部编版五年级下册道德与法治第1单元《我们是一家人》测试题及参考答案（精练）

部编版五年级下册道德与法治第1单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题，共20分)1.下列能体现优秀家风的一项是（  ）。A.奶奶没工作，涮碗做饭应该的B.时间紧，出门不用和父母打招呼C.今天先玩一下吧，作业明天写D.做人要诚实，不能说谎2.遇到父母不理解的事情，和父母同沟通时，我们要（  ）。A.大声讲B.放慢语速耐心解释C.小声说3.在学习中遇到了困难，你会（   ）。A.一个人生闷气B.向家里人发脾气C.和父母谈心，求得他们的帮助D.在考试中作弊4.遇到了事情，我们和父母沟通应是（  ）的。A.被动B.置之不理C.主动5.长大的我们，是父母眼中的（  ）。\nA.不懂话的小刺猬B.温顺的小羊羔C.凶猛的大老虎6.同学过生日，邀请你去酒吧玩，你会（  ）。A.规劝同学，我们还未成年，不能去酒吧B.同学请了，高兴前往C.想着就去一次，没问题D.我可不去，其他同学想去是他们的自由，不干涉7.当和家人产生矛盾的时候，下面小朋友的做法正确的是：（  ）。A.张露：我会跟他们争吵，把事情说清楚，我不再是小孩子了。B.雷浩：任由他们说，我一只耳朵进，一只耳朵出。C.朱丽：我会努力做到不与他们争吵，事后再和他们讲道理。8.结合唐朝诗人孟郊的《游子吟》，对于母爱的“寸草心”理解正确的是（  ）。A.体现了母亲浓浓的爱B.母爱都体现在小事上C.母爱都体现在特殊的时刻9.这，不是爱：（  ）。A.父母对我管教很严格，他们传给了我严谨的作风B.爷爷给我很多压岁钱，说让我随便买玩具C.父母很爱读书，也特别注重培养我读书的好习惯10.家风的载体不包括（  ）。A.一阵风B.一个故事\nC.一段记忆D.一句话二.填空题(共10题，共38分)1.在长辈眼里，我们缺乏生活（   ）和社会（   ）永远是长不大的孩子。2.好家风，共分享。每家都有自己的家风，把下面的内容补充完整。①在小明家，吃完饭后，他会和爸爸妈妈说（   ）；②在小丽家，出门时，她会告诉妈妈（   ）。3.半丝半缕，（   ）。4.家长在陪伴我们成长的过程中，也在（   ），也在成长。5.主动与父母沟通要讲究技巧，沟通前我们要先了解父母的（     ），沟通中可以选择彼此熟悉的（     ）。6.随着（   ）和（   ）的逐渐增强，我们有时会与家人产生一些不愉快。7.排忧解难,方能帮亲。生活中,我们留心观察、主动询问,尽力（   ）家人,让他们多一份轻松和宽慰,并与他们一起撑起我们的家。8.家庭是我们（   ）起航的地方，每个小家的家风（   ）成中华民族大家庭的家风。9.优秀家风已成为中华民族的（   ）。10.我们要用心（   ）和（   ），从家人的（   ），甚至是（   ）和（   ）中感受他们的爱。三.判断题(共10题，共20分)1.因为我还小，不参与家庭事情，不发表任何意见。（  ）2.家人商讨事情时，因为小，我不会发表自己的意见。（  ）3.家风是社会风气的重要组成部分，体现在我们的行为规范中。（  ）4.提高防范意识是远离烟酒、拒绝毒品的首要方法。（  ）5.一个词、一句话、一个故事、一段记忆，不能当成家风的载体。（  ）6.家风家训对我们小学生的生活也有一定的规范和指导作用。（  ）7.课余，我们积极参加各类社会公益活动，例如为社区进行垃圾分类宣传等，收获良多，再累也值得。（  ）8.在沟通时，遇到父母不同意的事情，小芳用吵闹来解决。（  ）9.与父母沟通就要直来直去，不用讲技巧。（  ）10.作为子女的我们，只要学习成绩搞好就行了。（  ）四.连线题(共1题，共3分)1.请将问题与解决办法用线连起来。\n五.简答题(共6题，共37分)1.有人说：“时代发展了，电话、视频聊天等很普遍了，写家书就落伍了。”你同意这种说法吗？说说你的理由。