部编版 五年级下册道德与法治 期末测试卷（b卷）

部编版五年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.爸爸妈妈因为买小汽车的事发生了争议，你觉得（ ）。A.谁赚钱多就听谁的B.吵架决定，吵赢了的当家C.用剪刀石头布决定D.仔细商议后决定2.我们在与父母共同成长的过程中，相互（ ）最为重要。A.沟通B.理解C.吵架D.沟通和理解3.王震旅长带领三五九旅的官兵开进了荒无人烟的南泥湾垦荒的是（   ）。\n4.下面不是公共场所的是（ ）。A.学校B.医院C.剧院D.卧室5.为了公共利益需要，依法征收不动产的应当给予公平、合理的（   ）。A.补偿B.赔偿C.罚款D.表扬6.黄花岗七十二烈士牺牲于以下哪次起义当中（  ）。A.广州起义B.武昌起义C.中山起义7.用行动诠释优秀家风，下面哪些行为值得我们学习（  ）。①在小明家，吃完饭后，他会和爸爸妈妈说：“我吃好了”②小欣经常请病假逃避班级公益活动③张强不小心撞坏小轿车，在没有其他人在场的情况下，他仍然给车主留了字条和电话④邻居家的鸭子没看好，破坏了小小家的几课秧苗，小小父母气呼呼地和邻居去讨要赔偿A.①②   B.②④   C.①③8.辛亥革命后，1912年革命党人建立了临时政府。对此说法有误的是（  ）。\nA.宣告了中华民国成立B.袁世凯就任临时大总统C.中央临时政府建立在南京9.家庭生活中不可能出现的事情是（  ）。A.长辈突然生病B.家里收入减少C.老师临时调课D.父母工作中遇到难题10.（  ）的签订，标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会。A.《南京条约》B.《马关条约》C.《辛丑条约》二.填空题(共10题，共40分)1.随着社会的发展，公共生活越来越（     ）。人们可以根据现有的条件和自己的需求，逐步解决（     ），增加生活的（     ），丰富人生的（     ）。2.1978年12月，中共十一届三中全会召开，开启了（     ）和社会主义现代化建设的新征程。3.良好的（   ）是人们（   ）的保障，是社会稳定和进步的基础。4.毛泽东创建井冈山革命根据地后，各地党组织也抓住有利时机建立革命根据地，建立革命根据地。（     ），逐渐成为燎原之势。5.1955年，中国参加（   ）会议，提出“（   ）”的方针，为会议的圆满成功做出了重要贡献。6.弘扬以（     ）为核心的时代精神，努力投身（     ），发展才会有（     ），改革才会有新突破。7.我家的家风是（     ）。我认为，传承和弘扬家风，要从（     ）做起，从自身做起。8.当家人在感叹“孩子长大了”的同时，我们会发现，家人在陪伴我们成长的过程中，也在学习，也在成长。我们和他们之间的相互（   ）和（   ）最为重要。9.在长辈眼里，我们缺乏（   ）和（   ），永远是长不大的孩子。\n10.高要求和常督促体现着家人对我们的（   ），独立和自主标志着我们（   ）。三.判断题(共10题，共20分)1.我们要远离可能对我们小学生产生危害的地方，如酒吧、网吧、歌厅等。（  ）2.家风是社会风气的重要组成部分，体现在我们的行为规范中。优秀家风能引领良好的社会风气。（  ）3.爸爸常回家看望爷爷奶奶。（  ）4.12月3日是南京大屠杀死难者国家公祭日。（  ）5.辛亥革命推翻了中国两千多年的封建帝制，传播了民主共和的理念，是一次彻底的民族革命。（  ）6.《马关条约》是满清政府与八国联军签订的不平等条约。（  ）7.在公园里，小帅和同学主动捡起草坪上的果皮放入垃圾箱。（  ）8.我们去看电影，体育场玩，这不属于公共生活。（  ）9.1959年，西藏最终废除封建农奴制，解放了百万农奴和奴隶，西藏人民更加深切地感受到了中华民族大家庭的温暖。（  ）10.家庭中的每位成员都是很重要的，但我长大了才能对家庭做贡献。（  ）四.连线题(共1题，共5分)1.“你们的爱，我体会到了”，请你找一找家人的爱在哪里？