部编版五年级下册道德与法治期末测试卷带答案（完整版）

部编版五年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.天安门广场人民英雄纪念碑十幅浮雕中的第一幅，它呈现的是（　）的情景。A.虎门销烟B.火烧圆明园C.五四运动2.下列对中国梦的理解，错误的是（   ）。A.中国梦与普通人关系不大B.中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦C.中国梦体现了中华民族和中国人民的整体利益3.下列选项中，不属于公共场所的是（  ）。A.影院B.商场C.医院D.卧室4.他是中国共产党的主要创始人，也是颂扬十月革命胜利和系统传播马克思主义的第一人，他是（  ）。A.周恩来B.李大钊C.毛泽东D.陈独秀5.维护公共秩序，共建有序生活，错误的说法是（ ）。\nA.需要我们规范自己的行为做起B.小学生没有责任劝阻不遵守公共秩序的人C.离不开国家的支持、法治的保障6.下列行为正确的是（  ）。A.小强在地铁上听着耳麦大声的唱歌B.小芳的妈妈在人行道上摆摊售货C.小丽在参观颐和园听阿姨讲解时，遵守参观纪律，耐心的排队倾听7.下列属于生活中的不文明现象的一项是（  ）。A.公交车来了，排队有序上车     B.在火车上，听音乐并跟着大声唱C.主动捡起小区走廊里的垃圾     D.在公园里悠闲地散步8.在成长过程中，我们要融入很多的公共生活，下面不属于公共生活的是？（  ）A.爸爸带我去商场买书包B.放学回家，我独自完成作业。C.我们一家人周末去少年宫看电影9.“割辽东半岛、台湾岛及其附属各岛屿、澎湖列岛给日本”是（  ）的内容。A.《南京条约》B.《虎门条约》C.《五口通商条约》D.《马关条约》10.下列关于公益活动的说法正确的是（  ）。\nA.公益活动吃力不讨好，尽量不去B.做善事不一定要钱，关键要真心实意C.我们小学生没必要参加公益活动D.参加公益活动目的是为了出名二.填空题(共10题，共36分)1.人们在（     ）中的生活，构成了我们的公共生活。2.当家人意见不一致时,我们可以和家人（   ）,同时要发挥好“润滑剂”的作用,和家人一起解决问题.3.每个人都可以成为优秀家风的（   ）。4.家庭生活难免会发生一些变化，这时更需要家庭成员之间互相（   ）、（   ）、支持，以尽快（   ）这些变化。5.圆明园这座举世无双的皇家园林毁于（   ）。6.作为子女，我们不仅要（   ），更要学会（   ），在家庭中为父母分担，做一些力所能及的（   ）。7.主动与家人（   ），能增进相互的了解和理解。8.让我们坚持“日行一善”，从小事做起，发挥（   ）的力量。9.中华人民共和国的成立开启了中国历史的（     ）。10.（   ）月（   ）日被确定为中国人民抗战胜利纪念日。（   ）月（   ）日为南京大屠杀死难者国家公祭日。三.判断题(共10题，共20分)1.中华民族的历史警示我们：落后就要挨打，自强不息才能立于不败之地。（）2.尽管我们还小，一样能为家庭做贡献。（  ）3.李大钊是颂扬十月革命胜利和系统传播马克思主义的第一人。（  ）4.公益事业是凝聚人心，增强正能量的事业。参与公益事业能为身处困境的人雪中送炭，也能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。（  ）5.家人之间产生小矛盾是正常的，置之不理的态度是错误的。（  ）6.父母应该理解我们所有的需求和做法。（  ）7.家风好，就能家道兴盛，和顺美满；反之，家风不好，难免殃及子孙、贻害社会。（  ）8.我们不需要了解长辈们的想法。（  ）9.我们生活的空间就是公共场所。（  ）10.“容止格言”告诉我们小学生要时刻规范自己的一言一行。（  ）四.连线题(共1题，共4分)1.连线题。\n林则徐  《新青年》孙中山  大东沟海战陈独秀  虎门销烟邓世昌  辛亥革命五.简答题(共6题，共36分)1.长征以其穿越时空的永恒魅力，源源不断为我们提供精神养分，让革命事业一代代薪火相传。长征没有终点，长征依然在路上。问：在新的时代，我们该怎样学习和传承长征精神？参照同学讨论，写出你的想法。2.什么是家风？它的主要表现是什么？3.说说我们应该怎样主动与家人交流。4.为什么在我们的成长过程中与家人相处最为重要的是相互沟通和理解?5.怎样才能构建有序和谐的公共生活？6.你们家的家风是什么？分享一下自己的家风故事。六.材料题(共1题，共10分)1.这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，这是生命的源泉，再没有心的沙漠，再没有爱的荒原，死神也望而却步，幸福之花处处开遍，啊……韦唯一曲《爱的奉献》，脍炙人口，至今流传。其实《爱的奉献》并不是在春节晚会上演唱的，而是当年春节前的一台节目中，韦唯唱给一位身患重病的女青年。