部编版 五年级下册道德与法治期末测试卷完整版

部编版五年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.参与社区建设需要人人共同付出努力，从中也会有收获，下列说法错误的是（  ）。A.我去参加了社区宣传栏的绘画，锻炼提升了我的实践能力B.我参加了社区义务安全员管理，让我的学习成绩得到了提升C.小刚利用周末休息时间做了社区义务清洁工，最后看到干净整洁的社区环境，心里很舒畅D.琳琳和社区的同学一起，利用节假日为留守老人义务读书，得到了老人们的赞扬，特别开心2.在公共生活的参与中，我们可以做的事情是（  ）。①自发组织家人去逛公园②自愿参加社区组织的关爱孤寡老人活动③积极参加政府部门提供的图书馆阅读活动④没事的时候，呆在家里看电视，上网打游戏A.①③④   B.②③④   C.①②③   D.①②④3.传承和弘扬优秀家风，我们应该（  ）。①从小事做起，从自身做起②成为优秀家风的传播者③将传承优秀家风当成我们的主要任务A.①②   B.②③   C.①②③4.辛亥革命发生在（  ）年。A.1910B.1911C.1912\n5.我们要主动承担社区事务，建设和谐美好社区，下列说法正确的是（  ）。①社区中的每个人成员既是社区秩序的受益者，也是社区秩序的建设者②社区成员在情感上相互支持、相互帮助，会让社区更有温度③这是成年人的事情，与我们无关A.①②    B.②③    C.①②③6.对家人的精神安慰，加强自身休养，还要做到（  ）。A.自立自强B.争强好胜7.（  ）是我国第一位获得诺贝尔科学奖的科学家。A.杨利伟B.莫言C.屠呦呦8.（  ）是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。A.家B.学校C.游乐园D.网吧9.（   ）标志着中国共产党独立承担中国革命责任的开始。A.南昌起义B.秋收起义C.武昌起义10.维护公共秩序，共建有序生活，需要我们从规范自己的行为做起。同时，我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人，下列同学的做法不正确的是（  ）。\nA.小明在放学回家的路上，看到小亮闯红灯进行劝阻B.小丽看见小雨随地吐痰，上前告诉她不能随地吐痰的规定C.小红看见同学折了一枝花，她也随手折了一枝二.填空题(共10题，共32分)1.1931年9月至1945年8月的14年间，（   ）帝国主义的铁蹄践踏了中国大地。2.我国法律明确规定，未满18周岁的青少年不得进入网吧，体现对（   ）的保护。3.我们应当（   ）地对待弱势群体，自觉维护他们的合法权益，并为他们提供力所能及的帮助。4.每年的（     ）月（     ）日被确定为中国共产党的诞辰纪念日。5.良好的公共（   ）是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础。6.当家人在感叹“孩子长大了”的同时，我们会发现，家人在陪伴我们成长的过程中，也在学习，也在成长。我们和他们之间的相互（   ）和（   ）最为重要。7.1945年（   ）月（   ）日，日本在投降书上签字，正式宣告日本帝国主义的彻底失败和世界反法西斯战争的最后胜利。8.毛泽东在河北省的西柏坡指挥了（   ）、（   ）（   ）三大战役。9.公共（   ）的保障，公共（   ）的完善，可以让人们的公共生活更加丰富、便捷。10.1978年12月，中共（   ）召开，开启了改革开放和社会主义现代化建设的新征程。三.判断题(共10题，共20分)1.公交车到来的时候，一群人没有排队就疯狂地挤上了公交车。（ ）2.小时候摔倒时，父母不服我，鼓励我自己爬起来。他们不爱我。（  ）3.与父母争吵伤害了父母，但是对我们自己没有什么伤害。（  ）4.抗日战争历时8年。（ ）5.1934年10月，第四次反“围剿”失败，红军走上战略转移的征程。（ ）6.1839年6月林则徐亲自指挥了虎门销烟。（  ）7.我们现在已经成为了制造业强国。（ ）8.早年的孙中山就认识到“医术救人，所济有限”，“医国”比“医人”重要。（  ）9.好多事情我们自己能做决定，家人干涉是不对的。（ ）10.农家书屋丰富了人们的文化生活。（  ）\n四.连线题(共1题，共10分)1.将公共标志和它设置的目的、出现的场所连起来。