部编版五年级下册道德与法治期末测试卷完整版

部编版五年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.爱心是需要传递的，下列说法正确的是（ ）。A.看见有老人上车时赶紧假装看书B.乘坐公交车时不给孕妇让座C.我们应该主动帮助视力障碍者D.看见有小孩子摔倒时在一边看热闹2.听到国歌响起时应该（   ）A.学生在校园内应向国旗方向敬队礼或行注目礼B.成人应该肃立、脱帽、举止庄重C.军人应敬军礼D.以上都对3.“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的”，这句话是无产阶级革命家（  ）对青年人的教诲。A.毛泽东B.邓小平C.周恩来4.（  ）的签订，标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会。A.《南京条约》B.《马关条约》C.《辛丑条约》5.生活中很多平凡的小事能体现个人对社会、对人生的态度。服务社会，不仅是一种责任，更是一种幸福。下列行为属于服务社会的是（  ）。\nA.参加社区慰问孤寡老人的公益活动B.当你的同学被欺负时，不顾一切为他讨回公道C.期末考试帮助同学作弊提高成绩6.中国人民十四年抗日战争的开端是（  ）。A.九一八事变B.南京大屠杀C.卢沟桥事变7.1949年，中国人民政治协商会议第一届全体会议在（  ）召开。A.广州B.北平C.上海8.做一个有道德素养的公民，下列行为错误的是（  ）。①电影院里高声喧闹②向车窗外抛生活垃圾③随手关闭水龙头④在公园里随意遛狗A.①③④   B.②③④   C.①②③   D.①②④9.祖孙三代比童年：祖辈的出行（   ）；父辈的出行（   ）；我的出行（   ）；这些变化反映了改革开放给我们生活带来的巨大变化。A.老牛车、自行车、公交车B.自行车、老牛车、公交车C.老牛车、公交车、自行车10.当自己的意见与父母不一致产生矛盾时，我们应该（  ）。\nA.坚持自己的观点B.与父母吵闹让他们妥协C.理性面对，积极与父母沟通D.置之不理二.填空题(共10题，共42分)1.公共生活中，每个人都要注意自己的言谈举止，每个人都应该养成（   ）习惯。2.中华民族（   ）辉煌灿烂的文化，为世界文明的（   ）与（   ）作出了突出贡献。3.英勇的中华儿女面对入侵，不甘屈辱、（     ），进行了（     ）的战争。4.父母对子女有（   ）的义务，子女对父母有（   ）的义务。5.红军长征时的感人故事有（   ）、（   ）、（   ）等。6.人们在公共生活中表现出的（   ）程度和（   ）意识不仅是一个文明社会的反映，也是一个文明国家（   ）的体现。7.（   ）是一个家庭或家族世代相传的（   ），是长期生活实践中不断形成的（   ）。8.静以修身，俭以养德出自——（     ）。9.优良（   ）是传家宝，要代代相传。10.我国的国旗是（     ），国歌是（     ）。三.判断题(共10题，共20分)1.假期到了，不用上课，.我们就可以先尽情的玩手机、看电视，然后再完成假期作业。（  ）2.每个人是文明礼貌的践行者，不是和谐生活的受益者。（  ）3.一声关心的问候、一句贴心的劝慰、一杯暖心的热水，都是对家人的支持。（  ）4.参加公益活动能改变人向善，能使我们的社会更和谐。（  ）5.与父母沟通就要直来直去，不用讲技巧。（  ）6.近代以来清政府逐渐走向衰败，日本发展成为工业强国。（  ）7.文明是一种自觉，其动力来自于人们对美好生活的共同憧憬。（  ）8.1992年春，中国改革开放的总设计师邓小平视察我国南方并发表了重要谈话。（ ）9.独立和自主标志着我们已经长大。（ ）10.不论是公民个人，还是社会单位或组织，都需要遵守公共秩序，共同营造良好的社会环境。（  ）四.连线题(共1题，共10分)\n1.将公共标志和它设置的目的、出现的场所连起来。保证安全   保持安静   指示方向   提示排队   保护文物加油站    图书馆   影剧院    公交站台   博物馆五.简答题(共6题，共41分)1.