小学四年级下册道德与法治 期末测试卷有答案

小学四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.对于浪费小半瓶矿泉水，你赞成谁的说法？（ ）A.李兵说“浪费了水资源呗！”B.张华说“不就是五毛钱的事儿嘛！”C.王萌说“不仅仅是浪费了水资源，还有很多的人力和物力。”2.下列想法中不正确的是（  ）。A.这件事情我做不到，不能答应小芳B.这件事情我可以做到，但是我不能答应小芳，因为我有其他的事C.昨天答应了小芳的事，今天太忙了，明天再说吧3.为了杜绝浪费，下列做法合理的是（  ）。A.洗手抹香皂时，关掉水龙头B.把饭菜都打包回家，然后再扔掉C.晚上关灯，无论发生什么情况都不开灯4.关于浪费，下面哪个观点正确？（  ）A.稍微浪费一点没关系B.我们小孩也要养成不浪费好习惯C.这些是我花钱买的，浪费一点和别人没关系5.下列属于家乡有利发展的是（   ）。A.村子周边新建的工厂B.为节省资源砍掉树林C.村子新建的活动中心6.（   ）总是给我们温暖，让我们感受到真情的存在。\nA.友情B.冲突C.欺负7.对自己说话算数只能靠（  ）。A.自觉B.监督C.纪律D.法律8.（  ）是我们日常生活中一件重要的事情。A.看电视B.购物C.上网9.下列他的做法不正确的是（  ）。A.尽量选择正规厂家商品B.到低价便宜的商场购买C.付款后应索要小票10.当产品出现问题时，消费者不应（  ）。A.要求更换产品B.要求退货C.要求赔礼道歉D.忍气吞声二.填空题(共10题，共46分)\n1.浪费行为是对劳动者劳动成果的（   ）。2.可以以（   ）、（   ）等方式，了解家乡生活服务设施方面的变化。3.（   ）既是一个人的立身之本，也是一个民族、国家的（   ）之基。4.随着社会的发展，以及（   ）和（   ）的冲击，许多独具特色的民间艺术形式正面临着（   ）的困境。5.我们家庭中的成员每天都会接受来自各行各业劳动者的（     ）。6.友谊（   ），需要珍惜。学会与朋友相处，友谊才能（   ）。7.生肖也称“属相”。中国风俗一共有“（   ）生肖”；我的生肖是（   ）。8.每个地方都有各自的（     ），都有值得骄傲的（     ），我们应该互相尊重、（     ）、（     ）。我们高密就有独特的高密文化，“高密三绝”，它们分别是（     ）、（     ）、（     ）。9.我们的生活离不开（   ）劳动者的付出。10.面对一些民间艺术衰落的现状，我们只有找出原因，才能更好地（   ）和（   ）它们。三.判断题(共10题，共20分)1.家乡的不文明的现象很多，我们也不用管。（  ）2.许多独具特色的民间艺术形式正面临着衰落的困境。（  ）3.别人有的东西我没有，那多丢脸啊！所以我必须要买。（  ）4.不关心别人、小气的人往往找不到好朋友。（  ）5.过度消费的好处是想要啥就有啥，而且很有面子。（  ）6.小谭总是把过错推卸给别人，这样做不会影响自己交朋友。（  ）7.我们虽小，但是一样为家乡发展出力。（ ）8.遇到超市面包搞促销，要多买一些。（ ）9.甘肃省庆阳市的人们常常把香包挂在门庭，以此表达祥和平安的美好祝愿。（  ）10.我们要学会选择，选择自己最喜欢又最需要的买回家。（  ）四.连线题(共1题，共12分)1.寒假期间，明明的爸爸妈妈带着他在国内旅游，增长了见识。在旅行途中，他接触到许多精彩的民间艺术。你能把明明去过的地方和对应的民间艺术连起来吗？\n五.简答题(共5题，共27分)1.在校外受到欺负时，我们应该怎么办？2.许多地方有当地特有的节日和独特的节日风俗，你了解哪些地方特有的节日？请列举三个。3.请了解一种祝寿的礼节或者一种寿宴食品，并说说这些风俗寄托了我们对长辈什么样的美好祝愿？4.你能发现洗衣机、电梯、空调等产品的诞生，帮助人们解决了什么问题？写出一例即可。5.当你和同伴冲突发生，你有什么办法化解冲突？说说思路或原则。六.辨析题(共2题，共12分)1.今年春节，三个小伙伴讨论让父母买过年的礼物。小红：今年流行蓝色派克服，我想买一件，穿上别人准羡慕。小强：我同桌有双名牌旅游鞋，我也要买一双，穿上准帅气。