保证安全   保持安静   指示方向   提示排队   保护文物加油站    图书馆   影剧院    公交站台   博物馆五.简答题(共6题，共28分)1.自立自强方能悦亲，请你列举几条你能做到自立自强的具体表现。2.作为小学生，我们可以参加哪些公益活动？3.近年来，文明道德风气在全社会不断弘扬，请你列举几个文明道德风气的现象？4.为什么要遵守公共秩序？请你结合具体事例说一说。5.你准备怎样过好自己的公共生活？\n6.“天下之本在家”，优秀家风蕴含哪些传统美德（至少三个）？六.材料题(共1题，共8分)1.阅读材料回答问题材料一：涵养德行。《朱子家训》将中国几千年形成的道德教育思想，以名言警句的形式表达出来。“一粥一饭当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”这些内容对我们小学生活有一定的规范和指导作用。材料二：百年革命家国情怀。“黄花岗七十二烈士”之一的林觉民在《与妻书》中写道：“即此爱汝一念，使吾勇于就死也”，“当亦乐牺牲吾身与汝身之福利，为天下人谋永福。”材料三：抓好家风家教，习近平总书记这样说。中华民族自古以来就重视家庭、重视亲情。家和万事兴、天伦之乐、尊老爱幼、贤妻良母、相夫教子、勤俭持家等，都体现了中国人的这种观念。家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。广大家庭都要重言传、重身教，教知识、育品德，身体力行、耳濡目染，帮助孩子扣好人生的第一粒扣子，迈好人生的第一个台阶。（1）什么是家风？家风主要表现是什么？（2）你从材料中学习到了哪些好家风？（每个材料至少提炼1条）（3）培养良好的家风，家庭、个人要怎样做？（4）你有哪些宣传优秀家风的好创意？（至少写出2条）七.综合题(共2题，共10分)1.观察图片，回答问题。（1）观察、分辨上面标志的内容，并将这些标志的名称写在图片下面。    \n（2）你在哪些场所见过这样的标志？身处其中你有怎样的感受？（请举一例说明）（3）说说在公共场所，人们为什么要设置这些标志？2.一天傍晚，父亲与儿子散步时，儿子看到西瓜摊卖西瓜就非要买。父亲说：“离家太远，抱回去太累人，不买。”儿子不高兴了：“我要买西瓜你不买，你喜欢我学习好，我也不好好学习。”父亲略一思量，对儿子说：“买西瓜可以，你要自己拿回家。”儿子抱着买的西瓜走，一会儿就累得满头大汗，一路歇了几次才把西瓜抱回家。父亲的做法是否是对孩子的一种教育和关爱？参考答案一.选择题1.B2.C3.A4.B5.A6.A7.C8.A9.A10.C二.填空题1.日本2.未成年人3.平等4.7；15.秩序6.沟通；理解7.9；28.辽沈；淮海；平津9.资源；设施\n10.十一届三中全会三.判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.√7.×8.√9.×10.√四.连线题1.五.简答题1.独立完成作业；主动学习；刷碗筷等。2.可以参加的公益活动有：为灾区捐款、帮助困难学生、照顾孤寡老人、保护生态环境等。3.助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等。4.公共生活需要有良好的公共秩序来维护，良好的公共秩序是人们安居生活的保障，是社会稳定和进步的基础。5.在学校里和同学老师和睦相处，每天抽出一定时间与伙伴一起锻炼身体；适当时间和父母一起出去旅游；经常参加社区的公益活动等。6.尊老爱幼、勤俭持家、知书达理、邻里团结、遵纪守法等中华民族传统美德。六.材料题\n1.（1）家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。家风主要表现为家族代代恪守的家训家规。（2）①勤俭节约②为国家、为民族不计得失③牺牲个人、献身革命的家国情怀④尊老爱幼……（3）家庭要重言传、重身教，教知识、育品德，身体力行、耳濡目染。每个人要从小事做起，从自身做起，成为优秀家风的传播者。（4）①家风演讲②制作宣传板报③展示优秀家训④网络传递家书……七.综合题1.（1）禁止吸烟；残疾人专用座；安全通道指示；（2）在商场看到过这样的标志，我感觉这是在提醒人们要关注他人的生命和健康；（3）公共生活中，每个人都要注意自己的言行，养成良好的行为习惯，设置这些标志，可以更好的提醒人们注意自己的言行。2.批评教育也是一种爱。父亲想出了让孩子自己拿西瓜回家的策略，既避免了小问题引发父子不快，也让孩子理解父亲不买西瓜的原因。