小学四年级下册道德与法治期中测试卷附答案（预热题）

小学四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.我们身边存在很多浪费现象，下列属于浪费现象的是（  ）。A.随手关灯B.“光盘行动”C.关紧水龙头D.随意使用纸张2.“食言而肥”这个是一个有关（ ）的成语。A.公平B.正义C.失信D.诚实3.当其他同学被欺负时，你应该（ ）。A.跟我无关，赶紧躲开B.起哄看热闹C.向家长或老师报告，让他们前来制止4.下列属于方便人们购物的商业设施是（   ）。A.公园B.商城C.教室5.正规商品的外包装上一般都有（   ）。A.厂名、厂址、使用说明、生产日期\nB.厂名、使用说明、商品标签、生产日期C.厂名、厂址、使用说明、食品安全标识6.你的同学张晓峰和隔壁同年级的王刚同学发生口角，张晓峰准备纠集“一些朋友”教训王刚，这时你正确的做法是（  ）。A.多一事不如少一事，与我无关B.跟随张晓峰去教训王刚C.阻止张晓峰，不能让他冲动做犯法的事情7.选购食品时（  ）。A.离生产日期越近越好B.价格越低越好C.包装越漂亮越好8.下列是学校里发生的欺负行为的是（  ）。A.辱骂B.挑拨是非C.取绰号D.前三项都是9.被人欺负时，我们不会产生这样的感受：（  ）。A.委屈B.害怕C.高兴10.这样做，很难交到朋友（  ）。A.凯凯拿出自己的新篮球和大家一起玩B.小林作文获奖了，我主动去祝贺C.张萌在班里欺负弱小的同学\n二.填空题(共10题，共32分)1.友谊来之不易，需要分外（   ）。我们要学会与朋友友好相处，（   ）才会深厚长久。2.当我们的愿望（   ），父母会拒绝。3.把不爱吃的食物扔掉就是（   ）。4.我们在购物时需要培养良好的购物习惯，做一个文明的（   ）。5.有时候我们会向朋友提出（     ）的要求，却不知道，正是这些（     ）的要求，伤害了朋友之间的友谊。6.学会（   ），根据实际需求（   ），是拥有健康生活的重要条件。7.《中华人民共和国消费者权益保护法》规定，消费者有权索要（   ），因此，购买商品、接受劳务时一定要索要（   ）。8.（   ）是对劳动者劳动成果的不尊重。9.说到做到是一个人（   ）的重要标志。一旦对他人（   ），就要想办法尽力完成。10.人无信，（   ）；诚待人，（   ）。三.判断题(共10题，共20分)1.为了证明没有私自携带商家的东西，可以让他们搜身。（ ）2.做文明的消费者，不但要语言文明，行为也要文明。（ ）3.在学校和同学发生了小冲突，要学会换位思考，理解他人。（  ）4.《义务教育法》规定：消费者享有人身不受侵害的权利。（  ）5.取之有度、用之有节，则常足。  （  ）6.商场被偷了东西，老板有权对现场的顾客进行搜身。（  ）7.购买学习的用品闲置不用也是浪费。（  ）8.有时朋友会向我们提出来不合理的要求，我们应该答应他。（  ）9.“食言而肥”是一个形容人不讲诚信的成语。（  ）10.买没有生产日期和保质期的零食，便宜实用。（  ）四.连线题(共1题，共10分)1.下列这段话是雯雯的一次购物心得，请你连一连。购物是门大学问， 维权意识不能少。合格商品才能买， 几个要点该记牢。商家要选信誉好， 看清包装很重要。购物言行需文明， 消费别忘留发票。学会协商与投诉， 注意尊重和礼貌。\n五.简答题(共5题，共23分)1.举例说明我们是如何做到对自己说话算数的。2.说话算数是人的一个非常重要的品质，请你说一说说话算数的重要性。3.现在我们大家都喜欢网购，那么网购时我们要注意哪些问题呢？4.情境一“光盘行动”是2013年，一个热心公益的人发起的，倡导厉行节约，反对铺张浪费，带动大家珍惜粮食。对此，四（1）班同学进行了调查，发现大家有很多不同的看法。 （1）请你对四（1）班几个同学在调查中人们的观点进行判断，在你支持的观点后面画“√”，不支持的观点后面的画“×”。（2）请选择其中一个观点，说一说你支持或不支持的理由，并谈一谈在生活中还有哪些方法可以避免浪费？