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部编版五年级下册道德与法治 期末测试卷(名校卷)
部编版五年级下册道德与法治 期末测试卷(名校卷)
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部编版五年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.和家人产生矛盾时,我们应该( )。A.不理他们B.和他们吵架C.主动化解矛盾D.表面听话,心里记恨2.我们身边有一些弱势群体,我们应该( )。①自觉维护他们的合法权益②为他们提供力所能及的帮助③理解他们,为他们着想A.①②③ B.①③ C.①②3.随着年龄的增强,以下哪项是正确的?( )A.我们的学习任务越来越重,因此要以学习为重,不需要再做家务。B.我们在家里承担的责任和事务会越来越多。C.我们与之前没有任何的区别4.电影院里最适合放下列( )个公共标志。A.请勿大声喧哗B.无障碍通道C.禁止打电话D.禁止右转\n5.促使抗日民族统一战线初步形成的是以下哪一事件( )。A.七七事变B.九一八事变C.西安事变6.下列有关百团大战的表述,不正确的是( )。A.百团大战是由彭德怀指挥的大规模对日作战B.百团大战是相持阶段中正面战场上发动的大规模作战C.百团大战振奋了全国人民争取抗战胜利的信心D.百团大战大大提高了共产党、八路军的威望7.X地餐馆老板为环卫工人提供免费早餐,这件事体现了( )。A.餐馆老板很大方B.餐馆老板对环卫工人的关爱C.餐馆老板对环卫工人的可怜8.下面关于公益活动的说法错误的是( )。A.只有大的事情才能彰显公益事业的力量B.做慈善要用“心”来衡量,有“心”的慈善才有价值C.每个人公益力量是微小,但是很多人做就可以积小成大9.( ),香港回归祖国怀抱,英国在香港一个半世纪的殖民统治宣布结束。A.1987年B.1996年C.1997年D.1998年10.俗话说:“良言一句三冬暖,寒语伤人六月寒”,说明我们要( )。\nA.姿态优雅,步履优美B.说话和气,语言文明C.仪表整洁,举止端庄二.填空题(共10题,共44分)1.1912年2月12日,清帝退位,结束了中国两千多年的封建( ),民主共和渐入人心。2.为了进一步促进经济的发展,1980年,中央决定设立( )、( )﹑( )、( )四个经济特区。3.《辛丑条约》签订后,( )危机空前严重。清政府的腐败无能使各种( )更加尖锐。以( )先生为代表的有识之士认识到,只有推翻清政府的反动统治,( )才有出路。4.1954年,( )公路和( )公路的建成通车,创造了世界公路史上的奇迹。5.平等友善可以( )正能量。在温暖的( )传递中,我们相互( ),相互( ),我们的社会将会更加美好!6.人们在( )中的生活,构成了我们的( )。7.( )被称为“杂交水稻之父”,因为他的不断探索创新使得我国杂交水稻研究保持世界领先水平。8.高要求和常督促体现着家人对我们的( )。9.马克思主义的( )进一步促进了中国人民,特别是( )知识分子的觉醒。10.人们在公共生活中表现出的文明程度和( )不仅是一个文明社会的反映,也是一个文明国家精神面貌的体现。三.判断题(共10题,共20分)1.1949年3月23日,毛泽东等人率领中共中央机关乘汽车离开西柏坡前往北平,被毛泽东同志称为是“进京赶考”。( )2.抗日英雄杨靖宇是第29军将领。( )3.小媛认为爸爸是搬运工,身上没有闪光之处。( )4.中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦。( )5.父母发生矛盾时,我必须支持妈妈。( )6.在图书馆或阅览室,我们不要接打手机,不要大声喧哗,保持安静的阅读环境。( )7.公共生活中,我们要注意自己的言谈举止。( )8.国家鼓励社会组织和个人为残疾人提供捐助和服务。( )9.孙中山是伟大的革命先驱,死后葬在南京中山陵。( )10.西柏坡是全国敌后抗日根据地的指挥中心。( )四.连线题(共1题,共4分)\n1.下列图片中的人物是谁?请连线。袁隆平 邓稼先 王进喜 李四光五.简答题(共6题,共36分)1.在长辈眼里,我们是什么样子的?2.说一说你了解的影响模范人物有哪些?简单介绍一下他们的感人事迹。(至少2人)3.你有哪些有效的与父母沟通的方法?4.每个人都有两个生活空间,一个是私人生活空间,一个是公共生活空间,在这两个空间,人们的言谈举止有什么不同呢?5.辛亥革命后的变化有哪些?6.你经常在家和父母聊那些话题?和大家分享一下吧。六.材料题(共1题,共9分)1.情景再现。“妈妈,周日上午我可以去同学家一起学习吗?”妈妈一:一起学习?是一起玩吧!不许去!妈妈二:来回路上不安全,妈妈不放心,还是不要去了。妈妈三:你的理由是什么?(能互相学习,和同学处好关系。)去吧,去同学家,能结交朋友,相互学习。路上注意安全,在别人家要有礼貌,懂规矩。(1)从以上三位妈妈的不同的态度中,你能了解到父母哪些不同方式的爱?