小学四年级下册道德与法治 期末测试卷精品带答案

小学四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.当你看到同学被欺负时，你应该（  ）。A.跟我无关，赶紧躲开B.鼓掌，看热闹C.跟被欺负的同学站在一起，对欺负行为说“不”2.国际劳动节是每年的（  ）。A.3月12日B.5月1日C.9月9日3.下列是学校里发生的欺负行为的是（  ）。A.辱骂B.挑拨是非C.取绰号D.前三项都是4.购物遇到矛盾和问题，首先应该怎么做？（  ）A.与商家协商解决B.与厂家协商解决C.向消费者协会投诉D.向工商管理部门协会投诉5.下列做法中，属于真正友谊的是（  ）。A.帮助朋友搬桌子B.朋友借自己的作业抄\nC.考试时，朋友给自己传答案D.帮助朋友去打架6.下面不是讲信用的成语是（  ）。A.食言而肥B.一言九鼎C.一诺千金D.立木为信7.当我们与别人发生冲突时，应该（  ）。A.冷静下来用心沟通B.独断专行C.考虑别人听从他人意见D.以上都不是8.我赞同的消费主张是（   ）。A.只买贵的，便宜无好货啊B.看到打折的商品就赶紧买，能省不少钱C.我的东西一定要比别人的好D.合理比较，勤俭节约9.下面（  ）劳动值得尊敬。A.老师备课改作业B.农民种地C.医生看病D.以上都是10.端午节是农历的（  ）。\nA.二月初二B.三月初三C.五月初五二.填空题(共10题，共30分)1.只有采取正确的（   ），才可以很好地化解冲突。2.在世界高科技领域中，“中国（   ）”已经有了一席之地。3.畜牧业是饲养（   ）的农业生产活动。在草原上生活的牧民以（   ）为主。4.家乡的发展带来了人们（   ）条件的改善，这是我们看得见、体会得到的。5.（   ）总是给我们温暖，让我们感到（   ）的存在，我们每个人都渴望交朋友。6.购买带包装的食品要看清（   ）和（   ）。7.生肖也称（   ），是中国和其他东亚国家的一些民族用来代表年份和人出生的年号。8.在校外受到（   ）的时候，也需要果断采取措施，（   ）。9.在二十四节气中，既是节日又是节气的只有（   ）。10.勤俭节约是中华民族的（   ），我们要养成（   ）的好习惯。三.判断题(共10题，共20分)1.超市购物时我们应该把不需要的商品放回原处。（  ）2.很多传统节日都没有传承的必要，应该淘汰。（  ）3.我国的渔业分为淡水渔业和海洋渔业两类。（  ）4.对朋友交往时要言而有信、说话算数，但对自己就不用了。（  ）5.购物时要量力而行，不要赶时髦，不要攀比。（  ）6.在选班长时，小娜的好友王明将票投给了张芳，小娜很生气。（  ）7.答应别人的事要尽量兑现，对自己没必要说话算数。（  ）8.“爱保证”的同学都是说话不算数的人。（  ）9.我们家庭中的成员每天都是自食其力，从不接受来自各行各业劳动者的服务。（  ）10.在购物过程中，我们一定要文明购物，不能出现随意拆毁包装的现象。（  ）四.连线题(共1题，共10分)1.下列这段话是雯雯的一次购物心得，请你连一连。购物是门大学问， 维权意识不能少。\n合格商品才能买， 几个要点该记牢。商家要选信誉好， 看清包装很重要。购物言行需文明， 消费别忘留发票。学会协商与投诉， 注意尊重和礼貌。五.简答题(共5题，共27分)1.举例说明你身边存在哪些浪费的现象。2.你的家乡有哪些民间艺术呢？3.在购物时应该注意些什么问题？4.简析“静以修身，俭以养德”的涵义?5.请你谈一下“生肖”的涵义，并说明中国的“十二生肖”什么？六.辨析题(共2题，共10分)1.课间，我在学校内被高年级刘明踢打，事后，我快步跑进教室准备上课。