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部编版 六年级上册道德与法治 期末测试卷及参考答案【基础题】
部编版 六年级上册道德与法治 期末测试卷及参考答案【基础题】
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部编版六年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.李某学习成绩不好,他的家人准备让他辍学去打工。他应该用( )保护自己的合法权益。A.《中华人民共和国义务教育法》B.《中华人民共和国反家庭暴力法》2.未成年人如何保护自己?( )①拿起法律武器维护自己合法权益②维权要有适当的途径③要学法,守法,不做违反法律的事④要增强自我保护意识A.①②③ B.①②③④ C.①②3.关于义务教育下面说法不正确的是( )。A.实施义务教育,不收学费、杂费B.义务教育是国家必须予以保障的公益性事业C.义务教育法强调教育公平,教育均衡的理念,关注弱势群体受教育的问题。D.适龄儿童、少年因疾病或者特殊情况,需要延缓入学的可由其父母自行根据情况而定4.一个国家必须有一个最高的法律权威,任何人都必须在这个权威规定的范围内活动,这个权威就是( )。A.宪法B.民法C.刑法5.一位中国公民,他的身份证有效期是20年,那他的年龄可能是?( )A.46周岁以上\nB.26-45周岁C.16-25周岁6.下列( )不属于国家机构。A.银行B.国务院C.监察委员会D.国家主席二.填空题(共6题,共26分)1.国家机关及其工作人员必须按照( )要求,保持同公民与社会的联系,倾听意见,接受( ),保证国家机关依法行使权力,自觉履行职责。2.刑法是规定( )和( )的法律。3.有些工作岗位比较特殊,国家机关工作人员在履行( )时必须穿制服。4.宪法除了保障公民的基本权利,还规定了公民的( ),这体现了国家利益、集体利益和( )相结合的原则,我们应当履行的义务,既有对( )、( )的义务,也有对家庭的义务。5.人大代表是( )选举产生的,代表人民的利益和意志。6.( )是国家总章程,规定国家和社会生活中( )、( )的问题,其他法律只规定社会生活某些方面的内容。三.判断题(共6题,共12分)1.派出所、学校、养老院、医院等都属于国家机构。( )2.公民的基本义务体现了国家利益和个人利益相结合的原则。( )3.我国宪法规定,公民享有广泛的权利,同时承担相应的义务。 ( )4.任何法律都具有至高无上的地位。( )5.限制行为能力是指公民不具有完全的行为能力,只有部分行为能力。( )6.凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务。 ( )四.连线题(共1题,共8分)1.连线题。\n盗窃、毁坏路面井盖、照明公共设施 《中华人民共和国刑法》聚众扰乱车站、码头、商场、公园等其他公共场所秩序。 《中华人民共和国治安管理处罚法》父母或监护人依法对未成年人承担监护职责和抚养义务 《中华人民共和国老年人权益保护法》禁止歧视、侮辱、虐待或者遗弃老年人。 《中华人民共和国未成年人保护法》五.填表题(共1题,共6分)1.下面各情境中被侵犯的权利是什么?请按照要求填写。六.简答题(共5题,共32分)1.居民身份证上有哪些信息?居民身份证上独一无二的信息是什么?2.留守儿童成长中可能面临哪些问题?如何更好地关心和帮助他们?请提出你的建议。3.小张同学对精准扶贫有一些好的建议,你认为他可以通过哪些途径来提建议?\n4.为未成年人的健康成长提供法律保障,已成为我国法治建设的重要议题。我国制定了专门的法律,以更有效地保护未成年人,请写出专门为未成年人制定的法律。(写出3条)5.法律的作用?七.辨析题(共1题,共5分)1.六(1)班同学学习了“法律作用大”以后,有人认为纪律、道德、法律的作用是一样的,说话你的看法。八.材料题(共2题,共14分)1.六年级2班召开了“宪法权威我之见”主题班会,同学们纷纷发言。张同学说:宪法有权威,国家秩序才良好,人民生活才美好。王同学说:维护宪法权威,我们就必须全面实施宪法。李同学说:我们的宪法宣誓制度就是为了彰显宪法权威。