5.周末小丽在超市买了彩笔，到家发现有几支笔没水了，她返回超市退换，对方说她拆了包装就不能退换了，这时小丽该怎么办？六.辨析题(共2题，共14分)\n1.今年春节，三个小伙伴讨论让父母买过年的礼物。小红：今年流行蓝色派克服，我想买一件，穿上别人准羡慕。小强：我同桌有双名牌旅游鞋，我也要买一双，穿上准帅气。小雯：我的书包坏了，我想买一个价格不贵，但好看点的书包。你认为谁的购物要求更合理些？为什么？2.如果你的同学说话不算数，你会做些什么？七.材料题(共1题，共4分)1.小明在去姥姥家的小路上，被三个六年级的学生堵住了，其中一个冲着他喊：“嘿，小子，有钱吗？”小明说：“没有”！另一个男孩对于同伴使了一个眼色，说道：“搜他”！如果你是小明，你应该怎么办？八.综合题(共3题，共19分)1.举出班上有哪些诚实的同学，说说他们的事迹。又有哪些不诚实的同学，具体表现在哪些方面?2.请你讲述一件你和朋友之间说话算数的事例。3.读读下面的资料，说说小丽和王婷应该这样做？上课时间到了，王婷的同桌小丽气喘吁吁地跑进了教室。王婷急忙跑上前说：“快把作业交给我。”小丽红着脸轻轻地说：“对不起，昨天我妈妈生病了，我陪妈妈去打针，没来得及做。你先别告诉老师，我一定找时间补上！”王婷看小丽着急的样子，点了点头。上课了，教师让小组长说说作业检查的情况，王婷觉得心里很不安，于是她就站起来说：“小丽的作业没做。”参考答案一.选择题1.D2.C3.C4.B5.A6.C7.A8.D9.C10.C二.填空题\n1.珍惜；友谊2.不合理3.浪费4.消费者5.不合理；不合理6.克制；合理消费7.发票；发票8.浪费行为9.诚实守信；做出保证10.无以立；讲道义三.判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.×7.√8.×9.√10.×四.连线题1.如图：五.简答题1.我要坚持整理房间，可以制作一个“整理房间时间表”。坚持整理房间一个月，送给自己一件礼物。2.说话算数是一个人重要品质。说话不算数不仅会对别人造成伤害，也会对自己造成伤害\n3.①商家的信誉度②顾客的评价③不贪图便宜④货比三家⑤商品的销售量。4.（1）A错误；B错误；C正确；（2）我支持C的观点，理由：勤俭节约是中华民族的传统美德，勤俭节约是良好的家风，浪费行为是可耻行为。节约用水，淘米的水用来浇花，用后的可乐瓶制成工艺品等。5.小丽首先与超市老板协商这件事，如果协商未果，保存好购物发票和彩笔向消费者协会去投诉。六.辨析题1.我认为小雯的购物要求更合理；我们小学生购物时不要攀比，不赶时髦，要根据自己的实际需求合理选择。2.如果我的同学说话不算数，我会提醒我的同学，告诉他要诚实守信；如果他还不改正的话，我就找老师帮忙调解。七.材料题1.①要保持冷静，不要害怕。②观察周围环境，寻找脱身方法。③向路过的大人求助。④可以先妥协，记住对方相貌，事后报警。八.综合题1.示例：诚实的同学代表有：李小萌、张漠、刘华明；李小萌同学是我们班学习委员，每开负责检查我们的读书和作业情况，每次她都会如实将情况反馈给语文老师，有一次因为生病，她自己没能完成老师布置的作业，她也如实向老师说明了此事并表示在最短的时间内完成任务。在我们班也有个别同学是不诚实的，对于他们的名字就不再列举了，但他们不诚实的表现主要有在学习方面愚弄老师，在买东西方面也撒谎向家长要钱等，当然这只是个别现象。2.示例：我和同学约好周末去公园荡秋千，可是周六晚上下了一场大雪，家人说路太难走，同学可能不去了，劝我也别去了，可是，说好的事情怎么能变卦呢，当我小心翼翼的走到公园的秋千旁，同学已经在等我了，我特别高兴。因为从这件事可以看出，我们都是诚实守信的好孩子。3.作为小丽未完成作业要诚实地告告诉王婷和老师，明确自己未完成的原因以及正确的具体做法，如待完成后再补交，没有必要让王婷为自己打掩护；作为王婷不应帮助小丽做不诚信的事情，面对老师的询问如实进行报告是正确的。同学之间相互帮助，相互尊重是我们的交往原则，我们也要做一个诚信的好孩子。