部编版五年级下册道德与法治期末测试卷（b卷）word版

部编版五年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.天安门广场人民英雄纪念碑十幅浮雕中的第一幅，它呈现的是（　）的情景。A.虎门销烟B.火烧圆明园C.五四运动2.下列家风家训中，我们应该传承和保持的有（  ）。①勤俭节约，艰苦奋斗②修身，齐家，治国，平天下③淡泊以明志，宁静以致远④尊老爱幼，和睦团结A.①③④  B.②③④  C.①②③  D.①②③④3.奶奶老了，总爱重复唠叨一件事，你会（  ）。A.装作没听见B.耐心地听她说C.对奶奶发脾气4.在公共生活中，下列行为正确的是（  ）。A.排队就医B.高速路上从车内抛物C.公园里放鞭炮D.公交车上抽烟5.他是中国共产党的主要创始人，也是颂扬十月革命胜利和系统传播马克思主义的第一人，他是（  ）。\nA.周恩来B.李大钊C.毛泽东D.陈独秀6.以下是“誓与炮台共存亡”的是（ ）。A.曾国藩B.林则徐C.关天培7.下列做法正确的是（  ）。A.随意攀爬栏杆B.在马路上行走遵守交通规则C.在教室里你追我赶8.《共享单车变私享单车》说明了（ ）。A.人们拥有充分的自由和权利B.人民生活贫困，买不起私人自行车C.这些人没有正确认识和处理个人利益和公共利益之间的关系9.家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们应当（  ）。A.需要理性面对B.不用认真面对10.（  ）是指在不为获取任何物质报酬的情况下，主动承担社会责任，奉献个人时间和精力开展有益于社会或个人的活动的人。A.志愿者B.科学家C.航天员\nD.农民伯伯二.填空题(共10题，共46分)1.孙中山第一次提出（   ）这个影响深远的口号。2.改革创新的实践以及“（     ）”战略的提出，不仅促进了经济领域的飞速发展，也促进了中国的（     ）、（     ）、（     ）等各个领域的辉煌成就，不断推进社会的进步和国家的富强。3.优良（   ）是传家宝，要代代相传。4.在温暖的友善传递中，我们相互（   ）、相互（   ），我们的社会将会更加美好。5.（   ），方能帮亲。6.沟通前我们要先了解父母的（   ），沟通中可以选择彼此熟悉的（   ）。7.在成长的过程中，我们的心理逐渐发生了（   ），很多事有了自己的（   ）。我们希望能自己作（   ），有时会把家人的关心看作是（   ），甚至在明知他们讲的话有（   ）时，故意与他们（   ）。8.（   ）是我家，（   ）靠大家，美丽的社区需要我们的共同努力。9.广东水师提督（     ），在英军进攻虎门炮台时，立誓要与炮台共存亡。10.作为子女，我们不仅要（   ），更要学会（   ），在家庭中为父母分担，做一些力所能及的（   ）。三.判断题(共10题，共20分)1.独自一人在家写作业，这也是公共的一种形式。（  ）2.每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风。（  ）3.为了人们的生活方便，可以随便在道路上摆摊设点。（ ）4.现在还小，等长大了就可以参与公益活动了。（  ）5.中国人民政治协商会议第一次会议以五星红旗为国旗。（  ）6.我们可以主动与家人聊一聊自己的朋友，说一说自己的班级，谈一谈自己的烦恼和愿望。（  ）7.“黄花岗七十二烈士”墓坐落于广州郊外的黄花岗。（ ）8.优秀的家风对个人成长具有重要的作用。（  ）9.家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，一句话、一个故事、一段记忆，都是家风的载体。（ ）10.当家人意见不一致时，我们最好不要发表自己的意见。（  ）四.连线题(共1题，共3分)1.请将问题与解决办法用线连起来。\n五.简答题(共6题，共36分)1.从以下资料中，你了解到哪些信息？2.每一个家庭都有自己的家训、家规，请你说一说，你家有哪些家训、家规呢？3.