那充满情感的歌声让不少在场观众流下了同情的热泪。如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。美好的生活需要奉献精神，请用身边事例讲述一个自己或周围人奉献故事，并说说做出奉献后的感受。\n七.综合题(共2题，共15分)1.1922年6月3日，在比利时勤工俭学的聂荣臻给父母写的一封家书，其中写道“况男远出留学，所学何为？决非一衣一食自为计，而在四万万同胞之均有衣食也。亦非自安自乐以自足，而在四万万同胞之均能享安乐也。”从这封家书中，你体会到了哪些优秀的家风？2.看图回答问题。（1）上图是（   ）（填人名）在广州（   ）（填地点）查禁销毁鸦片，史称（   ）（填事件名称）。（2）1840年（   ）战争爆发，1842年清政府战败后同（   ）国签订了丧权辱国的（   ）。从此，中国政府主权的完整遭到破坏，沦为半殖民半封建社会。直到1997年，（   ）（填地名）才回归祖国。（3）历史的昨天和今天，给你留下了哪些思考？（   ）参考答案\n一.选择题1.A2.A3.D4.B5.B6.C7.B8.B9.D10.B二.填空题1.公共空间2.一起讨论,一起商量3.传播者4.体谅；帮助；适应5.第二次鸦片战争6.努力学习；自立自强；家务7.沟通8.公益9.新纪元10.9；3；12；13三.判断题1.√2.√3.√4.√5.√6.×7.√8.×9.×10.√四.连线题\n1.五.简答题1.分析：作为新时代的少年儿童，我们有义务、有责任去继承红军的长征精神，并把长征精神发扬广大，让它代代相传，万古不朽，让长征精神永放光彩。（答案不唯一）2.家风是指一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。它主要表现为家族代代恪守的家训家规,一个词、一句话、一个故事、一段记忆,都是家风的载体。3.我们可以主动与家人聊一聊自己的朋友，说一说自己的班级，谈―谈自己的烦恼和愿望。写信、留便条等，也是我们主动与家人交流的好方式。4.因为随着年龄的增长和自主意识的逐渐增强，我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法不一致，有时还会与家人产生一些不愉快。主动与家人交流，能增进相互的了解与理解。减少矛盾的产生。5.（答案不唯一）①在公共生活中，作为社会的一员，我们要心中有他人，心中有集体，心中有国家。遵守社会公德法律法规，才能保持良好的社会秩序，构建有序和谐的公共生活。②维护公共秩序共建有序生活，需要我们从规范自己的行为做起。同时，我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。③维护公共秩序，共建有序生活，需要汇聚社会各方面的力量。④维护公共秩序，共建有序生活，离不开国家的支持法律的保障。6.\n我家的家风是：互敬互爱或涵养德行或修身立志或家国情怀。示例：孔融有五个哥哥，一个小弟弟。有一天，家里吃梨。一盘梨子放在大家面前，哥哥让弟弟先拿。孔融他不挑好的，不拣大的，只拿了一个最小的。爸爸看见了，心里很高兴：别看这孩子才四岁，还真懂事哩。就故意问孔融：“这么多的梨，又让你先拿，你为什么不拿大的，只拿一个最小的呢？”孔融回答说：“我年纪小，应该拿个最小的；大的留给哥哥吃。”父亲又问他：“你还有个弟弟哩，弟弟不是比你还要小吗？”孔融说：“我比弟弟大，我是哥哥，我应该把大的留给弟弟吃。”他父亲听了，哈哈大笑：“好孩子，好孩子，真是一个好孩子。”孔融四岁，知道让梨。上让哥哥，下让弟弟。大家都很称赞他。孔融有五个哥哥，一个小弟弟。有一天，家里吃梨。一盘梨子放在大家面前，哥哥让弟弟先拿。孔融他不挑好的，不拣大的，只拿了一个最小的。爸爸看见了，心里很高兴：别看这孩子才四岁，还真懂事哩。就故意问孔融：“这么多的梨，又让你先拿，你为什么不拿大的，只拿一个最小的呢？”孔融回答说：“我年纪小，应该拿个最小的；大的留给哥哥吃。”父亲又问他：“你还有个弟弟哩，弟弟不是比你还要小吗？”孔融说：“我比弟弟大，我是哥哥，我应该把大的留给弟弟吃。”他父亲听了，哈哈大笑：“好孩子，好孩子，真是一个好孩子。”孔融四岁，知道让梨。上让哥哥，下让弟弟。大家都很称赞他。六.材料题1.我看到我家附近环卫工人很辛苦，就去买了一些矿泉水，送给了那些环卫工人。那些环卫工人笑着说了声“谢谢”，我看着他们高兴的笑脸，心里暖融融的，我感觉到帮助别人很快乐，我要尽可能地帮助别人做一些力所能及的事情。七.综合题1.老一辈革命家，为国家、为民族不计得失的精神，牺牲个人、献身革命的家国情怀。展现了他们为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心。2.林则徐；虎门；虎门销烟；鸦片；英；《南京条约》；香港；落后就会挨打，自强不息才能立于不败之地。