四年级下册道德与法治-期末测试卷带精品答案

四年级下册道德与法治-期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.关于合理消费，下列哪种说法是正确的？（  ）A.这个东西我喜欢，先借钱买了再说B.只穿名牌运动鞋C.合理开支，量入为出2.重阳节又称为“老人节”，日期是（  ）。A.农历八月九日B.农历九月九日C.农历十月九日3.（  ）是人的一个重要品质。A.说话算数B.做作业C.阅读4.在校外受到欺负采取措施不当的是（  ）。A.要保持冷静，不要害怕。B.与欺负自己的人对着干。C.观察周围的环境。寻找脱身的方法。D.向路过的大人或附近的居民求助。5.当其他同学被欺负时，你应该（ ）。A.跟我无关，赶紧躲开B.起哄看热闹C.向家长或老师报告，让他们前来制止\n6.我们（  ）说到做到的人。A.敬佩B.鄙视C.唾弃7.吃寿面的风俗主要寄托了（  ）的祝贺。A.长辈对晚辈B.晚辈对长辈C.小孩对小孩8.下面哪个同学的行为更容易交到朋友？（　）A.看到同学获奖，玲玲不服气还说风凉话B.凯凯和新从农村学校转来的同学不说话C.雅丽总是帮助新转来的农村同学9.下面（ ）不是春节文化。A.贴窗花B.吃粽子C.贴春联D.舞龙灯10.值得我们骄傲的中国创造是（   ）。A.农业B.小商品C.航空航天技术二.填空题(共10题，共34分)\n1.（   ）是一个人诚实守信的标志，一旦对他人做出保证，就要（   ）。2.把不爱吃的食物扔掉是浪费，这种浪费是容易被（   ）的，也许每次浪费的量看起来并不多，但（   ）就是一个很大的数目。3.大家都从自身做起，从小事做起，为形成（   ）的良好社会风尚作出自己的努力。4.（   ）是中华民族的传统美德，很多风俗也体现了这一点。5.每个地方都有（   ）的风俗，这些风俗和我们的生活密切相关，而且与我们成长有关的风俗寄托了（   ）对（   ）的美好祝愿。我知道的伴随我们成长的风俗有（   ）。6.民间艺术的产生和发展，离不开民间艺人的（   ）。7.“由俭入奢易，由奢入俭难”是古人从（   ）总结出来的自勉警示之语，凝结着古人的（   ）。8.我们的生活离不开各种各样的生活用品，这些生活用品是由（   ）提供的。9.依法纳税是每个公民应尽的义务，在购物时。我们一定要索要（   ）。10.我们国家是一个（   ）。农业生产种类多样，有种植业、畜牧业、（   ）、渔业等。三.判断题(共10题，共20分)1.只要是我们喜欢的东西，就要想方设法把它买回家。（  ）2.买东西不知节制，超过预算。（  ）3.《西游记》中唐僧取经遭遇的第八十一难是一个关于失信的故事。（  ）4.我们不能向朋友提出不合理的要求。（ ）5.对自己说话算数要依靠别人。（  ）6.如果我们的愿望不合理，父母就会拒绝。（  ）7.考试时，如果不告诉同学答案，就不够朋友。（  ）8.在学校中受到欺负的时候，一定不能告诉老师，这样会引来报复。（  ）9.张勇听到好朋友说白己的房间很乱，他暗下决心要把房间收拾整齐，第二天起床后，张勇着急出门，把收拾房间的计划又搁置了。（  ）10.对于民间艺术的保护，我们少年儿童不能贡献力量。（  ）四.连线题(共1题，共6分)1.连线题北京   木卡姆艺术安徽   休宁刺绣新疆   维吾尔京韵大鼓江苏   滚灯\n浙江   皮影陕西   得胜鼓五.简答题(共5题，共29分)1.浪费有多种表现，请你列举三个实际生活中浪费的例子。2.化解冲突的好办法有哪些？3.你们当地有什么独特的节日？请举一例说明你是如何过这个节日的？4.你生活中有说话算数的人吗？请举一例？5.我们在购物、接受服务时为什么一定要索要发票？六.辨析题(共2题，共14分)1.看到这么多“中国制造”，李亚感到很自豪。老师告诉他，“中国制造”固然值得骄傲，但这还不够，更需要“中国创造”。为什么更需要“中国创造”？2.小明的妈妈对小明说：“如果你不好好读书，将来你就会没出息，你就会去扫马路。”小明的妈妈说法对吗？为什么？七.材料题(共1题，共8分)1.江苏无锡当地艺人，取惠山东北坡山脚下离地面约一公尺以下黑泥所制，其泥质细腻柔软，搓而不纹，弯而不断，干而不裂，可塑性佳，适合“捏塑”之用。惠山泥人以其造型饱满，线条流畅，色彩鲜艳，形态简练而蜚声中外，惠山泥人发展历史悠久，具有极高的文化内涵。其中最有名气和最具代表性的当推“大阿福”，“大阿福”体态饱满，憨态可掬，怀抱异兽，赤足盘膝，给人一种健康、美好、幸福的感受。