小学四年级下册道德与法治 期末测试卷【b卷】

小学四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.勤俭节约是中华民族的传统美德，我们要养成（  ）的好习惯。A.勤俭节约B.铺张浪费2.下面哪个行为我们应该点赞?（  ）A.同学们都去上体育课了，小玲看到教室里的灯没关，她随手关了灯B.小亮写作文没有思路，把只写了几个字的好几张白纸揉成团扔到了垃圾桶C.小强每次吃饭都要抢着把好吃的夹到自己碗里，最后吃不了剩下不少饭菜3.当父母拒绝我们不合理的愿望，我们应该（  ）。A.理解父母B.勒索低年级同学C.要求父母必须买4.国际劳动节是每年的（  ）。A.3月12日B.5月1日C.9月9日5.下列不属于民间艺术的是（  ）。A.变脸B.年画C.刺绣D.漫画6.下面说法正确的是（  ）。\nA.中国制造比较多，中国创造比较少B.中国制造比较多，中国创造比较也多C.中国制造和中国创造一样，都是由中国生产的D.只能在中国看到中国制造的产品。7.下列（  ）属于在世界上有影响的“中国创造”。A.羽毛球B.钢笔C.中国高铁D.衬衫8.（  ）为我们的上学提供了交通方便。A.公交车驾驶员B.商场工作人员C.餐馆厨师和服务员9.下列风俗是广西壮族自治区特色的是（  ）。A.饮水节B.“三月三”歌节C.赛马表演D.孝顺节10.（  ）不属于中国的民间艺术。A.“余杭滚灯”B.东北的“二人转”C.芭蕾舞二.填空题(共10题，共30分)\n1.我们的生活离不开各种各样的生活用品，这些生活用品是由（   ）提供的。2.我们不能忘记交通岗位上的工作人员，他们用辛勤的（   ），为我们出行做出了（   ）。3.讲诚信、（   ）是我们中华民族的传统美德，说话算数是一个人的高贵（   ）。4.在购物过程中，如果遇到一些侵犯自己（   ）的行为，我们要有（   ）意识维护自身合法权益。5.发票是（   ）、（   ）的重要凭证，也是国家管理财政、征收税款的重要工具。6.我们在购物时需要培养良好的购物习惯，做一个文明的（   ）。7.（   ）会伤害朋友之间的友谊。8.（   ）更是对劳动者劳动成果的不尊重。9.我们敬佩（   ）的人，不守信用的人得不到尊重。10.购买商品时，如有“三包”卡，一定要保存好，以便（   ）和（   ）。三.判断题(共10题，共20分)1.课间一个小同学在走廊里快速奔跑，执勤的同学真诚劝告他。（   ）2.失信害人害己，而守信的人会得到他人的尊重和敬佩。（  ）3.购买的物品出现问题时，我们应该忍气吞声，默认这个事实。（  ）4.破坏环境所换来的发展，是我们所摒弃的。（  ）5.被同学欺负时，我们要大打出手，用拳头保护自己。（  ）6.经常在学校和家里做保证，但是说话不算数。（  ）7.小文已经有一个新书包，但是她在商场看上一个价格昂贵的名牌书包，要求父母买给她，这种行为是合理的。（ ）8.端午节是为纪念中国古代爱国诗人李白而产生的。（ ）9.虽然勤俭节约是中华民族的传统美德，但是现在条件好了，我们没有必要再养成勤俭节约的好习惯。（  ）10.我们一些不合理的购物愿望，父母拒绝我们是有道理的。（  ）四.连线题(共1题，共6分)1.连线题北京   木卡姆艺术安徽   休宁刺绣新疆   维吾尔京韵大鼓江苏   滚灯浙江   皮影\n陕西   得胜鼓五.简答题(共5题，共31分)1.你知道哪些与农业有关的谚语，请写下来。（至少三条）2.问一问你的爸爸妈妈上学时，他们学习的课程与我们现在学习的课程有什么发展变化？你感受到了什么？3.为了避免出现麻烦和纠纷，我们在购物时应注意哪些问题？（至少说3点）4.购物时，消费者享有哪些权益？请你简单说一说。5.说说你了解到的“中国创造”有哪些？六.辨析题(共2题，共16分)1.你觉得下面这些买东西的习惯好吗？看到这些行为，你的感觉是什么？我应该对他们说些什么？2.如果好朋友指出自己的错误，我们应该怎样对待？七.材料题(共1题，共8分)1.清洁工人王师傅不怕苦，不怕累。他十几年如一日，每天准时从家里挑水，义务清洁小区里的公共厕所。刚开始的时候，无论是家人不理解，有的人还投来了嘲笑的目光。