部编版 四年级下册道德与法治期末测试卷精品（实用）

部编版四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下面哪个购物行为更文明（  ）。A.轻拿轻放B.随意拆包装C.买水果，用手乱捏2.下列行为不属于浪费的是（  ）。A.将铅笔、橡皮、书本等经常丢失B.随意丢弃物品、破环物品C.买一些与学习有关的书籍3.下列不是我国民间艺术的是（  ）。A.芭蕾舞B.皮影C.柳琴戏4.当朋友遇到困难时，我们应该（   ）。A.站在一旁看热闹B.和朋友一起分担C.装作不知道D.事不关己高高挂起5.（  ）是我们的衣食之源，我们吃的、用的、住的、行的，样样离不开它。A.工业B.农业\nC.服务业6.下列关于网购的说法，错误的是（  ）。A.要货比三家B.要参考顾客评价C.多买“秒杀”商品D.既快又便捷7.下面民间艺术和其产生的地区对应错误的一组是（ ）。A.陕西华县皮影B.江西景德镇瓷器C.江苏川剧变脸8.下列成语没有体现诚信的是（  ）。A.立木为信B.一诺千金C.精卫填海9.下列说法错误的是（  ）。A.不守信用的人得不到尊重B.食言而肥的人值得我学习C.一诺千金的人值得尊重10.下列成语体现诚信的是（ ）。A.一诺千金B.天道酬勤C.愚公移山二.填空题(共10题，共32分)\n1.发票是消费者（   ）、保修商品、解决纠纷、（   ）的凭证。2.生活中，我们要知道“一粥一饭，当思（   ）半丝半缕，恒念（   ）”。3.1949年12月中华人民共和国政府将（   ）月（   ）日立为法定的劳动节。4.很多劳动者从事的工作看起来也许非常（   ）和（   ），但其实并不是我们想象的那么容易。5.当我们提出要求时，父母会根据具体情况做出（   ）。6.在校外受到欺负时，需要果断（   ）。7.（   ）由劳动者创造，用来满足生活和审美的需求，表达人们的美好愿望。8.（   ）是中国和其他东南亚国家的一些民族用来代表年份和人出生的年号。9.节约粮食是习惯，更是（   ）。10.重阳节是在农历的（   ）月（   ）日，又叫（   ）。三.判断题(共10题，共20分)1.我们喝的牛奶，吃的羊肉都来自畜牧业。（  ）2.暑假里，李亚同学参加了出国旅行，在国外看到了许多中国制造，他很自豪，觉得中国很了不起。（  ）3.在我国，相同的节日，庆祝方式都是相同的。（ ）4.勤俭节约是中华民族的传统美德。 （  ）5.对他人做出保证就要想办法尽力完成。 （  ）6.将来，我们也可以发明、制造新的产品为人们的生活服务。（   ）7.有的同学认为，现在生活条件很好，浪费一点没关系。（  ）8.对自己说话不算数没关系，反正不会伤害别人。（  ）9.“中国制造”与“中国创造”意思一样，没什么区别。（  ）10.说话算数会得到人们的敬佩。（  ）四.连线题(共1题，共8分)1.连一连：把下面的物品与农业生产的相关行业用线连起来。木头、竹子    种植业玉米、西瓜    畜牧业鲳鱼、螃蟹    林业\n牛奶、鸡蛋    渔业五.简答题(共5题，共36分)1.为什么要说话算话、说到做到？2.学校开展“家乡发展建设”的调查活动，请你做出一份简单可行的调查方案。3.你有很多好朋友吗？你们是怎样成为好朋友的？4.商品的外包装上有哪些重要的信息？5.举一个你所在的地区需要变革的风俗。六.辨析题(共2题，共14分)1.要想富，先修路。这种说法对吗？为什么？2.如果你的同学说话不算数，你会做些什么？七.材料题(共1题，共8分)1.曾子的妻子要到集市上去，她的孩子跟在后面，哭哭啼啼地闹着也要去。她就哄孩子说：“你回去，等我回来了杀猪给你吃。”妻子刚从集市回来，曾子就要去抓猪准备杀掉它。妻子制止他说：“我只不过是和小孩子说着玩罢了，你怎么当成真了呢？”曾子说：“和小孩子是不能随便开玩笑的。他们没有分辩的能力，都是效仿着父母的样子做事，听父母的指教成人的。现在你欺骗他，这是教孩子学骗人啊！做母亲的欺骗孩子，孩子也就不会相信他的母亲。这不是教育孩子的办法呀！”说完，他就把猪杀了，真的让孩子吃上了猪肉。（1）这个故事告诉我们什么道理？（2）你生活中有说话算数的人吗？跟大家讲讲他们的故事吧。八.综合题(共3题，共27分)1.阅读材料，回答问题。材料：自习课上，王金刚正在抄写一段课文，突然感到左胳膊下垫着的本子被同桌李雯猛地一抽，因为丝毫没有防备，他的右手跟着一抖，字写歪了。