虽然现在的惠山泥人有着不小的市场，但是就整个泥人艺术来说，其前景不容乐观。由于保护不力，老艺人们日渐凋零，传统的手工作坊渐渐被模具加工厂所代替，以致惠山泥人出现了鱼龙混杂的情况。而且，最具代表性的无锡泥人处境甚忧。（1）面对民间艺术的衰落，你有怎样的感受？有人说这些东西消失就消失了，没有多大关系，你怎么看？（2）我们能为民间艺术的保护做些什么？八.综合题(共3题，共26分)1.学习了关于工农业生产的知识，四（2）班的几名同学正在讨论着自己对工业与农业的看法，请你也参与他们的讨论吧。（1）请你对四（2）班几个同学讨论的观点进行判断，在你支持的观点后面画“√”，不支持的观点后面的画“×”。\nA说：我们的衣食住行用样样离不开农业，所以农业比工业重要。（   ）B说：我们的衣食住行用样样离不开工业产品，所以工业比农业更重要。（   ）C说：工农业生产需要相互支持，才能发挥更大作用，所以都很重要。（   ）（2）结合讨论内容，说说你的观点。（   ）。（3）结合所学知识，请举一例说明工农业生产是如何相互支持的。（   ）。2.举出班上有哪些诚实的同学，说说他们的事迹。又有哪些不诚实的同学，具体表现在哪些方面?3.想一想：自己有过受欺负或者欺负他人的行为吗？假如受到过欺负，你是怎么应对的呢？如果欺负过别人，你有没有道歉请求原谅呢？参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.B5.C6.A7.B8.C9.B10.C二.填空题1.说到做到；想办法尽力完成2.忽视；日积月累3.勤俭节约\n4.尊老爱幼5.独特；长辈；晚辈；出生时给亲朋好友送染成红色的鸡蛋来报喜（答案不唯一）6.聪明才智7.生活经验；智慧8.工业生产9.发票10.农业大国；林业三.判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.√7.×8.×9.×10.×四.连线题1.五.简答题1.①把不爱吃的食物扔掉是浪费。②屋里没人时灯长亮着是浪费。③水龙头没有拧紧是浪费。2.控制情绪，保持冷静；交换意见，讲清道理；换位思考，理解他人；商议办法，和谐相处；请人调解，解决冲突。\n3.示例：我们家在西藏拉萨，我们这里过藏历新年，节日期间，人们会进行传统赛马与表演活动。4.有，举例如下：张浩和同学约好周六下午去敬老院参加敬老公益活动，当同学李华约他去打球时，他拒绝了。（言之有理即可得分）5.发票是消费者更换、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的凭证：也是国家管理财政、征收税款的重要工具。因此。购买物品、接受服务时一定要索要发票。六.辨析题1.中国制造指的是在中国造出来的商品（技术可能是从外面传进中国的）也就是不是中国自主研发的，它的核心是加工；创造指的是技术是中国自己的，也就是中国自主研发的，核心是设计，有版权。2.小明的妈妈说法不对。因为人们无论从事什么职业，只是分工不同，没有高低贵贱之分。七.材料题1.（1）面对民间艺术衰落的现状，我感到非常难过，这些东西消失就消失了，是传统文化的损失，只有找出原因，才能更好地继承和发展它们，我们少年儿童也要贡献一份力量，保护民间艺术。（2）我们可以宣传保护民家艺术的重要性，积极参加民间艺术进校园等活动；根据自己的实际学习一项民间艺术等。八.综合题1.×；×；√；我们的生活离不开工农业生产，它们为我们的生活提供了农产品和工业品，工业生产和农业生产同等重要，它们相互配合，相互补充。农业生产为工业生产提供原材料，工业生产为农业生产提供工业品等等。2.示例：诚实的同学代表有：李小萌、张漠、刘华明；李小萌同学是我们班学习委员，每开负责检查我们的读书和作业情况，每次她都会如实将情况反馈给语文老师，有一次因为生病，她自己没能完成老师布置的作业，她也如实向老师说明了此事并表示在最短的时间内完成任务。在我们班也有个别同学是不诚实的，对于他们的名字就不再列举了，但他们不诚实的表现主要有在学习方面愚弄老师，在买东西方面也撒谎向家长要钱等，当然这只是个别现象。3.示例：有一次，同桌的笔掉地上了，我不小心给他踩坏了，他让我赔，我说：“谁让你的笔掉地上的？不掉地上我会踩到吗？”我们越吵越凶，最后了打起来。老师把我们叫到办公室，让我们反思自己的行为，我认识到自己太冲动了，遇到问题，应该冷静的和同桌交换意见，商议解决的方法，不能解决找同学或老师帮忙。最终，我和同桌互相道歉，也都原谅了对方。