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部编版 五年级下册道德与法治 期末测试卷(考试直接用)
部编版 五年级下册道德与法治 期末测试卷(考试直接用)
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部编版五年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.下列选项中,不属于公共场所的是( )。A.影院B.商场C.医院D.卧室2.下面关于公益活动的说法错误的是( )。A.只有大的事情才能彰显公益事业的力量B.做慈善要用“心”来衡量,有“心”的慈善才有价值C.每个人公益力量是微小,但是很多人做就可以积小成大3.放学后,我们没有按时回家,父母批评我们是因为( )。A.他们非常恨我们B.他们非常爱我们C.他们非常讨厌我们4.《中华人民共和国未成年人保护法》规定,未成年人不宜进入的活动场所是( )。A.营业性舞厅、酒吧B.影院、剧院C.博物馆、文化馆5.在马路上看到一位清洁工老爷爷推着垃圾车吃力地上坡,我会( )。A.笑话老爷爷没力气B.离得远点,因为垃圾车好臭C.赶紧去给老爷爷帮一把,帮老爷爷把垃圾车推上坡\nD.再给老爷爷添点垃圾6.与父母交流和沟通需要技巧和方法。下列同学的做法不利于与父母交流和沟通的是( )。A.王强同学主动向父母汇报学习情况B.张唐同学不把烦心事告诉父母,以免他们担心C.李浩同学做了错事后主动向父母承认错误D.刘琳同学星期天经常与父母做家务7.新中国成立后,奉行的和平外交政策是( )。A.自由平等B.遵纪守法C.独立自主D.和平共处8.在英军进攻虎门炮台时,亲临战场指挥,坚持战斗,最终重伤殉国的是( )。A.林则徐B.邓世昌C.关天培D.李鸿章9.每年的7月1日是( )。A.国庆节B.建党节C.建军节10.被誉为我国革命圣地的城市是( )。A.遵义\nB.延安C.西安D.南京二.填空题(共10题,共36分)1.家人之间产生一些小矛盾是( )的,我们需要( ),学会以积极的( )有效的( ),主动将矛盾化解。2.维护公共秩序,共建有序生活,离不开国家的支持、法制的保障。对积极维护秩序的行为要大力宣传或( ),对破坏公共秩序的个人或组织要依法惩戒,形成遵守公共秩序光荣,破坏公共秩序( )。3.1949年10月1日,( )在天安门城楼上宣告中华人民共和国成立了。4.少年是人的一生中最宝贵的时期,我们要懂得( ),严格要求自己,向榜样学习,从自己做起,从小事做起,养成好思想、好品行、好习惯,努力做德智体美劳( )的社会主义建设者和接班人。5.( )和( )能够让我们的家更美好。6.人们在公共生活中表现出的文明程度和( )不仅是一个文明社会的反映,也是一个文明国家精神面貌的体现。7.圆明园这座举世无双的皇家园林毁于( )。8.中国梦体现了中华民族和中国人民的( )利益,它是每一个中华儿女的( )期盼。9.我们和家人之间的相互( )和理解最为重要。10.温馨有活力的社区是( )的基础,美好社区需要我们积极参与社区活动,主动承担( )。三.判断题(共10题,共20分)1.高要求和常督促体现着家人对我们的爱。( )2.1934年10月,第四次反“围剿”失败,红军走上战略转移的征程。( )3.我国已经进入新时代了,没有必要再提倡俭以养德、静以修身的家风了。( )4.1949年10月1日下午3时,首都30万军民参加了开国大典。( )5.主动倾诉和耐心倾听是相互理解的前提和基础。( )6.每个人是文明礼貌的践行者,不是和谐生活的受益者。( )7.清政府的软弱无能,使我国签订了丧权辱国的《南京条约》。( )8.国民党发动百团大战,沉重打击了敌人。( )9.小明同学对妈妈的嘱咐关心很反感,有时还和家长抬杠。( )10.以孙中山为首的革命党人先后发动了十多次武装起义。但起义都失败了,没有给清政府以打击。( )\n四.连线题(共1题,共10分)1.连线题。扰乱公共秩序的行为 《刑法》严重扰乱公共秩序的行为 《治安管理处罚法》排放污染物的行为 《道路交通安全法》毁坏国家文物的行为 《环境保护法》违反交通安全的行为 《文物保护法》五.简答题(共6题,共47分)1.请同学们完成任务:针对家庭状况及父母的工作情况,和父母一起制订孝敬爷爷奶奶和姥爷姥姥的计划。