小雯：我的书包坏了，我想买一个价格不贵，但好看点的书包。你认为谁的购物要求更合理些？为什么？2.课间，我在学校内被高年级刘明踢打，事后，我快步跑进教室准备上课。这样做对吗？应该怎样做？七.材料题(共1题，共5分)1.联系情景说－说。情景一：时间：上午大课间；地点：教室人物：同桌周丽和张华，其他一些女生剧情：周丽经常带一些巧克力请大家吃，课间的时候大家都围着她，边吃边聊天。这显得周丽很受欢迎，朋友很多。张华一边吃着糖果，一边心里盘算：等我过生日，要不要请大家吃一顿大餐呢？否则，他们会不会觉得我太小气，不愿跟我交朋友了呢？\n八.综合题(共3题，共30分)1.各行各业的劳动者每天都在辛勤的劳动着，为我们的生活提供着服务，我们如何用自己的实际行动来感谢他们的劳动，请补充下面句子。（1）在学校吃午餐时，我们会（  ）。（2）吃完泡泡糖时，我们会（  ）。（3）服务员给我们提供服务时，我们会（  ）。（4）在学校见到值班大爷时，我们会（  ）。2.列举这个行业还生产哪些商品，以及没有这个行业的危害？种植业商品还有：（  ）、（  ），如果没有种植业，我们的生活会（  ）。畜牧业商品还有：（  ）、（  ），如果没有畜牧业，我们的生活会（  ）。林业商品还有：（  ）、（  ），如果没有林业，我们的生活会（  ）。渔业商品还有：（  ）、（  ），如果没有渔业，我们的生活会（  ）。3.材料：午休时间，大家都静静躺在床上休息。小强和小文却在聊天，窃窃私语的声音打扰到周围同学。过了一会儿，他俩又偷偷吃零食，宿舍里弥漫着辣条的气味，真让人难受！下面是三种解决矛盾的方法，分别会带来怎样的结果？如果是你，你觉得选择哪种做法既可以避免冲突，又不让自己受委屈呢？做法一：再忍一忍，他们快结束了！结果：（     ）。做法二：怎么可以在这里吃东西！结果：（     ）。做法三：请不要在宿舍里吃东西。\n结果：（     ）你的选择是：（     ）。参考答案一.选择题1.C2.C3.A4.B5.C6.A7.A8.B9.B10.D二.填空题1.不尊重2.收集材料；观察3.诚信；生存4.外来文化；城市文化；衰落5.服务6.来之不易；深厚长久7.十二；牛（虎）8.特色；文化；相互理解；相互包容；剪纸；扑灰年画；泥塑9.各行各业10.继承；发展三.判断题1.×2.√3.×4.√5.×6.×7.√8.×9.√10.√\n四.连线题1.五.简答题1.要保持冷静，不要害怕。观察周围环境，寻找脱身的方法。向路过的大人或附近的居民求助。可以先妥协，但要记住对方的特征，以便事后报警。2.“三月三”歌节、饮水节、藏历新年、孝顺节、泼水节、三月街节、开斋节。（任选三个即可）3.礼节：祝寿时要向被祝寿人送上祝福语，要鞠躬等；寿宴食品主要是寿桃，福字。表达了对长辈生命长久的祝愿。4.洗衣机、电梯、空调等产品的诞生，方便了人们的生活，节约了人们的时间，让人们有更多的时间去做别的事情。5.①主动道歉（有错者）；②控制情绪，冷静下来；③开诚布公的谈一谈；④请人调节；⑤写道歉信；⑥换位思考，为对方着想。六.辨析题1.我认为小雯的购物要求更合理；我们小学生购物时不要攀比，不赶时髦，要根据自己的实际需求合理选择。2.这样做不对，当我们在校园内受到欺负的时候，应该主动给请老师和同学帮忙，进行调解和沟通；如果沟通无果，可以利用法律来维权。七.材料题1.每个人都希望多交一些朋友，但是，要知道怎样才能交上朋友，怎样才是真正的友谊。从这个情景中可以看出，朋友在生活中建立，朋友在分享中建立。朋友不是等来的，想来的，而是在平时生活细节中加深友谊。八.综合题1.不掉饭菜，保持餐桌和地面整洁。把泡泡糖包在纸里扔在垃圾箱。给对方一个微笑，并道一声谢谢。在学校见到值主动上前打招呼，道一声“您辛苦了”。2.小麦、花生；没有吃穿；无法生存；羊肉、皮鞋；营养不均衡；生活无法保障；纸张，桌椅；日常的学习受到影响；没有家具，没有桌椅板凳；对虾，皮皮虾；营养不均衡；渔民的收入也受影响\n3.忍受会助长他俩的错误行为，影响大家午休。指责容易引发冲突，引起纠纷。真诚地劝告既能帮助他们改正错误，又能避免冲突的发生。做法三，真诚劝告他俩，让他们认识到自己的错误并改正。