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小学四年级下册道德与法治 期中测试卷附参考答案【满分必刷】
小学四年级下册道德与法治 期中测试卷附参考答案【满分必刷】
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小学四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.当与朋友的意见不一致时,我应该( )。A.和他争吵,谁吵赢了听谁的B.冷静下来,积极沟通,自己能解决的事自己解决C.马上打电话让家长评理2.下列处理矛盾的方式中,不可取的是( )。A.控制情绪,保持冷静B.默默忍受,不作争辩C.交换意见,讲清道理D.换位思考,理解他人3.下面说法合理的是( )。A.为了促进经济增长,浪费还是可以的B.我自己挣的钱,浪费点也没啥C.稍微浪费一点没关系,太节约了别人认为我家穷D.我们要养成勤俭节约的好习惯4.交朋友要有诚意,下列行为能够交到朋友的是( )。A.出现问题时,将责任推给别人B.发生争吵时,动手殴打别人C.遇到困难时,与别人共同面对D.别人获奖时,脸上现出不服气的神情5.当你看到同学被欺负时,你应该( )。\nA.对欺负行为说“不”B.不管自己的事,抓紧躲开C.看热闹6.作为好朋友,友谊很重要,下面是真正友谊的是( )。A.经常买东西给大家吃B.在考试时,帮做不起的朋友传答案C.经常帮助小同学D.一起去网吧打游戏7.我打算每周整理一次房间,我打算这样做( )。A.忘了无所谓了B.让妈妈帮忙整理C.在房间贴一张便条提醒自己整理8.下列行为属于说话不算数的是( )。A.小梦和小菲约好下午去广场,她提前5分钟就到了B.小兰说她坚持每天锻炼,但有一天因生病没有锻炼C.小亮答应小飞周末去放风筝,结果有事没去成,他也没有提前告诉小飞9.下面可能在学校发生欺负行为的是( )。A.给同学起“绰号”B.小强不听爸爸的安排C.上课时小宇讲话被班长制止D.放学路上小明买水没有给小强10.当朋友遇到困难时,我们应该( )。A.站在一旁看热闹\nB.和朋友一起分担C.装作不知道D.事不关己高高挂起二.填空题(共10题,共34分)1.言必行,( );( ),诺千金。2.我们都渴望获得( ),但我们应该明白什么是真正的友谊。3.三国时期,徐原敢于直接批评好友吕岱的过失,所以吕岱视徐原为( )。4.被人欺负是痛苦的,如果我们不抵抗,欺负可能( ),痛苦也会加剧。5.通过( )、( )等方法,我们可以学会做出正确的购物选择。6.校园生活充满快乐,但也会出现一些( ),在我们的身边存在着( )的冲突。7.有时候我们向朋友提出( )的要求,正是这些要求( )了朋友之间的友谊。8.( )不得对消费者进行侮辱、诽谤,不得搜查消费者的身体其携带的物品,不得侵犯消费者的( )。9.在校外受到( )的时候,也需要果断采取措施,( )。10.( )是一个人诚实守信的重要标志。一旦对他人做出保证,就要( )尽力完成。三.判断题(共10题,共20分)1.正规商品的外包装上一般都有厂名厂址、使用说明、生产日期等内容,这是我们了解商品信息的重要渠道。( )2.别人有的东西我没有,那多丢脸啊!所以我必须要买。( )3.面对冲突时,我们可以换位思考,理解他人。( )4.朋友之间在一起是开心和美好的。( )5.在购物时,我们要学会克制,根据实际需求合理消费。( )6.商场保安有权搜查有疑似偷盗行为的顾客的背包,但不能搜身。( )7.雅茹经常把自己的东西借给我们用。( )8.只要是能够谈得来的两个都能成为好朋友。( )9.说到做到是一个人诚信的重要标志。( )10.在学校和生活中,有些冲突的发生是可以避免的。( )四.连线题(共1题,共10分)1.下列这段话是雯雯的一次购物心得,请你连一连。\n购物是门大学问, 维权意识不能少。合格商品才能买, 几个要点该记牢。商家要选信誉好, 看清包装很重要。购物言行需文明, 消费别忘留发票。学会协商与投诉, 注意尊重和礼貌。五.简答题(共5题,共27分)1.在日常生活中,自己或他人都有过浪费粮食的现象,作为小学生应该如何做?2.学校中的欺负行为主要有哪些方面?3.我们每个人都渴望交到朋友,但有些人却很难交到朋友,这是为什么呢?4.在购物时应该注意些什么问题?5.