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小学四年级下册道德与法治 期中测试卷附参考答案【夺分金卷】

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小学四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.下列消费行为值得我们学习的是(  )。A.买东西不节制,超过预算 B.暴饮暴食,不知约束C.精打细算、量入为出D.遇到喜爱的物品,借钱购买2.当你看到同学被欺负时,你应该(  )。A.跟我无关,赶紧躲开B.鼓掌,看热闹C.跟被欺负的同学站在一起,对欺负行为说“不”3.我们在享用餐桌上的美食时,也可能会产生浪费。下列( )表现属于浪费?A.矿泉水瓶里的水剩一点点也不扔掉B.我家每次都把桌上的饭菜光盘C.把不爱吃的食物扔掉D.铅笔用的很短了,也要坚持用完4.在校外受到欺负时,下列做法中不可取的是(  )。A.怕自己受到伤害,一味地妥协让步B.要保持冷静,不要害怕C.观察周围的环境,寻找脱身的方法D.可以先妥协,但要记住对方的特征,以便事后报警5.学校组织春游,同学们需要自备午餐。下面的“午餐计划”比较合理的是(  )。\nA.矿泉水;牛奶;橘子;苹果B.鸡蛋;鸡腿;牛奶;香肠C.矿泉水;薯条;辣条;苹果D.矿泉水;面包;鸡蛋;苹果6.说话算数是人的一个重要品质。下列(  )项是说话不算数。A.他答应别人的事,总是及时做到B.几个好朋友约好了一起打球,他总是按时到场C.他总是保证是最后一次拖欠作业,但是总是不完成作业D.父母不在家,她按时给小猫咪喂食7.和同学闹了意见后,哪种行为是正确的?(   )A.主动和好B.生气大哭C.吵架8.一旦对他人做出保证,我们可以(  )。A.先过完瘾再说B.想办法尽力完成C.做自己感兴趣的事,忘了就算了9.下列说法正确的是(  )。A.那些家庭收入少的同学,花钱要有计划,我家收入多,可以吃好的,穿好的,没必要计划B.购物时要有自我保护意识,要在正规商店购买,购物后保留好凭证,了解自己有哪些合法权益C.我一个人节约有什么用?有浪费行为的人多着呢\n10.下列句子中能体现诚信的是(  )。A.一诺千金B.近朱者赤,近墨者黑C.差之毫厘,谬之千里二.填空题(共10题,共34分)1.(     )是一个人诚实守信的重要标志;我们不仅要对(     )说话算数,也要对自己说话算数。2.购买商品时,如有“三包”卡,一定要保存好,以便(   )和(   )。3.(   )来之不易,需要珍惜。学会与朋友相处,(   )才能深厚长久。4.(   )是一种购物凭证,有了这个凭证我们才能享受商家提供的售后服务。5.说到做到是一个人(   )的重要标志。一旦对他人做出(   ),就要想办法尽力完成。6.正规商品的外包装上一般都有(   )、(   )、(   )等内容,这是我们了解商品信息的重要渠道。7.(   )是一个人诚实守信的重要标志。一旦对他人做出保证,就要想办法(   )。8.产生冲突不可怕,采用正确的方法,可以很好地(   )冲突。9.在校外受到欺负时,也需要果断(   ),保护自己。10.我们敬佩说到做到的人,不守信用的人是得不到(     )的。三.判断题(共10题,共20分)1.作为好朋友,应该处处赞扬对方,而不应该有批评。(  )2.商场保安有权搜查有疑似偷盗行为的顾客的背包,但不能搜身。(  )3.当其他同学被欺负时,帮助被欺负的同学,对欺负行为说不。(  )4.在购物时,只要包装完整就可以购买该物品。(  )5.好朋友有了缺点千万不要指出来,不然会产生矛盾。(  )6.两人发生冲突,一定是两人都有责任。(  )7.我们应该多交益友。(  )8.三包卡没什么用,拆开包装后就可以扔掉了。(  )9.在购物时,我们要学会克制,根据实际需求合理消费。( )10.丁世民说,人不能只和性格相似的人交朋友。( )四.连线题(共1题,共4分)1.快乐连连看:\n一次性筷子         浪费电水龙头没有拧紧       浪费食物吃不了的饭菜倒掉      浪费木材没有关灯          浪费水资源五.简答题(共5题,共33分)1.为了避免麻烦,购物时要注意些什么问题?2.说话算数是人的一个非常重要的品质,请你说一说说话算数的重要性。3.请将下面句子补充完整。(1)当朋友有困难时,我愿(   )。当朋友犯错误时,我愿(   )。当朋友伤心时,我愿(   )。当朋友高兴时,我愿(   )(2)浪费有多种表现,把不爱吃的食物扔掉是浪费(   )是浪费;(   )是浪费;(   )是浪费。4.举例说明你身边存在哪些浪费的现象。5.你有哪些朋友?简要说说如何成为好朋友的。六.辨析题(共2题,共16分)1.我来支招:一天,放学后,小诺自己步行回家,当他走到一条僻静的小路上时,几个高年级的同学把他堵在墙角,欺负他。当在校外受到欺负时,应该怎么办呢?请想一想,然后把你的办法写下来,帮助小诺脱险。(至少3条)2.你觉得下面这些买东西的习惯好吗?看到这些行为,你的感觉是什么?我应该对他们说些什么?\n七.材料题(共1题,共8分)1.