗冻。再说我还有这么厚的脂肪呢!”小强穿戴整齐要出家门了,妈妈还是拿着外套让他穿……请问:如果你是小强,你会怎么做?七.综合题(共2题,共12分)1.优秀家风已成为中华民族生生不息的重要精神力量。(1)请写一写你们家的家风是什么?(2)中国优秀家风中蕴含着哪些中华民族的传统美德?(至少写出三项)2.不同的态度和处理方法,会产生怎样的后果呢?如果是你,你会选择怎样的态度和处理办法呢?参考答案\n一.选择题1.C2.D3.A4.A5.A6.A7.B8.D9.C10.A二.填空题1.商议;承担2.兴趣爱好3.方能帮亲4.家庭文化5.理性面对;态度;方法;主动6.家训家规;一个故事;一段记忆7.表述;了解8.交流;了解与理解9.学习家风;继承家风10.弘扬;小事;自身;传播三.判断题1.√2.×3.√4.×5.√6.×7.×8.×9.√10.×四.连线题1.如图:\n五.简答题1.①一种无形的力量,一种无言的教育,一部无字的字典,潜移默化地影响着我们的心灵,塑造着我们的人格。②是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条。2.答:(1)留心看。观察父母的作息时间和生活习惯,注意父母的身体状况。(2)细心听。听父母讲想法和需求,听父母讲担忧和压力。(3)用心讲。外出时讲清时间地点和回家时间,主动讲自己在学校的情况。(4)耐心说。用正常语速和语调向父母说明自己的真实想法,遇到父母不理解或不明白的地方要放慢语去解释。3.(1)年龄增长,自主意识逐渐增强,很多事情有了自己的想法。(2)长辈认为我们缺乏生活经验和社会阅历,不相信我们。(3)我们与长辈在生活态度、观念、兴趣爱好、行为方式等方面会有所不同。4.我们可以主动与家人聊一聊自己的朋友,说一说自己的班级,谈―谈自己的烦恼和愿望。写信、留便条等,也是我们主动与家人交流的好方式。5.家庭满足我们衣食住行、教育、娱乐等基本需求,又满足了我们的感情需要,让我们感到安全和幸福。6.爷爷、奶奶总是把最好吃的东西留给我。六.材料题1.答:如果我是小强,我会接受妈妈给我的外套,因为“外套”是妈妈对我满满的爱,我们要理解父母的关爱,接受父母的爱。七.综合题1.(1)勤俭持家,相互尊重;(2)爱国、敬业、奉献、公平、正义。\n2.如果和家人争吵,会让双方都生气,也解决不了问题,如果我们从家人的言谈举止,甚至是批评和教育中感受他们的爱,理性去处理问题,就会让家庭更和睦。因此我们应该选择:理性面对,学会以积极的态度、有效的方法,主动化解矛盾。

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所属: 小学 - 道法
发布时间:2022-07-18 16:04:52 页数:7
价格:¥5 大小:27.84 KB
文章作者:175****9558

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