王金刚转向同桌，怒目而视，他大喊“你干什么？”……（1）冲突眼看就要发生，让我们帮他们化解。请写出合适的解决方法。第一步：控制情绪，保持冷静。面对王金刚的质问，李雯可以这么说：（   ）。第二步：交换意见，讲清道理。讲清事情的原因，李雯应该这样说：（   ）。\n第三步：换位思考，理解他人。李雯换到王金刚的座位会发现：（   ）。第四步：商议办法，和谐相处。为了取得李雯的谅解，王金刚可以这样处理：（   ）。第五步：请人调解，解决冲突。俩人无法自己解决问题时，可以：（   ）。（2）在处理这件事情的过程中，你明白了什么？（   ）。2.各种浪费现象真是不看不知道一看吓一跳，让我们组成“浪费现象调查小组”深入了解一下浪费现象吧，挑选某一个方面的浪费行为进行调查研究。（1）我们小组调查的浪费现象是（      ）方面的。（2）我们看到的现象：（      ）。（3）这些浪费行为的危害：（      ）。（4）产生这些浪费行为的原因：（      ）。（5）关于减少这些浪费，我们的建议：（      ）。3.我们过春节有哪些有趣的风俗？在有的习俗前的○内画“√”。○打扫清洁卫生  ○倒贴“福”字  ○放鞭炮  ○贴春联○舞狮子    ○包饺子    ○做年糕  ○迎新火○吃团圆饭    ○拜年     ○看春节联欢晚会参考答案一.选择题1.A2.C3.A4.B5.B6.C7.C8.C\n9.B10.A二.填空题1.更换商品；索要赔偿2.来之不易；物力维艰3.5；14.普通；简单5.决定6.采取措施，保护自己7.民间艺术8.生肖9.美德10.九；九；老人节三.判断题1.√2.√3.×4.√5.√6.√7.×8.×9.×10.√四.连线题1.如图：五.简答题1.①说话算话是人的一个重要品质，说话不算话，不仅会对别人造成伤害，也会对自己造成伤害。我们敬佩说到做到的人，不守信用的人是得不到尊重的。\n②说到做到是一个人诚实守信的重要标志，一旦对他人做出保证就要想办法尽力完成，在平时生活中我们要逐渐养成说到做到的良好习惯。2.方案1：以收集、观察等方式，了解家乡生活服务设施方面的变化。①方便人们休闲的设施建设（公园、广场、图书馆、体育馆等）②方便人们购物的商业设施建设（超市、商场、农贸市场等）方案2：以采访家人的方式，了解家乡教育方面（可以改为其他方面，如城市建设方面，出行方式方面）发生的变化。请爷爷奶奶爸爸妈妈说说，他们小时候的情形，再看看现在的情形。方案3：实地参观、采访的方式，了解家乡医疗事业的发展。（或了解人们休闲娱乐方式的变化）3.我有很多好朋友。在学校里的好朋友是因为我们谈得来。在课外舞蹈班的朋友是因为我们都学舞蹈。还有一些朋友是因为他们非常友善，帮助过我。4.①厂名厂址②使用说明③生厂日期。5.摈弃清明节烧冥币、纸钱的做法，改用献花、种树等这些方法来缅怀亲人，这样不仅环保，还减少了火灾的发生。六.辨析题1.正确，路修好了，方便了人们的出行，拉近了农村与城市的距离，拉近了山村与城市的距离，方便了农产品和山里特产的运输，所以说，要想富先修路。2.如果我的同学说话不算数，我会提醒我的同学，告诉他要诚实守信；如果他还不改正的话，我就找老师帮忙调解。七.材料题1.（1）曾子用自己的行动教育孩子要言而有信，诚实待人。同时这个故事也教育成人，自己的言行对孩子影响很大。待人要真诚，不能欺骗别人，否则会将自己的子女教育成一个待人不真诚的人。\n（2）生活中说话算数的人非常多，小明昨天放学答应帮我检查作业，今天来到学校，他第一件事就是放下书包，来检查我的作业。张琳的父母为了激励张琳做家务，就约定好每天都帮忙做一件家务就可以给她一个奖励，张琳养成了每天饭后洗碗的习惯。八.综合题1.“我们都冷静点，好好说。”；“你越线了，还弄皱了我的本子。”；“原来坐这一边，很容易越线。”；说对不起，是我没注意。可以一起想个互不干扰的办法。请班干部、共同好友、老师等来帮助调解。产生冲突并不可怕，采取正确的方法，可以很好地化解冲突。2.关于节约用水；洗手或洗菜时不关水龙头，让水一直流着。出门之前，或接待客人未关水龙头，学校自来水管坏了，未及时修理等。这些浪费行为的危害是增加开支，不利于国家社会的可持续发展等。责任心、节俭意识不强。从我做起，从小事做起，养成勤俭节约的好习惯，不浪费一滴水、一粒粮食。3.如下：