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小学四年级下册道德与法治期中测试卷及参考答案【b卷】

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小学四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.关于说话算数理解正确的是(  )。A.做到只对自己说话算数就行B.对别人说话算数会有人监督C.对自己说话算数会有人监督2.“真正的友谊”就是(  )。A.当朋友犯错误时尽力隐瞒。B.当朋友有困难时尽力帮助。C.当朋友提出不合理要求时要尽量满足。D.当朋友倒霉时要远离他。3.下列(  )购物行为是文明的。A.乱捏水果B.轻拿轻放C.高声喧哗D.乱拆包装4.和同学约好一起去公园,但家里突然有事,你应该(  )。A.和同学说明情况B.不管家里有事继续去公园C.直接爽约5.下面这个标志表示(  )。\nA.能源效率等级,引导消费者选择节能产品B.质量合格,符合特定环保要求,低毒少害,节约资源能源C.证明食品无污染、安全、优质、营养的标志D.产品质量的水平,是实物产品的质量信誉标志6.下面哪个行为我们应该点赞?(  )A.同学们都去上体育课了,小玲看到教室里的灯没关,她随手关了灯B.小亮写作文没有思路,把只写了几个字的好几张白纸揉成团扔到了垃圾桶C.小强每次吃饭都要抢着把好吃的夹到自己碗里,最后吃不了剩下不少饭菜7.说话算数是人的一个重要品质。下列(  )项是说话不算数。A.他答应别人的事,总是及时做到B.几个好朋友约好了一起打球,他总是按时到场C.他总是保证是最后一次拖欠作业,但是总是不完成作业D.父母不在家,她按时给小猫咪喂食8.上课时,李娜故意把王林的文具盒碰到了地上,文具撒了一地,王林应该怎样办?(  )A.把李娜的文具盒也扔到地上\nB.自己默默捡起来C.找老师主持公道9.下列不属于学校中的欺负行为的是( )。A.故意打、推、撞、踢同学B.给同学起侮辱性的外号C.散播他人隐私D.向同学借用文具10.绿色食品的标志是( )。A.B. C. D. 二.填空题(共10题,共30分)1.节约粮食是习惯,更是(   )。大家都要从自身做起,从小事做起,为形成勤俭节约的良好社会风尚作出自已的努力。2.学会(   ),根据实际需求(   ),是拥有健康生活的重要条件。3.我们在购物时需要培养良好的购物习惯,做一个文明的(   )。\n4.(   )是人的一个重要品质。说话不算数不仅会对(   )造成伤害,也会对(   )造成伤害。5.学会与朋友相处,(   )才能深厚长久。6.学会克制,根据实际需求(   )消费,是拥有健康生活的重要条件。7.(   )更是对劳动者劳动成果的不尊重。8.能否避免冲突的发生,往往取决于我们(   )的方式,方式不同,结果也就不同。9.正规商品的外包装上一般都有厂名厂址、使用说明、生产日期等内容,这是我们了解(   )的重要渠道。10.在我们身边存在这各种各样的(     )。只有正确认识(     ),才能更好地(     )。三.判断题(共10题,共20分)1.我和朋友在一起总是很不开心,没有谈得来的朋友。(  )2.我们花钱去饭店消费,不用礼貌对待饭店的工作人员的。(  )3.朋友之间相处时,要敢于批评对方的错误。(  )4.我们要学会选择,选择自己最喜欢又最需要的买回家。(  )5.平时我们在超市,商店购买一些小物品时,没有必要索要发票。(  )6.作为消费者,我们要有维权意识,维护自身合法权益。(  )7.说话算数是中华民族的传统美德。(  )8.家电类商品都有三包期,在三包期内发现质量问题是可以退换的。(  )9.两人发生冲突,一定是两人都有责任。(  )10.考试时,同桌要看我的答案,我认为不给他看才是真朋友,对他以后的学习才有帮助。(  )四.连线题(共1题,共4分)1.快乐连连看:一次性筷子         浪费电水龙头没有拧紧       浪费食物吃不了的饭菜倒掉      浪费木材没有关灯          浪费水资源五.简答题(共5题,共29分)1.举例说明你身边存在哪些浪费的现象。2.化解冲突的好办法有哪些?3.正规商品的外包装,一般都有哪些信息?4.“光盘行动”的意义是什么?请你说一说。5.简要说说我们的购物要求哪些是合理的?哪些是不合理的?\n六.辨析题(共2题,共9分)1.明理导行。(案例)四(1)班王谦在打球时认识了六年级的李强。有一次李强向王谦要了5元钱,答应还钱,可是后来不仅没有还钱,还不断向王谦要钱,还扬起拳头要揍王谦。王谦同学很烦恼,他应该怎么办?请你支招。2.课间,我在学校内被高年级刘明踢打,事后,我快步跑进教室准备上课。这样做对吗?应该怎样做?七.材料题(共1题,共8分)1.曾子的妻子要到集市上去,她的孩子跟在后面,哭哭啼啼地闹着也要去。她就哄孩子说:“你回去,等我回来了杀猪给你吃。”妻子刚从集市回来,曾子就要去抓猪准备杀掉它。妻子制止他说:“我只不过是和小孩子说着玩罢了,你怎么当成真了呢?”曾子说:“和小孩子是不能随便开玩笑的。他们没有分辩的能力,都是效仿着父母的样子做事,听父母的指教成人的。现在你欺骗他,这是教孩子学骗人啊!做母亲的欺骗孩子,孩子也就不会相信他的母亲。这不是教育孩子的办法呀!”说完,他就把猪杀了,真的让孩子吃上了猪肉。