曾子的妻子要到集市上去,她的孩子跟在后面,哭哭啼啼地闹着也要去。她就哄孩子说:“你回去,等我回来了杀猪给你吃。”妻子刚从集市回来,曾子就要去抓猪准备杀掉它。妻子制止他说:“我只不过是和小孩子说着玩罢了,你怎么当成真了呢?”曾子说:“和小孩子是不能随便开玩笑的。他们没有分辩的能力,都是效仿着父母的样子做事,听父母的指教成人的。现在你欺骗他,这是教孩子学骗人啊!做母亲的欺骗孩子,孩子也就不会相信他的母亲。这不是教育孩子的办法呀!”说完,他就把猪杀了,真的让孩子吃上了猪肉。(1)这个故事告诉我们什么道理?(2)你生活中有说话算数的人吗?跟大家讲讲他们的故事吧。八.综合题(共3题,共28分)1.想一想:自己有过受欺负或者欺负他人的行为吗?假如受到过欺负,你是怎么应对的呢?如果欺负过别人,你有没有道歉请求原谅呢?2.当有人在阅览室旁若无人的吃东西,影响到你阅读时,你会怎么解决这个矛盾?下面有三种解决矛盾的方法,试着填一填,然后把你最想用的办法选出来。A同学说:再忍一忍,他们快结束了!结果:(   )。B同学说:怎么能在这里吃东西那! 结果:(   )。C同学说:请不要再阅览室里吃东西。结果:(   )。你的选择是:(   ),这也说明了一个道理:(   )。3.材料:午休时间,大家都静静躺在床上休息。小强和小文却在聊天,窃窃私语的声音打扰到周围同学。过了一会儿,他俩又偷偷吃零食,宿舍里弥漫着辣条的气味,真让人难受!\n下面是三种解决矛盾的方法,分别会带来怎样的结果?如果是你,你觉得选择哪种做法既可以避免冲突,又不让自己受委屈呢?做法一:再忍一忍,他们快结束了!结果:(     )。做法二:怎么可以在这里吃东西!结果:(     )。做法三:请不要在宿舍里吃东西。结果:(     )你的选择是:(     )。参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.A5.D6.C7.A8.B9.B10.A二.填空题1.说到做到;别人2.维修;退换3.友谊;友谊4.发票5.诚实守信;保证6.厂名厂址;使用说明;生产日期7.说到做到;尽力完成\n8.化解9.采取措施10.尊重三.判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.×7.√8.×9.√10.√四.连线题1.如图:五.简答题1.看生产日期和保质期,尽量购买绿色、天然的产品;购买东西时如有“三包”卡,一定要保存好,一遍维修和退换;购物时,要尽量选择正规厂家的产品。总之,要注意产品有无质量检验合格证、商标、生产厂名、厂址和生产日期、有效期。2.说话算数是一个人重要品质。说话不算数不仅会对别人造成伤害,也会对自己造成伤害3.尽力帮助;善意的批评他;耐心的倾听安慰他;分享朋友的喜悦;倒掉半瓶矿泉水是浪费;出门忘记关灯是浪费;电器不用长期开着是浪费。4.洗完手不关水龙头;在食堂吃饭时剩菜剩饭;练习本一张没用完就翻页;用作业本折飞机等等。5.我的好朋友有很多。我和我的好朋友是在学校认识的,有一次我在学习上遇到了困难,我的好朋友主动帮助我解决了问题,从此以后,我们就成为了好朋友。\n六.辨析题1.(1)仔细观察周围的地形,伺机逃跑;(2)可以与高年级的同学进行周旋,随后告诉家长或老师,请求帮忙解决;(3)可以大声喊叫,请求路人帮忙。2.(1)我觉得不是买东西的好习惯。(2)我的感觉是他们的行为很不文明。(3)我应该对他们说,你们这样做给售货员造成了麻烦,给商店和顾客造成了损失。七.材料题1.(1)曾子用自己的行动教育孩子要言而有信,诚实待人。同时这个故事也教育成人,自己的言行对孩子影响很大。待人要真诚,不能欺骗别人,否则会将自己的子女教育成一个待人不真诚的人。(2)生活中说话算数的人非常多,小明昨天放学答应帮我检查作业,今天来到学校,他第一件事就是放下书包,来检查我的作业。张琳的父母为了激励张琳做家务,就约定好每天都帮忙做一件家务就可以给她一个奖励,张琳养成了每天饭后洗碗的习惯。八.综合题1.示例:有一次,同桌的笔掉地上了,我不小心给他踩坏了,他让我赔,我说:“谁让你的笔掉地上的?不掉地上我会踩到吗?”我们越吵越凶,最后了打起来。老师把我们叫到办公室,让我们反思自己的行为,我认识到自己太冲动了,遇到问题,应该冷静的和同桌交换意见,商议解决的方法,不能解决找同学或老师帮忙。最终,我和同桌互相道歉,也都原谅了对方。2.他俩继续边吃边聊;产生冲突,发生口角;听从建议,能够改正;C;我们处理矛盾的方式不同,结果就不同。3.忍受会助长他俩的错误行为,影响大家午休。指责容易引发冲突,引起纠纷。真诚地劝告既能帮助他们改正错误,又能避免冲突的发生。做法三,真诚劝告他俩,让他们认识到自己的错误并改正。

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所属: 小学 - 道法
发布时间:2022-07-18 16:03:39 页数:8
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文章作者:175****9558

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