请结合自己的成长经历,说一说化解冲突的方法。六.辨析题(共2题,共18分)1.如果好朋友指出自己的错误,我们应该怎样对待?2.几天前,小倩在商场看到了一款名牌书包,那个书包虽然价格昂贵,但确实非常漂亮,可是她最近刚买了一个新书包,她想:“如果我背着这个名牌包去学校,肯定许多同学都会羡慕的”问:(1)你觉得小倩的父母会同意购买吗?为什么?(2)你在现实生活中想买的东西父母都会满足吗?你的心愿都合理吗?(3)当我们的要求得不到满足时,我们应该怎么做?七.材料题(共1题,共5分)1.联系情景说-说。情景一:时间:上午大课间;地点:教室人物:同桌周丽和张华,其他一些女生剧情:周丽经常带一些巧克力请大家吃,课间的时候大家都围着她,边吃边聊天。这显得周丽很受欢迎,朋友很多。张华一边吃着糖果,一边心里盘算:等我过生日,要不要请大家吃一顿大餐呢?否则,他们会不会觉得我太小气,不愿跟我交朋友了呢?\n八.综合题(共3题,共29分)1.想到朋友,很多同学心中一定会涌现出许多温暖、快乐、激动、忧伤复杂的情感,请大家带着你自己对朋友的感受,静心想一想你和朋友之间有什么不同的地方,你们各自有什么特点?完成表格。2.本课我们学到的《校园里的香甜》,请你想一想同桌晓宁是真的想让主人公当糕点品尝师吗?同桌晓宁带给主人公仅仅是糕点的香甜吗?3.我们每个人都渴望交朋友,但有些人却很难交到朋友。请看以下两位同学表现:(1)、同学书法比赛获奖后,玲玲有些不服气,她说:这有什么了不起,我如果参加,他哪有机会赢呀!(2)、雅丽觉得新转来的同学又丑又笨。分析:你愿意跟玲玲、雅丽成为好朋友吗?为什么?你能给他们提一些建议吗?参考答案一.选择题1.B2.B3.D4.C\n5.A6.C7.C8.C9.A10.B二.填空题1.行必果;学季布2.友谊3.益友4.变本加厉5.合理比较;自我克制6.冲突;各种各样7.不合理;伤害8.经营者;人身自由9.欺负;保护自己10.说到做到;想办法三.判断题1.√2.×3.√4.√5.√6.×7.√8.×9.√10.√四.连线题1.如图:\n五.简答题1.作为小学生我们应该做到:珍惜粮食,适量定餐,避免剩餐,减少浪费:不攀比,以节约为荣,以浪费为耻;吃饭时吃多少盛多少,不剩饭剩菜;看到浪费现象勇敢的制止,尽力减少浪费。2.①故意打、推、撞、踢同学。②辱骂取笑讽刺同学。③给同学起侮辱性的外号。④捉弄同学,故意损坏他人物。⑤挑拨是非,排挤同学。⑥散播他人隐私等等。3.没有用真心待人,没有包容;总是喜欢发脾气;爱说大话、空话;太计较;喜欢提一些不合理的要求;妒忌等。4.购买食品时,看生产日期保质期,尽量购买绿色、天然的产品;东西如有“三包卡”,一定要保存好,方便维修和退换;购物时,尽量选择正规厂家的合格产品。5.控制自己的情绪,保持冷静;交换意见,讲清道理;换位思考,理解他人;商议方法,和谐相处;请人调解,解决冲突。六.辨析题1.对于好朋友指出的错误,我们应该理性对待,认真听取并且积极改正,还可以请朋友监督自己。2.(1)不同意,因为她刚买了一个新书包,要求不合理。(2)示例:有时候不会满足,我的心愿有不合理的时候。(言之有理即可)(3)当我们的要求得不到满足时,一是我们要体贴父母,多想父母的辛苦和难处,不提让父母为难的要求。二是不赶时髦,不盲目攀比。三是转移注意力。四是和父母好好协商。七.材料题1.每个人都希望多交一些朋友,但是,要知道怎样才能交上朋友,怎样才是真正的友谊。从这个情景中可以看出,朋友在生活中建立,朋友在分享中建立。朋友不是等来的,想来的,而是在平时生活细节中加深友谊。八.综合题\n1.交朋友;打乒乓球;读书;荡秋千;运动;布娃娃;生病了吃药;写不完的作业;一个人在家2.①不是为了让主人公当品尝师,是为了避免主人公家庭贫困的难堪,说明晓宁很是善解人意。②不仅仅是糕点的香甜,更让主人公体会到的友谊的温暖,就像糕点一样香甜。3.①首先我认为玲玲和雅丽的做法和想法都是错误的,②我不愿意和她们成为好朋友,因为玲玲是嫉妒心太强,雅丽是有些不尊重同学,不会平等待人。③对玲玲同学的建议是当同学获奖时,不应该心存嫉妒,应该为同学取得的好成绩感到高兴。④对雅丽同学的建议是不应该嘲笑新同学,应该关爱、尊重同学,平等待人。
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