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小学四年级下册道德与法治期中测试卷学生专用

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小学四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.到超市新买的水彩笔不出水了,你应该(  )。A.自认倒霉,掏钱另买新的B.把彩笔扔到结账台,和他们吵C.与商家协商,要求退换2.避免发生冲突,往往取决于我们处理(  )。A.矛盾的时间B.矛盾的结果C.矛盾的方式3.(  )明确规定未成年人不得有打架斗殴,辱骂他人,强行向他人索要财物等不良行为。A.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》B.《宪法》C.《消费者权益法》4.“立木而信”是关于(  )诚信的故事。A.季布B.商鞅C.唐僧5.我赞同的消费主张是(   )。A.只买贵的,便宜无好货啊B.看到打折的商品就赶紧买,能省不少钱C.我的东西一定要比别人的好\nD.合理比较,勤俭节约6.下列行为中,不可以作为两个人成为好朋友理由的是(  )。A.一起学习B.一起逃课C.一起打球D.一起跑步7.对于我们来说,购买下列物品属于合理消费的是(  )。A.课本和文具B.高档手表C.进口零食D.名牌包包8.阅览室里,大家正在安静地阅读。刘强却拉着李文说起话来,又偷偷的吃饼干,满室的书香混进葱香的气味,真让人难受。假如你在现场看书,该怎么办?(  )A.忍受B.指责C.自己真诚劝告或请图书管理员劝告9.下列属于正确想法的是(  )。A.稍微浪费一点没有关系,太节俭了别人会笑话我抠门B.资源是有限的,我们应该节约C.这些是我自己花钱买的,浪费点和别人没关系10.同学获得书法比赛第一名,我不应该说(  )。A.你真棒!你是我们班的骄傲!B.祝贺你获得了第一名,好练习,将来成为书法大师!\nC.这有什么了不起的,我如果参加,你哪有机会赢啊!二.填空题(共10题,共26分)1.当我们在校外受到欺负时,我们要保持(   ),不要害怕。2.我们一些不合理的愿望会被父母(   )。3.我们总是希望父母能够满足自己的需求,但是我们一些(   )的愿望会被父母拒绝。4.学会(   ),是拥有健康生活的重要条件。5.(   )是习惯,更是美德。6.学会(   ),根据实际需求合理消费是拥有(   )的重要条件。7.在购物过程中,如果遇到一些侵犯自己权益的行为,我们要有(   )维护自身合法权益。8.校园生活充满快乐,但也会出现一些(   ),在我们的身边存在着(   )的冲突。9.“取之有度,用之有节,则常足。”这句话启示我们要养成(   )的好习惯。10.我们都渴望获得(   ),但我们首先应该明白什么才是(   )。三.判断题(共10题,共20分)1.考试时,同桌要看我的答案,我认为不给他看才是真朋友,对他以后的学习才有帮助。(  )2.辱骂取笑讽刺同学,都是学校可能发生的欺负行为。(  )3.在购物过程中,如果我们不索要发票,当产品出了问题的时候,我们便没有依据找商家赔偿。( )4.和家人保证早起,第二天早上继续赖床。(  )5.答应别人的事要尽量兑现,对自己没必要说话算数。(  )6.我们在校外受到欺负时,要采取果断措施,保护自己。(  )7.合理的开支就是一味省钱。(  )8.购物讲文明,是必要的行为规范,也是社会道德的基本要求。( )9.“暴饮暴食,不知约束”属于不合理消费。(  )10.浪费现象无处不在,常见的就是对于食物的浪费。(  )四.连线题(共1题,共5分)1.中国关于诚信的成语有很多。请你找一找下列成语的主人公或出处。立木而信    《红楼梦》一诺千金    商鞅言而有信    季布\n一言九鼎    《论语学而》一言为定    《史记平原君列传》五.简答题(共5题,共35分)1.当你和同伴冲突发生,你有什么办法化解冲突?说说思路或原则。2.举例说明你身边存在哪些浪费的现象。3.怎样做一个聪明的消费者?4.中国关于诚实的成语、名言有很多,请你简单写出几个。5.有很多关于浪费与节俭的名言警句,谚语意味深长。请你找一找。六.辨析题(共2题,共12分)1.有人认为买东西要讲究名牌,价格越贵越有范儿。你同意这种说法吗?为什么?2.课间,我在学校内被高年级刘明踢打,事后,我快步跑进教室准备上课。这样做对吗?