在家中，孩子与父母可能兴趣爱好、处理问题的方式都不同，你能选取任一方面，用简单的话描述一下自己和父母的不同吗？4.请你以“你们的爱，我体会到了”为题，谈一谈你从家人的言谈举止中，体会到的家人对你的爱。5.为什么我们在公共生活中需要有良好的秩序？6.有秩序的公共生活有什么作用？六.材料题(共1题，共8分)1.\n抗击疫情期间，各地纷纷开展网络教学。冬冬在家每天用电脑上网课，顺便打打游戏、刷刷抖音、看看综艺节目。3个月来，近视度数飙升100多度。家人可愁坏了，一方面担心他沉迷网络，另方面担心他“开学变盲人”。多次劝说无果，就把电脑锁起来。冬冬非但不领情反而朝他们怒吼：“你们不让我上网，我就不学习。”（1）请你说说冬冬以上哪些行为是不对的？（至少答出2点）（2）如果你是冬冬，你会怎么化解与家人的矛盾呢？（至少答出3点）七.综合题(共2题，共17分)1.公共生活需要秩序，请完善公共生活秩序单。A.当我们在图书馆时，（   ）。B.当我们在学校时，（   ）。C.当我们过马路时，（   ）。D.（   ），（   ）。2.生活中，同一件事，家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话：小明：妈妈，周日上午我想去吴同学家写作业，可以吗？A妈妈：去吧！路上小心，在别人家要有礼貌。B妈妈：去那个同学家，和谁一起去？大概多长时间？C妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写！请你细心听完各位妈妈的话，你更喜欢哪个回应呢？其他的回应你又如何看待？聪明的你又如何和“不让去的妈妈”沟通交流呢？参考答案一.选择题1.A2.D3.B4.A5.B6.C7.B8.C9.A10.A\n二.填空题1.“振兴中华”2.科教兴国；科技；文化；生活3.家风4.理解；尊重5.排忧解难6.真实想法；话题7.变化；想法；决定；干涉；道理；作对8.社区；建设9.关天培10.努力学习；自立自强；家务三.判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.√7.√8.√9.√10.×四.连线题1.\n五.简答题1.工农业发展变化大。“杂交水稻之父”袁隆平使我国杂交水稻研究保持世界领先水平；中国农村改革第一村——小岗村，农民生产积极性提高，改革致富的新农村随处可见；工业化水平提高，战略性新兴产业发展，成为经济增长新亮点。2.君子爱财，取之有道、用之有度。勤为本，德为先，和为贵，学在前。3.在家里，我想养只可爱的小狗，但是爸爸妈妈不同意，我就哭了不理睬爸爸妈妈；后来爸爸妈妈安慰着我，耐心地和我沟通交流，而且让我保证能够处理小狗的卫生问题就同意我养小狗，最后我拍着胸脯答应了爸爸妈妈的要求，我们都非常高兴。4.爷爷、奶奶总是把最好吃的东西留给我。5.因为良好的公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础。有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人，使我们感受到生活的美好，生活质量的提高。6.有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人，使我们感受到生活的美好，生活质量的提高。六.材料题1.（1）东东没有好好学习，而是利用电脑打打游戏、刷刷抖音、看看综艺节目；家人善意地提醒和关心东东，结果东东不但不领情，而且还怪罪家人；（2）第一：我会先跟父母道歉；第二：自己做一个计划表，请爸爸妈妈监督；第三：我会每天控制自己看电脑的时间，认真完成作业。七.综合题1.保持安静，爱护书籍；不争不吵，文明友好；不争抢，遵守红绿灯；当我们在公交车上时，不与司机交谈，文明礼让。2.①我更喜欢A妈妈的回应。②妈妈B和妈妈C的回应都体现对我的爱。③和妈妈B交流我会说，自己去，大概一小时，请妈妈放心，我会注意安全的；和妈妈C交流我会说，不打游戏，请妈妈放心，我不会耽误学习。（意思对即可）