(1)这个故事告诉我们什么道理?(2)你生活中有说话算数的人吗?跟大家讲讲他们的故事吧。八.综合题(共3题,共26分)1.曾子是孔子的学生。有一次,曾子的妻子准备去赶集,由于孩子哭闹不已,曾子妻许诺孩子回来后杀猪给他吃。曾子妻从集市上回来后,曾子便捉猪来杀,妻子阻止说:“我不过是跟孩子闹着玩的。”曾子说:“和孩子是不可说着玩的。小孩子不懂事,凡事跟着父母学,听父母的教导。现在你哄骗他,就是教孩子骗人啊”。于是曾子把猪杀了。曾子深深懂得,诚实守信,说话算话是做人的基本准则,若失言不杀猪,那么家中的猪保住了,但却在一个纯洁的孩子的心灵上留下不可磨灭的阴影。我的感悟:2.读下面材料,回答问题。烽火戏诸侯\n周幽王有个宠妃叫褒姒,为博取她的一笑,周幽王下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火——烽火是边关报警的信号,只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。结果诸侯们见到烽火,率领兵将们匆匆赶到,弄明白这是君王为博妻一笑的花招后又愤然离去。褒姒看到平日威仪赫赫的诸侯们手足无措的样子,终于开心一笑。五年后,西夷犬戎大举攻周,幽王烽火再燃而诸侯未到——谁也不愿再上第二次当了。结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏。从上述失信故事中,你发现了失信对人对己造成了哪些伤害?你受到什么启发?3.阅览室里,大家都在安静地看书,李强和牛文却在聊天,窃窃私语的声音打扰了周围学习的同学,过了一会,他俩又偷偷地吃零食。以上情况让同学们很气愤,下面是三位同学的做法:(1)李华说:“忍一忍吧”!(2)小亮站起来生气地指责他们说:“怎么能在这里吃东西?”(3)班长真诚地劝告:“请不要在阅览室内吃东西”!问:以上三种解决矛盾的方法,分别会带来怎样的结果?如果是你会采取哪种做法。\n参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.A5.C6.A7.C8.C9.D10.B二.填空题1.美德2.克制;合理消费3.消费者4.说话算数;别人;自己5.友谊6.合理7.浪费行为8.处理矛盾9.商品信息10.冲突;产生冲突的原因;解决冲突三.判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.√7.√8.√9.×10.√四.连线题1.如图:\n五.简答题1.洗完手不关水龙头;在食堂吃饭时剩菜剩饭;练习本一张没用完就翻页;用作业本折飞机等等。2.控制情绪,保持冷静;交换意见,讲清道理;换位思考,理解他人;商议办法,和谐相处;请人调解,解决冲突。3.正规商品的外包装上一般都有厂名厂址、使用说明、生产日期等内容,这是我们了解商品信息的重要渠道。4.“光盘行动”旨在倡导人们不浪费粮食,从我做起,从小事做起。杜绝浪费食物,很大程度上消除了生活中浪费食物的现象,缓解了农业以及环境的压力,也节约了食物生产所需的资源。5.合理的要求:①生活必需品;②有利于我们健康成长……不合理的要求:①价格过于昂贵;②增加家庭经济负担;③动机不纯,为了在同学面前炫耀……六.辨析题1.对于王谦的烦恼,我想提两点建议:首先,要认识到害怕报复的想法是错误的。其次,要把受到欺负的事告诉家长和老师,寻求他们的帮助。2.这样做不对,当我们在校园内受到欺负的时候,应该主动给请老师和同学帮忙,进行调解和沟通;如果沟通无果,可以利用法律来维权。七.材料题1.(1)曾子用自己的行动教育孩子要言而有信,诚实待人。同时这个故事也教育成人,自己的言行对孩子影响很大。待人要真诚,不能欺骗别人,否则会将自己的子女教育成一个待人不真诚的人。(2)生活中说话算数的人非常多,小明昨天放学答应帮我检查作业,今天来到学校,他第一件事就是放下书包,来检查我的作业。张琳的父母为了激励张琳做家务,就约定好每天都帮忙做一件家务就可以给她一个奖励,张琳养成了每天饭后洗碗的习惯。\n八.综合题1.感悟:曾子对孩子说话算话,我们要像曾子学习,做一个诚实守信的人。2.对他人说话不算数,失信于人,会对别人造成伤害。在“烽火戏诸侯”故事中,失信对他人造成的伤害是:诸侯们被戏弄。对于他人说话不算数,也会伤害到自己。在“烽火戏诸侯”故事中,失信者自己受到的伤害是:幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏,国家灭亡。受到的启发:对他人说话要算数。3.①忍受会助长他俩的错误行为。②指责容易引发冲突,引起纠纷。③真诚的劝告既能帮助他们改正错误,又能避免冲突的发生。④如果是我,我会真诚劝告,让他们纠正错误行为。小亮明显是一个说话不算数的同学,说话算数是人的一个重要品质,说话不算数不仅会对别人造成伤害,也会对自己造成伤害,不守信用的人是得不到尊重的。

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所属: 小学 - 道法
发布时间:2022-07-06 22:39:54 页数:9
价格:¥5 大小:145.12 KB
文章作者:175****9558

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