应该怎样做?七.材料题(共1题,共5分)1.联系情景说-说。情景一:时间:上午大课间;地点:教室人物:同桌周丽和张华,其他一些女生剧情:周丽经常带一些巧克力请大家吃,课间的时候大家都围着她,边吃边聊天。这显得周丽很受欢迎,朋友很多。张华一边吃着糖果,一边心里盘算:等我过生日,要不要请大家吃一顿大餐呢?否则,他们会不会觉得我太小气,不愿跟我交朋友了呢?八.综合题(共3题,共32分)1.各种浪费现象真是不看不知道一看吓一跳,让我们组成“浪费现象调查小组”深入了解一下浪费现象吧,挑选某一个方面的浪费行为进行调查研究。(1)我们小组调查的浪费现象是(      )方面的。(2)我们看到的现象:(      )。(3)这些浪费行为的危害:(      )。(4)产生这些浪费行为的原因:(      )。\n(5)关于减少这些浪费,我们的建议:(      )。2.让我们友谊长存。3.“光盘行动”是2013年一个热心公益的人发起,倡导的是厉行节约,反对铺张浪费,带动大家珍惜粮食,同时这项行动得到了从中央到民众七年来的支持。思考一下,请你来回答。(1)你和你的家人是怎样支持“光盘行动”的?(2)现在到餐馆就餐,有的人认为饭菜点少了会被人笑话或瞧不起,有的人认为饭菜点多了才有面子,同时也不好意思打包带走,对此,你怎么看?(3)创作一条节约粮食的公益广告词。参考答案一.选择题1.C2.C3.A4.B5.D6.B7.A\n8.C9.B10.C二.填空题1.冷静2.拒绝3.不合理4.合理消费5.节约粮食6.克制;健康生活7.维权意识8.冲突;各种各样9.勤俭节约10.友谊;真正的友谊三.判断题1.√2.√3.√4.×5.×6.√7.×8.√9.√10.√四.连线题1.如图:五.简答题\n1.①主动道歉(有错者);②控制情绪,冷静下来;③开诚布公的谈一谈;④请人调节;⑤写道歉信;⑥换位思考,为对方着想。2.洗完手不关水龙头;在食堂吃饭时剩菜剩饭;练习本一张没用完就翻页;用作业本折飞机等等。3.①不要轻易相信推销员的话。②不要贪图赠品而购买一些不需要的东西。③不要听信广告的一面之词。④不要过于注重商品的外表包装,要讲究实惠⑤不要迷信高价格、高品质之说,便宜也有好货。⑥选择信誉好的商场购买商品。4.一诺千金、君子一言驷马难追、一言九鼎。5.答:(答案不唯一)①取之有度,用之有节,则常足。②静以修身,俭以养德。③勤勤俭俭粮满仓,大手大脚仓底光。④冬不节约春要愁,夏不劳动秋无收。六.辨析题1.不同意。(提示:过度消费会伤及小学生身心,畸形消费观的直接后果是人生观、价值观扭曲,小学生将来有可能会误入歧途。)2.这样做不对,当我们在校园内受到欺负的时候,应该主动给请老师和同学帮忙,进行调解和沟通;如果沟通无果,可以利用法律来维权。七.材料题1.每个人都希望多交一些朋友,但是,要知道怎样才能交上朋友,怎样才是真正的友谊。从这个情景中可以看出,朋友在生活中建立,朋友在分享中建立。朋友不是等来的,想来的,而是在平时生活细节中加深友谊。八.综合题1.关于节约用水;洗手或洗菜时不关水龙头,让水一直流着。出门之前,或接待客人未关水龙头,学校自来水管坏了,未及时修理等。这些浪费行为的危害是增加开支,不利于国家社会的可持续发展等。责任心、节俭意识不强。从我做起,从小事做起,养成勤俭节约的好习惯,不浪费一滴水、一粒粮食。2.致我们的友谊ⅹⅹⅹ:;你好!;我想对你说感谢困难时你给我的帮助,感谢在我成功时给我的提醒,感谢你与我一起分享你的快乐。;衷心祝愿你健康快乐,学习进步!同时,也祝愿我们的友谊天长地久!;此致敬礼\n你的好朋友:ⅹⅹⅹ2020年7月3日3.(1)在日常生活中,看菜下饭,避免浪费粮食;到餐馆就餐,根据人数点菜,吃不完的打包带走。(2)我认为以上两种人的想法都是不对的。缺乏勤俭节约的习惯和美德。够吃就行,不要刻意要面子。实在吃不完的饭菜要打包带走,不要造成餐桌上的浪费,要体谅劳动者辛勤的付出,要尊重劳动者的劳动成果。(3)勤俭节约是中华民族的传统美德!节约粮食光荣,浪费粮食可耻!锄禾日当午,汗滴禾下土!

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所属: 小学 - 道法
发布时间:2022-07-18 16:04:06 页数:8
价格:¥5 大小:119.85 KB
文章作者:175****9558

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