我们可以参与哪些公益活动？2.我的发现：每个家庭都会有自己的家风，在日常生活中，长辈们把怎样的家风传给你了，想一想，把你的发现写下来，把好的家风分享给大家。①和家人就餐的时候：（   ）②与朋友相处的时候：（   ）\n3.了解一个为人民服务的模范故事，说说该模范人物身上有哪些优秀的品质值得我们学习。4.每个人身上都有许多闪光点。你的父母身上有哪些闪光点？你是如何发现自己父母的闪光点的？5.结合自身实际谈谈怎样做才算是对家人最大的精神安慰？6.日本帝国主义侵略中国的时间有多久？六.材料题(共1题，共8分)1.你知道十九大报告提出的从现在起到2035年我们要实现的阶段性目标是什么吗？到了2035年，你大概的年龄是多少？所以要实现这个目标，现在我们青少年应该如何去做？七.综合题(共2题，共13分)1.请你和我们一起分享一下你参与社区建设活动的内容（或者将参与社区哪些建设活动）！2.你知道哪个抗日英雄的故事？请写下来。参考答案一.选择题1.C2.D3.A4.C5.A6.A7.B8.D9.A10.C二.填空题1.文明2.创造了；进步；发展3.前赴后继；可歌可泣4.抚养教育；赡养扶助5.七根火柴；四渡赤水；一块银元6.文明；秩序；精神面貌7.家风；风尚；家庭文化8.《诫子书》9.家风\n10.五星红旗；《义勇军进行曲》三.判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.×7.√8.√9.×10.√四.连线题1.五.简答题1.①参与公益活动，我们既可以为灾区捐款资助贫困学生，帮助困难家庭，也可以利用业余时间照顾孤寡老人参加保护生态环境等志愿活动。②当每个人微小的公益力量积小成大时，就能有效帮助需要救助的个人和群体。让我们坚持日行一善，从小事做起，发挥公益的力量。③服务社会不分大事小事，只要是有爱的公益行动，再小的力量也会因为积累而变得强大，因为生活中的小小善举最终可以汇聚成社会生活中的浓浓大爱。2.勤俭节约，珍爱粮食；诚信，互助3.（1）一心向着党，向着社会主义的坚定的政治立场。（2）全心全意为人民服务，无私奉献的崇高思想。（3）甘当革命的“螺丝钉”、干一行爱一行钻一行的爱岗敬业态度。\n（4）刻苦学习和钻研理论的“钉子”精神。（5）勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风。4.勤劳、朴素、孝亲敬长。我是通过观察发现父母身上的闪光点的。5.自立自强，方能悦亲。作为子女，努力学习，掌握知识，练就本领，加强自己的品德修养，做到自立自强就是对家人最大的精神安慰。6.从1931年9月至1945年8月，共14年。六.材料题1.第一问：基本实现社会主义现代化；第二问：例子：27岁；第三问：①我们作为新时代的青少年，是建设社会主义现代化强国的主力军和生力军。②我们要珍惜我们的少年时光，严格要求自己，向榜样学习，从自己做起，养成好思想、好品行、好习惯；③我们要热爱祖国、热爱中国共产党，热爱社会主义，树立远大的理想，为实现中华民族伟大复兴梦而努力读书。七.综合题1.①周末，清除小区灯杆上的小广告。②暑假，和小伙伴清除草坪中的杂草。③帮助物业人员涉及小区公益广告。④张贴发布重要通知。⑤捡拾小区的塑料袋。2.我还知道抗日英雄王二小。抗日战争时期，王二小的家乡是八路军抗日根据地，经常受到日本鬼子的“扫荡”，王二小是儿童团员，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。1942年10月25日（农历9月16日），日本鬼子又来“扫荡”，走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面，为了保卫转移躲藏的乡亲，把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然，四面八方响起了枪声，敌人知道上了当，就气急败坏地用刺刀挑死了王二小。机智勇敢的小英雄王二小，就这样被日本侵略者残酷地杀害了，牺牲在涞源县狼牙口村，年仅13岁。正在这时候，八路军从山上冲下来，消灭了全部敌人。