部编版 五年级下册道德与法治 期末测试卷附参考答案（基础题）

部编版五年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.被称为新中国“两弹元勋”的是（  ）。A.邓稼先B.杨利伟C.袁隆平2.日本帝国主义在投降书上签字的日期是（  ）。A.1945年8月15日B.1945年9月2日C.1945年9月9日D.1949年10月1日3.下列关于中国梦，说法错误的是（   ）。A.中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦B.中国梦体现了中华民族和中国人民的整体利益C.中国梦离我们太遥远了4.了解自己在家中是否做到了自理、自立，可采用的评价方式有（  ）。①老师评价②自己评价③家长评价④网络评价A.①④  B.②③  C.①③  D.②④5.\n“家风”是什么？有人说，“家风”是老老实实做人，踏踏实实做事；有人说，“家风”是勤俭节约；有人说“家风”是做事要坚持不懈；有人说，“家风”是遇到困难，不低头；有人说，“家风”是朴实诚恳……关于“家风”，下列说法不正确的是（  ）。A.是社会主义精神文明建设的具体体现B.传承了中华民族优秀的传统文化C.向社会传递了正能量。D.是中华文化走向世界的唯一途径。6.在成长过程中，我们会逐渐融入广阔的公共生活，以下不属于公共生活的是（  ）。A.在家中完成老师布置的作业B.学校组织观看电影C.到电影院看电影7.下列属于公共设施的是（  ）。A.  B.  C.  8.下列关于优秀家风的比喻，不确切的是（  ）。\nA.是一部有声的小说B.是一种无言的教育C.是一部无字的典籍D.是一种无形的力量9.英法联军对中国发动了第二次鸦片战争，下列不属于其对中国的影响的是（ ）。A.侵略者烧杀抢掠，给中国带来了灾难B.火烧圆明园，致使精美的皇家园林毁于一旦C.给英法两国带来了巨额利润10.“长征是历史纪录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。”这句话是（  ）说的。A.周恩来B.刘伯承C.毛泽东D.朱德二.填空题(共10题，共36分)1.1935年1月，中共中央召开（     ）会议，开始确立以毛泽东为代表的中共中央的正确领导。2.家庭是我们（   ）起航的地方，每个小家的家风（   ）成中华民族大家庭的家风。3.中国共产党带领中国人民前赴后继、英勇奋斗，取得了反帝反封建的（   ）革命的胜利，迎来了（   ）和人民解放。4.在培养良好家风方面，先辈们为我们作出了（   ）。不同的时代，为国家、为民族（   ）的精神，牺牲个人、献身革命的家国情怀，铸就了我们伟大的（   ）。5.1840年6月，（     ）正式爆发。该战争以清政府的（     ）告终，并最终签订了丧权辱国的《（     ）》。6.（   ）是清代建造的一座大型皇家园林，被誉为（   ）。7.人们在（     ）中的生活，构成了我们的公共生活。8.高要求和常督促体现着家人对我们的爱；（   ）和（   ）标志着我们在逐渐长大。\n9.公共生活中,每个人都要注意自己的（   ）,每个人都应该养成（   ）。10.1935年1月，中共中央召开（   ），中国革命从此开始走上胜利之路，标志着中国共产党从幼年走向成熟。三.判断题(共10题，共20分)1.一声关心的问候、一句贴心的劝慰、一杯暖心的热水，都是对家人的支持。（  ）2.出现在校园、地铁站点、公交站点、居民区等地的共享单车可以骑回自己家。（ ）3.2020年我国的战略目标是全面建成现代化强国。（  ）4.王进喜不怕苦，不怕累，勇于献身，被称为“铁人”。（  ）5.在做文明有礼行为之前，我们应该先考虑自己的利益。（  ）6.人与人相处不需要平等相待。（  ）7.小岗村被称为城市改革的第一村。（  ）8.1912年1月，革命党人在中山建立临时政府。（  ）9.公共秩序需要每个人共同遵守，社会生活才会更和谐。（  ）10.我们喜欢自己做决定，有时会把家人的关心看作干涉，这说明我们长大了，自理自立能力增强了。（ ）四.连线题(共1题，共6分)1.连线题。人在炮台在，不离炮台半步         关天培苟利国家生死以，岂因祸福避趋之       孙中山振兴中华              林则徐军人战死沙场原是本分，没什么可悲伤的     王进喜宁肯少活二十年，拼命也要拿下大油田      赵登禹从这些话语中，你感受到了这些英雄人物的（   ）精神。