(2)你怎样理解这些不同方式的爱?(3)如果不同意去的是你的妈妈,你会怎样说服她?七.综合题(共2题,共16分)\n1.探究题。在地球上某个地方,曾经有一个世界奇迹,它的名字叫圆明园……你可以去想象一个你无法用语言描绘的,仙境般的建筑,那就是圆明园。这梦幻奇景是用大理石、汉白玉、青铜和瓷器建成的,以雪松木作梁,以宝石点缀,以丝绸覆盖;祭台、闺房分布其中,诸神众鬼就位列于内,彩釉灼灼、金碧生辉:在颇具诗人气质的能工巧匠创造出天方夜谭般的仙境之后,再加上花园、水池及水雾弥漫的喷泉、悠闲信步的天鹅、白鹮和孔雀。一言以蔽之:这是一个以宫殿、庙宇形式表现出的充满人类神奇幻想的、夺目耀眼的宝洞。这就是圆明园。它是靠两代人的长期辛劳才问世的。这座宛如城市、跨世纪的建筑是为谁而建?是为世界人民。因为历史的结晶是属于全人类的。……这个奇迹现已不复存在。两个强盗走进了圆明园,一个抢掠,一个放火……多么伟大的功绩!多么丰硕的意外横财!这两个胜利者一个装满了口袋,另一个装满了钱柜,然后勾肩搭背,眉开眼笑地回到了欧洲。这就是两个强盗的故事。我们欧洲人自认为是文明人,而在我们眼里,中国人是野蛮人,可这就是文明人对野蛮人的所作所为。 维克多雨果 1861年11月25日大作家雨果信中的两个“强盗”指的是谁?圆明园的遭遇使你想到了什么?2.周末,小勇的爸爸妈妈吵架了。爸爸说:“最近有个假期博物馆,内容丰富有意义,特别适合你,小勇,我们应该一起去!”妈妈说:“咱们今天已经计划好去看看爷爷奶奶了啊!明天我还要加班,小勇,你说该怎么办?”,这时的小勇不知道该怎么办?请你给小勇支个招吧!参考答案一.选择题1.C2.A3.B4.A5.C\n6.B7.B8.A9.C10.B二.填空题1.帝制2.深圳;珠海;汕头;厦门3.民族;社会矛盾;孙中山;中国4.川藏;青藏5.传递;友善;理解;尊重6.公共空间;公共生活7.袁隆平8.爱9.广泛传播;青年10.秩序意识三.判断题1.√2.×3.×4.√5.×6.√7.√8.√9.√10.×四.连线题\n1.五.简答题1.在长辈眼里,我们缺乏生活经验和社会阅历,永远是长不大的孩子。我们言谈举止上的一些变化也会让家人感到困惑,觉得我们不服管教、不懂事,经常怀念我们小时候的乖样子。2. 我了解的有影响的模范人物有:钱学森、华罗庚、林则徐、李大钊、毛泽东、周恩来、吉鸿昌等等。钱学森:1949年新中国成立时,当时任加利福尼亚工学院超音速实验室主任和“古根罕喷气推进研究中心”负责人的钱学森深为祖国的新生而高兴。他打算回国,用自己的专长为新中国服务。但那时候在美国的中国科学家归国不易,而钱学森的专长又直接与国防有关,美国千方百计要将他留下不让他回国,他历尽艰辛才终于回到祖国怀抱。吉鸿昌:1931年9月21日,矢志抗日的吉鸿昌将军被蒋介石逼迫下野,到国外“考察实业”。船到美国,吉鸿昌就接二连三地遭到意想不到的刺激,如那里的头等旅馆不接待中国人,却对日本人却奉若神明。有一次,吉鸿昌要往国内邮寄衣物,邮局职员竟说世界上已经不存在中国了,吉鸿昌异常愤怒,刚要发作,陪同的使馆参赞劝道:“你为什么不说自己是日本人呢?只要说自己是日本人就可受到礼遇。”吉鸿昌当即怒斥:“你觉得当中国人丢脸吗,可我觉得当中国人光荣!”为抗议帝国主义者对中国人的歧视,维护民族尊严,他找来一块木牌,用英文仔细地在上面写上:“我是中国人!”3.(1)主动与家人交流,比如聊一聊自己的朋友,说一说自己的班级等。(2)可以通过写信、写便条等方式进行交流。(3)要善于听取父母的一件,理解父母的担忧和压力。\n4.在私人空间中:我们可以比较随意地生活,不必过分注意自己的言行举止。在公共空间中:我们要注意自己的言谈举止,展示自己良好的形象,不给他人带来麻烦。5.辛亥革命后的变化有:中华民国临时政府成立,建立共和制国家;《中华民国临时约法》颁布,传播民主共和理念;移风易俗,促进思想解放。6.我们可以主动与家人聊一聊自己的朋友,说一说自己的班级,谈一谈自己的烦恼和愿望等。六.材料题1.(1)妈妈一,怕影响学习质量,严格要求;妈妈二,担心安全,是关心;妈妈三,与孩子商量,听从孩子心声,支持孩子锻炼自己,学会交往,是民主协商式的爱。从各不相同的关爱方式中,我们体会到了浓浓的亲情。(2)唠叨、关心我们吃、穿、学习,鼓励我们锻炼做家务批评我们都是爱。我们要用心理解和体会,站在父母的角度去理解才能体会到不同方式的爱。我们要学会从家人的言谈举止、甚至是批评教育中感受他们的爱。(3)主动倾诉,说去同学家学习的好处,并向妈妈作出保证不让妈妈担忧。七.综合题1.大作家雨果信中的两个“强盗”指的是:第二次鸦片战争中侵华的英法联军。圆明园的遭遇使我感到中国人的屈辱,我不能忘记那段屈辱的历史,虽然那曾经金碧辉煌的圆明园已不复存在,但正是由于它的毁灭才让我明白要不忘国耻,记住这个沉痛的教训落后就要挨打,我一定要努力学习,为国家的富强而努力奋斗。2.想一个折中的办法,周六,小勇一家去博物馆,周日小勇和爸爸去看爷爷和奶奶(合理即可)。
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