2.抗日战争胜利的意义是什么?3.我们可以参与哪些公益活动?4.什么是家风?它的主要表现是什么?5.为了宣传友善相待的传统美德,五(2)班准备组织一次主题班会,假如你是班会的主持人,在班会的最后,你会向同学们提出怎样的号召?6.在公益事业中,我们要“勿以善小而不为”,说说你是怎么理解这句话的?在生活中你是怎样做的?六.材料题(共1题,共8分)1.“人在外遇到困难是难免的,本店免费提供晚餐,只要你小声告诉店员要A套餐就行了,找地方坐,吃完走人”,西安有一家餐厅贴着这样一张小字条,这家餐厅的老板被网友赞为“用纯粹的善良给人体面的好老板”。(1)根据材料中老板的行为,说明什么是善良。(2)餐厅老板的行为践行了社会主义核心价值观的哪项要求?(提示:社会主义核心价值观基本内容:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善)七.综合题(共2题,共16分)1.优秀家风凝聚着祖先智慧的教诲,可以使我们明是非,知廉耻,懂礼让、守本分,是社会中的一种道德正能量,需要我们要代代传承。结合课本内容,谈谈优秀家风对个人、对社会有些什么积极作用?\n2.优秀家风代代传。家庭是我们梦想启航的地方,每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风。列举你家的家风或你觉得一个家庭应有的家风有哪些(至少三个方面)?参考答案一.选择题1.D2.A3.B4.A5.C6.B7.C8.C9.B10.B二.填空题1.正常;理性面对;态度;方法2.表扬;可耻3.毛泽东主席4.珍惜;全面发展5.同商议;共承担6.秩序意识7.第二次鸦片战争8.整体;共同9.沟通10.社会和谐;社区事务三.判断题1.√2.×3.×4.√5.√6.×7.√8.×\n9.×10.×四.连线题1.如图:五.简答题1.示例:谈谈心,聊聊天,洗洗脚,陪体检,到公园游玩,帮联系老朋友聚一聚……(答题要点:(1)结合家庭实际情况制订计划。(2)侧重从孝心和孝行两方面思考和制订行动计划。(3)计划要有可操作性。)2.①抗日战争的胜利,是百年来中国人民反抗外来侵略取得的第一次完全胜利;②洗雪了近代以来受帝国主义奴役和压迫的耻辱;③成为中华民族由衰败到重新振兴的重要转折。3.答:①参与公益活动,我们既可以为灾区捐款资助贫困学生,帮助困难家庭,也可以利用业余时间照顾孤寡老人参加保护生态环境等志愿活动。②当每个人微小的公益力量积小成大时,就能有效帮助需要救助的个人和群体。让我们坚持日行一善,从小事做起,发挥公益的力量。③服务社会不分大事小事,只要是有爱的公益行动,再小的力量也会因为积累而变得强大,因为生活中的小小善举最终可以汇聚成社会生活中的浓浓大爱。\n4.家风是指一个家庭或家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的家庭文化。它主要表现为家族代代恪守的家训家规,一个词、一句话、一个故事、一段记忆,都是家风的载体。5.示例:相互理解、相互尊重、理解他人、为他人着想、关爱他人等。(举例只要符合题意即可)6.示例:服务社会不分大事小事,只要是有爱的公益活动,再小的力量也会因积累变得强大,生活中的小善举最终可以汇成浓浓的大爱,正如歌中所唱“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”。在生活中,我会帮助孤寡老人,会爱心捐款、捐物,还会把垃圾分类,用废弃的衣物包住玻璃渣再扔。六.材料题1.(1)善良就是尊重他人、主动承担社会责任;(2)餐厅老板的行为践行了社会主义核心价值观中的和谐、平等和友善。七.综合题1.答:个人方面:优秀家风潜移默化地影响着我们的心灵,塑造着我们的人格。是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条。社会方面:家风是社会风气的重要组成部分,优秀家风能引领良好的社会风气。2.答:示例:做人有礼貌;对待客人要热情;对人诚实,信守承诺;生活中要勤俭节约;做一个遵纪守法的好公民等。(言之有理即可)
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