五.简答题(共6题，共33分)1.优秀家风一般蕴含哪些传统美德？2.怎样才能构建有序和谐的公共生活？3.维护公共秩序，共建有序生活的意义是什么？4.倾诉一下，你成长中的烦恼吧！你认为这些烦恼形成的原因是什么呢？5.百年屈辱，百年抗争，我们要永远铭记这段历史，更要记住这些人民英雄们！他们靠的是一种信仰，为的是一个理想，孕育形成了代代相传的革命精神。了解这段历史，你有怎样的感受？你想以怎样的方式来纪念英雄们？\n6.说说你对黄花岗起义事件的了解。六.材料题(共1题，共9分)1.情景再现。“妈妈，周日上午我可以去同学家一起学习吗？”妈妈一：一起学习？是一起玩吧！不许去！妈妈二：来回路上不安全，妈妈不放心，还是不要去了。妈妈三：你的理由是什么？（能互相学习，和同学处好关系。）去吧，去同学家，能结交朋友，相互学习。路上注意安全，在别人家要有礼貌，懂规矩。（1）从以上三位妈妈的不同的态度中，你能了解到父母哪些不同方式的爱？（2）你怎样理解这些不同方式的爱？（3）如果不同意去的是你的妈妈，你会怎样说服她？七.综合题(共2题，共8分)1.1919年初，第一次世界大战的战胜国在法国巴黎召开所谓的“和平会议”在英、美、法、日等国的操纵下，战胜国中国得到的却是战败国的待遇。请你谈谈，为什么中国在巴黎和会上会遭到如此不平等的待遇？2.优秀家风已成为中华民族生生不息的重要精神力量。（1）请写一写你们家的家风是什么？（2）中国优秀家风中蕴含着哪些中华民族的传统美德？（至少写出三项）参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.B5.D6.A7.A8.A\n9.C10.C二.填空题1.遵义2.梦想；汇聚3.新民主主义；民族独立4.榜样；不计得失；民族之魂5.鸦片战争；妥协求和；南京条约6.圆明园；万园之园7.公共空间8.独立；自主9.文明习惯；文明程度10.遵义会议三.判断题1.√2.×3.×4.√5.×6.×7.×8.×9.√10.×四.连线题1.如图：爱国主义\n五.简答题1.蕴含的传统美德有：助人为乐、尊老爱幼、勤俭持家、知书达理、邻里团结、遵纪守法等。2.（答案不唯一）①在公共生活中，作为社会的一员，我们要心中有他人，心中有集体，心中有国家。遵守社会公德法律法规，才能保持良好的社会秩序，构建有序和谐的公共生活。②维护公共秩序共建有序生活，需要我们从规范自己的行为做起。同时，我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。③维护公共秩序，共建有序生活，需要汇聚社会各方面的力量。④维护公共秩序，共建有序生活，离不开国家的支持法律的保障。3.人们在公共生活中表现出的文明程度和秩序意识不仅是一个文明社会的反映，也是一个文明国家精神面貌的体现。4.①在穿衣服方面，我想穿点新潮点，父母认为穿校服最好②寒假我想和小伙伴出去玩，父母说一个人出去不安全③周末我想多睡会懒觉，父母说要养成按时起床的好习惯。（答案不唯一）这些烦恼形成的原因是很多事我有了自己的想法，希望自己做决定，而父母认为我缺乏生活经验和社会阅历；我与父母在生活态度、观念、兴趣爱好、行为方式等方面有很大的不同。5.分析：（1）通过查阅资料，了解这段历史，我感受到落后就要挨打，我们要学习英雄的感人事迹，努力学习长大为国家做贡献。（2）纪念英雄们的方式是：查阅有关书籍了解英雄事迹、参加演讲比赛、传承革命精神。6.1911年4月，黄花岗起义爆发。黄兴率领100多名敢死队员进攻两广总督署。起义失败后，人们把牺牲的革命党人遗骸葬于广州郊外的黄花岗，史称“黄花岗七十二烈士”。六.材料题1.（1）妈妈一，怕影响学习质量，严格要求；妈妈二，担心安全，是关心；妈妈三，与孩子商量，听从孩子心声，支持孩子锻炼自己，学会交往，是民主协商式的爱。从各不相同的关爱方式中，我们体会到了浓浓的亲情。\n（2）唠叨、关心我们吃、穿、学习，鼓励我们锻炼做家务批评我们都是爱。我们要用心理解和体会，站在父母的角度去理解才能体会到不同方式的爱。我们要学会从家人的言谈举止、甚至是批评教育中感受他们的爱。（3）主动倾诉，说去同学家学习的好处，并向妈妈作出保证不让妈妈担忧。七.综合题1.弱国无外交。（言之有理即可）2.（1）勤俭持家，相互尊重；（2）爱国、敬业、奉献、公平、正义。