这样做对吗？应该怎样做？2.如果你的同学说话不算数，你会做些什么？七.材料题(共1题，共4分)1.小明在去姥姥家的小路上，被三个六年级的学生堵住了，其中一个冲着他喊：“嘿，小子，有钱吗？”小明说：“没有”！另一个男孩对于同伴使了一个眼色，说道：“搜他”！如果你是小明，你应该怎么办？八.综合题(共3题，共19分)1.各种浪费真是不看不知道，一看吓一跳。前些天，你和好朋友组成“浪费现象调查小组”对班内纸张浪费开展了一次调查，请完善这个调查结果。我们看到的现象：这些浪费行为的的危害：关于怎样减少这些浪费，我们建议：2.随着经济社会的发展，生活节奏和科学技术的广泛应用，许多独具特色的民间艺术形式面临着衰落，有些人说，这些东西消失了，没有多大关系，你怎么看？想一想我们作为一名小学生该如何去传承和保护它们？\n3.小强是一名二年级的小学生。两年来，他不仅一个好朋友也没有，而且被班上的很多同学欺负。这让他很苦恼，有时候他甚至都不想上学了。同学们，让我们帮帮小强吧！（1）小强应该如何应对班里同学的欺负？（2）小强如果在校外受到欺负应该怎么办？参考答案一.选择题1.C2.B3.D4.A5.A6.A7.A8.D9.D10.C二.填空题1.方法2.创造3.家禽，家畜；放牧牛羊4.物质生活5.友谊；真情6.生产日期；保质期7.属相8.欺负；保护自己9.清明10.传统美德；勤俭节约三.判断题1.√2.×3.√4.×5.√6.×7.×\n8.×9.×10.√四.连线题1.如图：五.简答题1.洗完手不关水龙头；在食堂吃饭时剩菜剩饭；练习本一张没用完就翻页；用作业本折飞机等等。2.譬如四川：川剧、金钱板、变脸、黄家扬琴、花灯等。3.购买食品时，看生产日期保质期，尽量购买绿色、天然的产品；东西如有“三包卡”，一定要保存好，方便维修和退换；购物时，尽量选择正规厂家的合格产品。4.以静思反省来使自己尽善尽美，以俭朴节约财物来培养自己高尚的品德。5.生肖也称属相，是中国和其他东亚国家的一些民族用来代表年份和人出生的年号。“生”是出生的意思，“肖”是相似、相像、肖像的意思。生肖的周期为12年。中国的“十二生肖”即鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马羊、猴、鸡、狗、猪。六.辨析题1.这样做不对，当我们在校园内受到欺负的时候，应该主动给请老师和同学帮忙，进行调解和沟通；如果沟通无果，可以利用法律来维权。2.如果我的同学说话不算数，我会提醒我的同学，告诉他要诚实守信；如果他还不改正的话，我就找老师帮忙调解。七.材料题1.①要保持冷静，不要害怕。②观察周围环境，寻找脱身方法。③向路过的大人求助。④可以先妥协，记住对方相貌，事后报警。\n八.综合题1.①同学们有的一张纸写几个字就被扔掉。②浪费纸张相当于很多树木被无价值的砍伐。③让同学知道浪费纸张的危害，珍惜纸张，把用过一面的纸张收集起来，用作验算数学题或打草稿用。2.分析：我认为这个想法是错误的，因为民间艺术不仅代表着我们中华民族的智慧，展现着家乡艺人们的聪明才智，而且很多民间艺术还会满足我们日常生活的需求，所以我们应该保护和传承民间艺术。（言之有理即可）作为一名小学生，我们要做好民间艺术宣传员，让人们了解民间艺术，传承民间艺术。要加强民间艺术的学习，不断探究民间艺术的内涵，让更多的同学感受并传承民间艺术。（言之有理即可）3.（1）可以向老师求助，也要从自身出发，找出和同学相处不融洽的原因，努力改正。（2）要保持冷静，不要害怕；观察周围环境，寻找脱身方法；向路过的大人或附近的居民救助；可以先妥协，记住对方特征，事后报警。