赵同学说:任何纽织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权,这是宪法权威的具体体现。郭同学说:尊重宪法就要先了解宪法,让我们一起诵读宪法吧!(1)你对上面的观点有什么看法?你认为生活中应该怎样维护宪法权威呢?(2)请你写两个宣传宪法的标语,作为国家宪法日的宣传标语。2.杜某是一个非常可爱的孩子,因为是家里的“独苗”,父母、爷奶都格外疼爱。上小学时,杜某变成了一个招人讨厌的孩子,经常打架、骂人、欺负他人。老师多次批评他,并让爸妈管教。15周岁那年,杜某因拦截、欧打低年级同学,强行索要财物,被派出所进行了治安处罚。后来,杜某又因盗窃被公安局收容教养。未成年人实施不良行为的,法律规定可以采取以下措施:(1)由父母、学校管教;(2)由公安机关治安处罚;(3)由政府收容教养;(4)由法院追究刑事责任。说说杜某实施了哪三类不良行为,分别受到了哪些处理?(由轻到重的顺序填写在对应的答题卡)九.综合题(共2题,共20分)\n1.为了保障未成年人健康成长,我国专门为未成年人制定了法律,以下针对为未成年人制定法律说法,哪种是对的,就在(;)内画“√”( )社会上有一部分违法犯罪分子把侵害对象直接指向未成年人。( )未成年人关系到一个国家或整个社会的未来。( )利用法律阻碍未成年人的身心发展。( )未成年人的违法犯罪已成为严重的社会问题。2.你认为下列情形会涉及到哪部法律,请把序号填在后面的括号内。①《中华人民共和国义务教育法》②《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》③《中华人民共和国反家庭暴力法》④《中华人民共和国未成年人保护法》⑤《中华人民共和国劳动合同法》⑥《中华人民共和国税收征收管理法》李某初中没毕业,家里人就让他辍学打工( )。 赵某某的爸爸经常在酗酒后打他( )。15周岁的罗某参与贩卖毒品被警察抓住( )。 小学生张某经常放学后去学校附近的网吧打游戏( )。爸爸就职的公司拖欠员工工资( )。 爷爷举报附近的饭店有偷税漏税行为( )。参考答案一.选择题1.A2.B3.D4.A5.B\n6.A二.填空题1.法律;监督2.犯罪;刑罚3.职责4.基本义务;个人利益;国家;社会5.人民6.宪法;最重要;最根本三.判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.√四.连线题1.如图:五.填表题1.人生权;肖像权;名誉权六.简答题1.居民身份证上有姓名、生日、家庭住址等信息。居民身份证上独一无二的信息是公民身份号码。\n2.问题:父母不在身边,生活缺少照料,学习缺乏引导,心事无人诉说;做法:在学校老师多关注,设置专门的儿童心理室;社会和居住地也给予更多的照顾,照顾心理缺失和生活。3.途径有:书信、发电子邮件、打电话、走访等。4.专门为未成年人制定的法律有《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》和《中华人民共和国义务教育法》。5.(1)法律如同指南针,告诉我们行为的方向。(2)法律如同尺子,衡量我们行为的对错。(3)法律如同武器,是保护我们的坚强盾牌。七.辨析题1.法律的作用大;法律与纪律、道德不同,法律是由国家制定和颁布的,具有强制力和权威性,所有成员都必须遵守。八.材料题1.(1)上面的观点都有道理。树立宪法权威,要求我们必须掌握宪法知识,了解宪法的基本内容和重要意义。宪法是我国的根本大法,拥有着至高无上的权威,任何人和机构都没有超越宪法的特权,违反宪法的活动都应该得到追究;维护宪法权威,就要求我们在生活中就必须做到遵纪守法,还要宣传宪法知识,让宪法深入人心。(言之有理即可)(2)守法光荣、违法可耻;弘扬宪法精神,加强宪法实施;我守法,我光荣。(言之有理即可)2.不良行为处理措施1打架骂人,欺负同学父母、学校管教2拦截殴打同学,强行索要财物公安机关治安处罚3盗窃政府收容教养九.综合题1.(√)社会上有一部分违法犯罪分子把侵害对象直接指向未成年人。(√)未成年人关系到一个国家或整个社会的未来。( )利用法律阻碍未成年人的身心发展。\n(√)未成年人的违法犯罪已成为严重的社会问题。2.①;③;②;④;⑤;⑥
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