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小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》【夺分金卷】

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小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》一.选择题(共10题,共20分)1.“得胜鼓”是来自(  )的民间艺术。A.浙江余杭B.山西寿阳C.河南沁阳D.甘肃庆阳2.下列属于我们提出的不合理要求的是购买(  )。A.早上刷牙的牙刷B.写作业用的铅笔C.早上要喝的牛奶D.打游戏用的平板电脑3.下列不是“中国创造”的代表的是(   )。A.神舟载人飞船B.中国高铁C.神威太湖之光超级计算机D.苹果手机4.下列不是调查研究方法的是(  )。A.观察B.采访C.查阅资料D.想象\n5.谁是文明消费者(  )。A.小芳看见购物有赠品,就悄悄地把赠品拿走了B.小青挑好文具后,把剩下的文具整理好C.小勇到商店购物,把商店的物品弄得乱七八糟6.(   )总是给我们温暖,让我们感受到真情的存在。A.友情B.冲突C.欺负7.广西壮族自治区每到(  ),家家户户做五色糯米饭,染彩色蛋。A.“三月三”歌节B.孝顺节C.饮水节8.下列不属于民间艺术的是(  )。A.芭蕾舞B.变脸C.舞狮9.选择同一类食品,主要看(  )。A.价格越低越好B.离生产日期越近越好C.包装配料越丰富越好10.购买商品时,如有“三包”卡要保存好。“三包”是指(  )。A.包看、包问、包赔B.包修、包换、包退\nC.包拆、包试、包换二.填空题(共10题,共36分)1.(   )不仅承担着国家生态建设的主要任务,还肩负着提供多种林产品的重要使命。2.在清明时节扫墓(   )、感恩祖恩、激励后人是中华民族的传统风俗,这个时节,我们小学生经常一起开展悼念(   )的活动。3.我们在购物时需要培养良好的(   ),做一个文明的(   )。这既是必要的(   ),也是(   )的基本要求。4.不同的风俗体现了不同的文化,都寄托着人们美好的(     ),表达人们多样的情感。5.不同劳动者在劳动方式上存在着(   ),但是劳动者之间是(   )的,只是分工不同,没有高低贵贱之分。6.“中国农民丰收节”是个中华民族共同参与、庆祝丰收的节日,体现了我国(   )、(   )、(   )的文化传统。7.(   )是清代著名泥塑艺人张明山开创的泥人流派。8.人们的消费习惯易于(   )调整,难于(   )调整。9.各行各业的劳动者每天辛勤地劳动,为我们的生活提供(   )。10.消费者协会投诉电话是(   )。三.判断题(共10题,共20分)1.过去,在高科技领域“中国创造”的身影还不算多,现在,这种局面已经有所改善,“中国创造”也有了一席之地。(  )2.我们的生活离不开各种各样的生活用品。(  )3.唢呐是一种乐器,河南沁阳有很多吹奏唢呐的高手。(  )4.饭店服务员是伺候人的工作,不好!(  )5.合理的开支就是一味省钱。(  )6.风俗不能变革,更不能淘汰。(  )7.我们要学会选择,选择自己最喜欢又最需要的买回家。(  )8.购买商品的,只要能够买得起,就应该购买最贵的。( )9.农业生产种类包括种植业,畜牧业和林业等。(  )10.好朋友和我一条心,不合理的要求我认为他也应该答应我。(  )四.连线题(共1题,共5分)1.请把下列物品与农业生产的相关行业连起来。大米    畜牧业    水果肉食    渔业     海带鲫鱼    林业     牛奶\n竹笋    种植业    木材羽绒          蔬菜五.简答题(共5题,共24分)1.赵军和刘慧在各自的卫生区打扫卫生,赵军一用力,扫帚下的树叶飘到刘慧所在的卫生区了。两人发生了争吵,接着又开始相互拉扯。请分析两人发生冲突的原因,并帮助他们化解该冲突。2.现在你肯定有不少好朋友,说说你和他们成为好朋友的原因吧。3.玩具厂生产一个玩具熊要经过多道程序才能变成商品,请你简要介绍玩具熊的生产过程?4.我们在购物、接受服务时为什么一定要索要发票?5.在日常生活中,自己或他人都有过浪费粮食的现象,作为小学生应该如何做?六.辨析题(共2题,共13分)1.随着社会的发展以及外来文化和城市文化的冲击,许多独具特色的民间艺术形式正面临着衰落的困境。有人说,这些东西消失就消失了,没有多大关系,你怎么看?2.有人说:农业就是种地,农业主产就是种植农作物。他说得对吗,你是怎样认为的?七.材料题(共1题,共8分)1.江苏无锡当地艺人,取惠山东北坡山脚下离地面约一公尺以下黑泥所制,其泥质细腻柔软,搓而不纹,弯而不断,干而不裂,可塑性佳,适合“捏塑”之用。惠山泥人以其造型饱满,线条流畅,色彩鲜艳,形态简练而蜚声中外,惠山泥人发展历史悠久,具有极高的文化内涵。其中最有名气和最具代表性的当推“大阿福”,“大阿福”体态饱满,憨态可掬,怀抱异兽,赤足盘膝,给人一种健康、美好、幸福的感受。