路上看车，注意安全，好好吃饭，多读点儿书   成为独立自主的人摔倒时总是鼓励我自己爬起来，会说你真棒    唠叨里祖辈都热爱读书，注重培养我的读书习惯     细节中严格，谨言慎行，自律，规则意识        行为中很小的时候就帮助家长做家务          严谨的作风五.简答题(共6题，共49分)1.你有哪些有效的与父母沟通的方法？2.父母对我们非常了解，那么你通过哪些方法了解你的父母呢？3.“天下之本在家”，优秀家风蕴含哪些传统美德（至少三个）？4.现代社会的人们积极倡导共享，出现了很多共享的生活方式。在生活中，你留心到哪些共享行为了？请试着写一写。5.每个人都有两个生活空间，一个是私人生活空间，一个是公共生活空间，在这两个空间，人们的言谈举止有什么不同呢？6.说说你理解的抗战精神。\n六.材料题(共1题，共9分)1.情景再现。“妈妈，周日上午我可以去同学家一起学习吗？”妈妈一：一起学习？是一起玩吧！不许去！妈妈二：来回路上不安全，妈妈不放心，还是不要去了。妈妈三：你的理由是什么？（能互相学习，和同学处好关系。）去吧，去同学家，能结交朋友，相互学习。路上注意安全，在别人家要有礼貌，懂规矩。（1）从以上三位妈妈的不同的态度中，你能了解到父母哪些不同方式的爱？（2）你怎样理解这些不同方式的爱？（3）如果不同意去的是你的妈妈，你会怎样说服她？七.综合题(共2题，共8分)1.每个人既是文明礼貌的践行者，也是和谐生活的受益者。在下面的公共场所，你是怎样做到文明有礼的。（请根据场所的特点来思考）公园里：（   ）新华书店：（   ）餐厅：（   ）展览馆：（   ）2.周末，小勇的爸爸妈妈吵架了。爸爸说：“最近有个假期博物馆，内容丰富有意义，特别适合你，小勇，我们应该一起去！”妈妈说：“咱们今天已经计划好去看看爷爷奶奶了啊！明天我还要加班，小勇，你说该怎么办？”，这时的小勇不知道该怎么办？请你给小勇支个招吧！参考答案一.选择题1.D2.D3.A4.D5.A\n6.A7.C8.B9.C10.C二.填空题1.丰富多彩；现实问题；乐趣；意义2.改革开放3.公共秩序；安居乐业4.星星之火5.万隆；求同存异6.改革创新；创新实践；新思路7.诚实、稳重、善良；小事8.沟通；理解9.生活经验；社会阅历10.爱；在逐渐长大三.判断题1.√2.√3.√4.×5.×6.×7.√8.×9.√10.×四.连线题1.如图：\n五.简答题1.（1）主动与家人交流，比如聊一聊自己的朋友，说一说自己的班级等。（2）可以通过写信、写便条等方式进行交流。（3）要善于听取父母的一件，理解父母的担忧和压力。2.答：（答案不唯一）①我是问了外婆才知道妈妈的生日。②我爸爸是种瓜能手!暑假去瓜田，我看到爸爸种的西瓜又大又多!③我妈妈喜欢吃蔬菜，这是我平时观察到的。④我爸爸爱运动，只要一有空就带我去踢足球。他常说:“运动使人健康。”3.尊老爱幼、勤俭持家、知书达理、邻里团结、遵纪守法等中华民族传统美德。4.我知道的有以下几类：共享单车、共享书屋、WiFi共享、滴滴打车、社区充电桩、按摩椅等。5.在私人空间中：我们可以比较随意地生活，不必过分注意自己的言行举止。在公共空间中：我们要注意自己的言谈举止，展示自己良好的形象，不给他人带来麻烦。6.天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴、血战到底的英雄气概。百折不挠、坚忍不拔的必胜信念，这就是伟大的抗战精神。六.材料题1.（1）妈妈一，怕影响学习质量，严格要求；妈妈二，担心安全，是关心；妈妈三，与孩子商量，听从孩子心声，支持孩子锻炼自己，学会交往，是民主协商式的爱。从各不相同的关爱方式中，我们体会到了浓浓的亲情。（2）唠叨、关心我们吃、穿、学习，鼓励我们锻炼做家务批评我们都是爱。我们要用心理解和体会，站在父母的角度去理解才能体会到不同方式的爱。我们要学会从家人的言谈举止、甚至是批评教育中感受他们的爱。（3）主动倾诉，说去同学家学习的好处，并向妈妈作出保证不让妈妈担忧。七.综合题\n1.不随意踩踏草坪、不摘花、不乱扔垃圾。不大声喧哗、不破坏书籍。文明用餐、节约粮食。保持安静、不随意触碰展品。2.想一个折中的办法，周六，小勇一家去博物馆，周日小勇和爸爸去看爷爷和奶奶（合理即可）。