小学四年级下册道德与法治期中测试卷含答案【达标题】

小学四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.和妈妈说好早上六点起床去跑步，早上却觉得天气太冷不想起床，这时你会（  ）。A.继续睡觉B.和妈妈撒谎自己肚子疼，继续睡觉C.克服苦难，穿好衣服，起床跑步2.与同学发生争执时，下列做法不正确的是（  ）。A.保持冷静，理智面对B.怒目而视，武力解决C.请老师调解，解决冲突3.下列不属于学校中的欺负行为的是（  ）。A.故意打、推、撞、踢同学B.给同学起侮辱性的外号C.散播他人隐私D.在僻静的小路上管低年级学生要钱4.造成校园冲突的原因有（  ）。①用语不文明②误会③理解对方④斤斤计较⑤遇事不冲动A.①②④     B.①②⑤     C.②③⑤5.如果生活中没有商店，就会（ ）。A.很不方便\nB.让人着急C.没有办法消费6.下面可能在学校发生欺负行为的是（ ）。A.给同学起“绰号”B.小强不听爸爸的安排C.上课时小宇讲话被班长制止D.放学路上小明买水没有给小强7.这是XX同学买东西前的想法，反思一下哪个是正确的？（  ）A.啊，这个玩意儿我没见过，我的买回去B.这是一款新橡皮，我那块太旧了，我的买C.这是我常用的，正打折，买3本留着用8.如果有高年级同学在放学回家的路上向你收“保护费”，还威胁不准说出去，你该（ ）。A.乖乖给钱B.先讲道理，再想办法脱身去报告C.先打架再说D.先给他，再找比我小的同学抢回来9.要想珍惜友谊，我们应该做到（   ）。A.随意和朋友争吵B.怀疑朋友C.尽量帮助朋友渡过难关10.在与人交往的过程中，出现摩擦或矛盾时，我们应该（  ）。A.不搭理对方\nB.换位思考，积极地去解决C.激化矛盾，让对方让步二.填空题(共10题，共28分)1.被人欺负是痛苦的，如果我们不（   ），欺负可能变本加厉，痛苦也会加剧。2.我们在享用餐桌上的美食时，也可能会产生（   ）。浪费行为更是对劳动者劳动成果的（   ）。3.向朋友提出（   ）的要求，往往会伤害朋友之间的友谊。4.友谊总是给我们（   ），让我们感受到（   ）的存在。5.通过合理比较、自我克制等方法，我们可以学会作出正确的（   ）。6.说话算数就是就是（   ）言出必行，说出来的事情（   ）。7.也许每次浪费的量看起来并不多，但（   ）就是一个很大的数目。8.在购物过程中，如果遇到一些侵犯自己权益的行为，我们要有（   ）维护自身合法权益。9.我们敬佩说到做到的人，不守信用的人是得不到（     ）的。10.在校内受到欺负可以请（   ）主持公道，也可以向（   ）请求保护。三.判断题(共10题，共20分)1.商家怕惹麻烦，我们在购物时遇到矛盾和问题，就通过大闹商家来解决。（ ）2.王玲被欺负了，跟我无关，我赶紧走开。（ ）3.消费者享有人身财产不受侵害的权利，商家有权搜查顾客的身体或背包。（ ）4.发生冲突后，冲突双方首先要控制情绪，保持冷静。（  ）5.校园里我们和谐相处，不可能被欺负。（  ）6.说话不算话伤害不了自己，没什么大不了的。（ ）7.考试时，同桌要看我的答案，我认为不给他看才是真朋友，对他以后的学习才有帮助。（  ）8.产生冲突并不可怕，不管采取什么方法，都可以化解矛盾。（  ）9.我们身边还“潜伏”着形形色色的浪费，比如水、电、文具等等。（  ）10.我的同桌买了一双名牌运动鞋，我也一定要买。（  ）四.连线题(共1题，共5分)1.同学之间，产生冲突并不可怕，采取正确的方法，可以很好地化解冲突。请把学到的解决冲突的方法步骤连起来。第一步   换位思考，理解他人。第二步   交换意见，讲清道理。\n第三步   控制情绪，保持冷静。第四步   请人调节，解决冲突。第五步   商议办法，和谐相处。五.简答题(共5题，共27分)1.学校中的欺负行为主要有哪些方面？2.你所知道的校内欺负行为有哪些？3.当我们在校外受到欺负时，应该如何保护自己？4.我们在购物、接受服务时为什么一定要索要发票？5.正规商品的外包装，一般都有哪些信息?六.辨析题(共2题，共11分)1.