虽然现在的惠山泥人有着不小的市场,但是就整个泥人艺术来说,其前景不容乐观。由于保护不力,老艺人们日渐凋零,传统的手工作坊渐渐被模具加工厂所代替,以致惠山泥人出现了鱼龙混杂的情况。而且,最具代表性的无锡泥人处境甚忧。(1)面对民间艺术的衰落,你有怎样的感受?有人说这些东西消失就消失了,没有多大关系,你怎么看?(2)我们能为民间艺术的保护做些什么?八.综合题(共3题,共26分)1.阅读材料,回答问题。\n材料:自习课上,王金刚正在抄写一段课文,突然感到左胳膊下垫着的本子被同桌李雯猛地一抽,因为丝毫没有防备,他的右手跟着一抖,字写歪了。王金刚转向同桌,怒目而视,他大喊“你干什么?”……(1)冲突眼看就要发生,让我们帮他们化解。请写出合适的解决方法。第一步:控制情绪,保持冷静。面对王金刚的质问,李雯可以这么说:(   )。第二步:交换意见,讲清道理。讲清事情的原因,李雯应该这样说:(   )。第三步:换位思考,理解他人。李雯换到王金刚的座位会发现:(   )。第四步:商议办法,和谐相处。为了取得李雯的谅解,王金刚可以这样处理:(   )。第五步:请人调解,解决冲突。俩人无法自己解决问题时,可以:(   )。(2)在处理这件事情的过程中,你明白了什么?(   )。2.生活中有许多商品对我们具有吸引力,每个人都会有自己想要的东西,但是有一些要求是不合理的。请你判断下列哪些要求是合理的,哪些要求是不合理的?合理的打√号。不合理的打×号。(  )爸爸,王小小妈妈从城里给他买的运动鞋真好看,我也想要一双。(  )矿泉水喝起来没滋味儿,牛奶我也不喜欢喝,我要买这个饮料特甜特好喝。(  )几天前小倩在商场看中了一个名牌书包,价格非常昂贵,她也想买一个。(  )我的练习本就没了。我从妈妈那里要了点儿钱去商店买。3.举出班上有哪些诚实的同学,说说他们的事迹。又有哪些不诚实的同学,具体表现在哪些方面?参考答案一.选择题\n1.B2.D3.D4.D5.B6.A7.A8.A9.B10.B二.填空题1.林业2.祭祖;革命先烈3.购物习惯;消费者;行为规范;社会道德4.祝愿5.差异;平等6.重视农业;尊重农民;感恩劳动7.天津“泥人张”8.向上;向下9.服务10.12315三.判断题1.√2.√3.√4.×5.×6.×7.√8.×9.√10.×四.连线题\n1.五.简答题1.冲突原因:①性子太急②不够冷静③不够宽容……化解冲突:①主动道歉②控制情绪,冷静下来③开诚布公的谈一谈④请人调解⑤写道歉信⑥换位思考,为对方着想。2.①有共同的话题②有共同的爱好③我和朋友互相帮助。3.设计图案样式;准备原材料;车间生产半成品;装饰成品;检验包装;商店售卖。4.发票是消费者更换、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的凭证:也是国家管理财政、征收税款的重要工具。因此。购买物品、接受服务时一定要索要发票。5.作为小学生我们应该做到:珍惜粮食,适量定餐,避免剩餐,减少浪费:不攀比,以节约为荣,以浪费为耻;吃饭时吃多少盛多少,不剩饭剩菜;看到浪费现象勇敢的制止,尽力减少浪费。六.辨析题1.不对,每一项民间艺术形式都是我们民族劳动人民的智慧的结晶,我们要好好保护,我们小学生也有义务为民族艺术的保护和传承尽自己的一份力量;而且,随着时代的发展,很多民间艺术也有了很多创新,在新时代又焕发了新的生命力,所以,对独具特色的民间艺术我们要加以继承和创新2.错,农业不仅是指种植业,还包括畜牧业、林业、渔业等相关部门。七.材料题1.(1)面对民间艺术衰落的现状,我感到非常难过,这些东西消失就消失了,是传统文化的损失,只有找出原因,才能更好地继承和发展它们,我们少年儿童也要贡献一份力量,保护民间艺术。(2)我们可以宣传保护民家艺术的重要性,积极参加民间艺术进校园等活动;根据自己的实际学习一项民间艺术等。八.综合题\n1.“我们都冷静点,好好说。”;“你越线了,还弄皱了我的本子。”;“原来坐这一边,很容易越线。”;说对不起,是我没注意。可以一起想个互不干扰的办法。请班干部、共同好友、老师等来帮助调解。产生冲突并不可怕,采取正确的方法,可以很好地化解冲突。2.×;×;×;√3.示例:诚实的同学代表有:李小萌、张漠、刘华明;李小萌同学是我们班学习委员,每开负责检查我们的读书和作业情况,每次她都会如实将情况反馈给语文老师,有一次因为生病,她自己没能完成老师布置的作业,她也如实向老师说明了此事并表示在最短的时间内完成任务。在我们班也有个别同学是不诚实的,对于他们的名字就不再列举了,但他们不诚实的表现主要有在学习方面愚弄老师,在买东西方面也撒谎向家长要钱等,当然这只是个别现象。

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所属: 小学 - 道法
发布时间:2022-07-18 16:03:51 页数:8
价格:¥5 大小:40.71 KB
文章作者:175****9558

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