但是外人的非议，家人的反对都没能改变他初衷。因为他觉得每个人的职责有大有小，但都在各尽其能，尽管清洁工的工作在有的人眼中看来不太体面，但也是社会中不可缺少的重要环节。就这样，日久天长的无私奉献，以前对他的质疑声都变成了发自肺腑的赞叹和感激声。（1）通过事例，你对劳动和劳动者有哪些认识？（2）你还知道哪些职业，他们为大家提供了哪些服务？八.综合题(共3题，共24分)\n1.说一件你自己印象深刻的，曾经说到做到的事情，并写出当时是什么动力让你坚持下去的。2.请说出一个关于诚信的故事，并说一说诚信的重要性。3.当有人在阅览室旁若无人的吃东西，影响到你阅读时，你会怎么解决这个矛盾？下面有三种解决矛盾的方法，试着填一填，然后把你最想用的办法选出来。A同学说：再忍一忍，他们快结束了！结果：（   ）。B同学说：怎么能在这里吃东西那！ 结果：（   ）。C同学说：请不要再阅览室里吃东西。结果：（   ）。你的选择是：（   ）,这也说明了一个道理：（   ）。参考答案一.选择题1.A2.A3.A4.B5.D6.A7.C8.A9.B10.C二.填空题1.工业生产2.劳动；贡献3.说话算数；品质4.权益；维权5.解决纠纷；索要赔偿6.消费者7.不合理的要求8.浪费行为9.说到做到10.维修；退换三.判断题\n1.√2.√3.×4.√5.×6.×7.×8.×9.×10.√四.连线题1.五.简答题1.示例：春雷响，万物长。春雨贵似油，多下农民愁。立春三场雨，遍地都是米。春雨漫了垅，麦子豌豆丢了种。雨洒清明节，麦子豌豆满地结。三月雨，贵似油；四月雨，好动锄。春天三场雨，秋后不缺米。2.从爸爸妈妈口中了解到，他们上学时，书籍简单，课外读物都很少，更谈不上有课程解析什么的。现在，我们不仅书本制作精美，文字清晰，还有很多的课程解析书籍。从而我感受到家乡的教育事业发展很快，我们这一代正享受着很好的教育资源。因此，我们要珍惜，好好学习，将来报效祖国。（言之有理即可得分）3.（1）在购物的时候不要随意拆开商品包装；\n（2）购买时注意商品的保质期；（3）消费完一定要索要发票。4.消费者享有人身、财产不受侵害的权利，商家无权搜查顾客的身体或背包。消费者因购买、使用商品或者接受服务受到人身、财产损害的，有权要求经营者修理、更换，退货、弥补损失、赔礼道歉等。5.中国天眼，北斗卫星；神威太湖之光计算机；量子卫星墨子号；雪龙号极地考察船、中国高铁等。六.辨析题1.（1）我觉得不是买东西的好习惯。（2）我的感觉是他们的行为很不文明。（3）我应该对他们说，你们这样做给售货员造成了麻烦，给商店和顾客造成了损失。2.对于好朋友指出的错误，我们应该理性对待，认真听取并且积极改正，还可以请朋友监督自己。七.材料题1.（1）清洁工人的劳动也是有意义，有价值的。劳动者没有高低贵贱之分，社会的良好运转需要不同职业人们的劳动，各行各业的劳动者给人们提供了不同的服务，人们无论从事什么职业，只是分工不同，都值得我们尊重、感激。（2）我们每天吃的粮食和蔬菜离不开农民的劳作；环卫工人为我们的城市带来的干净、整洁；我们所穿的衣物离不开纺织工人的劳动；我们住的房子离不开建筑设计师和建筑工人的辛勤劳动；南来北往运送旅客的列车离不开驾驶员、列车员和养护工人的劳动；餐馆的厨师和服务员为人们就餐提供了方便；教师教书育人；医生救死扶伤等等。八.综合题1.在我的生活中有许多诚信的故事，其中给我留下印象最深的就是帮助父母做家务。在我刚刚上四年级的时候，我对妈妈说，我长大了，我可以帮助妈妈做一些家务了，妈妈笑着说，可以啊，不过你只要说到了就一定要做到，否则就是一个不诚信的孩子了呢！直到今天我都一直在帮助妈妈做家务，有时虽然很累，但我从来没有停止过，这样的动力源自于自己对妈妈的承诺。2.\n曾子杀猪。诚信是对自身良知的忠实，自己说出口的话即是一种承诺，而承诺便是种责任，这既是对他人也是对自己良知的责任。我们在社会中行走，就应该遵从一定的规则，有章必循，有诺必践，有法必依。否则：就是失去立身之本，整个社会也就失去运行之规。3.他俩继续边吃边聊；产生冲突，发生口角；听从建议，能够改正；C；我们处理矛盾的方式不同，结果就不同。