2.从以下家训中，你体会到了哪些优秀的传统美德？（1）父子和而家不败，兄弟和而家不分。（2）尊师而重道，爱众而亲仁。（3）心口如一，童臾无欺。3.一个家庭承担的责任有哪些？4.说说我们应该怎样主动与家人交流。5.优秀的家风会给我们带来哪些影响？6.作为子女，自立自强，是对家人最大的精神安慰，列举一下你能做到自立、自强的表现。（至少写三条）六.材料题(共1题，共10分)1.生活中，同一件事，家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话：小明：妈妈，周日上午我想去吴同学家写作业，可以吗？A妈妈：去吧！路上小心，在别人家要有礼貌。\nB妈妈：去那个同学家，和谁一起去？大概多长时间？C妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写！七.综合题(共2题，共16分)1.生活中，同一件事，家长所持的态度千差万别。我们看看下面的对话：小明：妈妈，周日上午我想去吴同学家写作业，可以吗？A、妈妈：去吧！路上小心，在别人家要有礼貌。B、妈妈：去那个同学家，和谁一起去？大概多长时间？C、妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写！看完上面的对话，你更喜欢哪个回应呢？其他的回应你又如何看待？2.不同的态度和处理方法，会产生怎样的后果呢？如果是你，你会选择怎样的态度和处理办法呢？参考答案一.选择题1.D2.B\n3.C4.C5.A6.A7.C8.A9.B10.A二.填空题1.经验；阅历2.我吃好了；去哪里，大约去多长时间3.恒念物力维艰。4.学习5.真实想法；话题6.年龄的增长；自主意识7.关心和帮助8.梦想；汇聚9.重要精神力量10.理解；体会；言谈举止；批评；教育三.判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.√7.√8.×9.×10.×四.连线题\n1.五.简答题1.我不同意这种说法。因为家书是家风的种载体。传承和弘扬优秀家风，要从小事做起，从自身做起，每个人都可以成为优秀家风的传播者。我们通过家风，向社会传递正能量，形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。2.（1）和气、和睦，与家人和谐相处。（2）尊重师长，关爱他人。（3）诚信重诺。3.赡养老人、抚育子女、交流感情、改善生活等。4.我们可以主动与家人聊一聊自己的朋友，说一说自己的班级，谈―谈自己的烦恼和愿望。写信、留便条等，也是我们主动与家人交流的好方式。5.答：①优秀家风是一种无形的力量，一种无言的教育，一部无字的典籍，它潜移默化的影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。优秀家风意蕴深远是凝聚情感，涵养德行，砥砺成才的人生信条。②家风是社会风气的重要组成部分，优秀家风能引领良好的社会风气，家风好就能家道兴盛和顺美满优秀家风体现在我们的行为规范中，了解家风，学习家风，才能更好地传承家风。6.自己整理书包、房间：帮父母做力所能及的家务：努力学习、不甘落后等答案合理即可。六.材料题\n1.①我更喜欢A妈妈的回应。②妈妈B和妈妈C的回应都体现对我的爱。③和妈妈B交流我会说，自己去，大概一小时，请妈妈放心，我会注意安全的；和妈妈C交流我会说，不打游戏，请妈妈放心，我不会耽误学习。七.综合题1.我更喜欢A妈妈的回应。妈妈B和妈妈C的回应都体现对我的爱，妈妈B是出于对我的安全考虑，而妈妈C是怕耽误我的学习。2.如果和家人争吵，会让双方都生气，也解决不了问题，如果我们从家人的言谈举止，甚至是批评和教育中感受他们的爱，理性去处理问题，就会让家庭更和睦。因此我们应该选择：理性面对，学会以积极的态度、有效的方法，主动化解矛盾。