在校园中引发冲突，采用哪些正确地方法可以很好的化解冲突？2.在超市购物时，如果超市工作人员怀疑你偷了超市的物品，要强行搜身，超市的做法对吗？说出你的理由。七.材料题(共1题，共8分)1.马宇航，男，四年级学生。缺乏诚信，爱说大话、空话，对老师和同学们都没礼貌，经常撒谎，甚至还编一些“合理”的理由应付老师，对学习不感兴趣，经常抄同学的作业，还不时对别的同学说三道四，在集体生活中与别人格格不入。更因为他有这些坏习惯，同学们都不愿与他交往，缺少真正的朋友，表面开朗，实则内心孤独。你认为马宇航为什么没有交到朋友？这件事对我们有什么启示？八.综合题(共3题，共25分)1.我们在学会保护自己的同时，也需要学会用合理的方法摆脱烦恼，阅读下面资料。回答问题。他上六年级，我们是在打球的时候认识的，第一次他向我要了五元钱，答应还我，我就给了，可后来他不仅没还，还不断跟我要钱，我每次让他还钱，他就扬起拳头要揍我。总是这样下去，我的零花钱很快就没有了。问题：你有什么好的方法帮被欺负者摆脱烦恼呢？2.我们每个人都渴望交朋友，但有些人却很难交到朋友，这是什么原因呢？下列说法不能交到朋友的请在括号里打√号。\n（  ）同学获奖后玲玲有些不服气，她说这有什么了不起，我如果参加他哪有机会赢啊？（  ）凯凯不舍得让同学替自己新买的足球，他说你们踢得太狠了。（  ）雅丽觉得新转来的同学又土又笨，从来不和他玩儿。（  ）张磊经常欺负班上弱小的同学。（  ）小明是一个热心肠，总是喜欢帮助别人。3.明明跟丽丽约好去丽丽家写作业，但是明明家来了客人，去不了了，明明该怎么办？参考答案一.选择题1.C2.B3.D4.A5.A6.A7.C8.B9.C10.B二.填空题1.抵抗2.浪费；不尊重3.不合理4.温暖；真情5.购物选择6.诚实守信；算数算话7.日积月累8.维权意识9.尊重10.同学；老师三.判断题1.×\n2.×3.×4.√5.×6.×7.√8.×9.√10.×四.连线题1.如下：五.简答题1.①故意打、推、撞、踢同学。②辱骂取笑讽刺同学。③给同学起侮辱性的外号。④捉弄同学，故意损坏他人物。⑤挑拨是非，排挤同学。⑥散播他人隐私等等。2.①故意打、推、撞、踢同学。②辱骂、讽刺、取笑同学③给同学起侮辱性的外号。④捉弄同学，故意损坏他人物品。⑤挑拨是非，排挤同学。⑥散播他人隐私。（答对4条即可）3.要保持冷静，不要害怕；观察周围的环境，寻找脱身的办法；向路过的大人或附近的居民求助；可以先妥协，但要记住对方特征，以便事后报警。4.发票是消费者更换、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的凭证：也是国家管理财政、征收税款的重要工具。因此。购买物品、接受服务时一定要索要发票。5.正规商品的外包装上一般都有厂名厂址、使用说明、生产日期等内容，这是我们了解商品信息的重要渠道。六.辨析题1.首先应该冷静下来，换位思考；然后如果是自己的错误的话，率先道歉，不是的话，提醒对方道歉；最后如果争执不下，可以向老师或同学求助。2.每个公民都拥有人身超市的不对工作人员无权对顾客进行搜身自由等神圣不可侵犯的权利，只有公安人员持相关的证件才行。\n七.材料题1.（1）马宇航没有交到朋友的原因是：他缺乏诚信，爱说大话、空话、不认真学习，抄袭他人作业、背后议论别人，不爱参加集体活动等。（2）启示：要想获得真正的友谊,应该在生活中提高自己，要做一个诚实守信的人，不说大话、空话，不背后议论同学。努力学习，认真完成老师留下的作业，让自己在各方面做得更好，与同学们互帮互助。发生矛盾时，能够平等沟通，为对方着想等等。（答案不唯一，合理即可）八.综合题1.我会给被欺负的同学提出以下建议：①要认识到害怕报复的想法是错误的。②可以请同学主持公道，也可以向老师请求保护。③可以找自己的家长帮助解决求助。2.（√）同学获奖后玲玲有些不服气，她说这有什么了不起，我如果参加他哪有机会赢啊？（√）凯凯不舍得让同学替自己新买的足球，他说你们踢得太狠了。（√）雅丽觉得新转来的同学又土又笨，从来不和他玩儿。（√）张磊经常欺负班上弱小的同学。3.明明应该打电话告诉丽丽，自己有事去不了了，并请丽丽原谅。