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小学四年级下册道德与法治 期中测试卷带答案(培优a卷)

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小学四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.保安对小明还是纠缠不分,小明应该打(   )电话来维护自己的权利。A.12321B.12315C.123452.人们的消费习惯易于向(  )调整,难于向(  )调整。A.下上B.简单复杂C.上下3.下列说法正确的是( )。A.浪费食物会导致环境污染B.在饭店吃饭,吃剩的菜打包带走,会让人笑话C.我只喜欢吃肉,所以蔬菜都扔掉D.快过期的商品搞特价,可以多买些4.上完体育课,看见两个同学抢水龙头发生争吵时( )。A.快走开,千万别招惹他们B.看热闹,生怕错过了好戏C.劝他们,别为小事伤和气D.起劲哄,让他们大打一架5.下列学校可能发生的欺负行为有(  )。A.给同学起外号B.小明上课说话,班长制止他\nC.小亮的爸爸因为他考试不及格打了他6.下列属于产生冲突原因的是(  )。A.不遵守上下楼梯规则B.待人谦逊有礼C.讲文明懂礼貌7.下列不属于学校中的欺负行为的是(  )。A.故意打、推、撞、踢同学B.给同学起侮辱性的外号C.散播他人隐私D.在僻静的小路上管低年级学生要钱8.下列(  )不是关于诚信的成语。A.立木为信B.一诺千金C.拔苗助长D.一言为定9.要想珍惜友谊,我们应该做到(  )。A.随意和朋友争吵B.怀疑朋友C.背后说朋友的坏话D.尽力帮助朋友渡过难关10.当产品出现问题时,消费者不应(  )。A.要求退货B.要求更换产品C.忍气吞声,自认倒霉\n二.填空题(共10题,共34分)1.购买商品时,如有“三包”卡,一定要保存好,以便(   )和(   )。2.(   )总是给我们(   ),让我们感受到(   )的存在。3.节约粮食是习惯,更是(   )。大家都从自身做起,从小事做起,为形成(   )的良好社会风尚做出自己的努力。4.(   )不仅会对别人造成伤害,也会对自己造成伤害。5.在我们的身边存在着各种各样的冲突。只有正确认识产生冲突的(   ),才能更好地(   )。6.(   )来之不易,需要珍惜。学会与朋友相处,(   )才能深厚长久。7.消费者协会投诉电话是(   )。有计划的消费就是“量入为出”,反之,过度的消费就会(   )。8.消费者享有人身、财产不受侵害的权利,商家(   )搜查顾客的身体或背包。9.(   )是习惯,更是美德。10.学会与朋友相处。友谊才能(   )。三.判断题(共10题,共20分)1.在购物过程中我们是顾客,所以不用讲文明。(  )2.在生活中,我们要学会合理开支。( )3.一个人对他人说话算数很重要,对自己就无所谓了。(  )4.小轩觉得把不喜欢的文具扔掉不算浪费。(  )5.我们应该理性消费,对于不合理的愿望就不要提出来。(  )6.明明和亮亮为了一本书而争吵起来,这就是冲突。(  )7.被人欺负是痛苦的,但我们不要抵抗,抵抗可能会发生违法行为。(  )8.我们要理性消费,学会做出正确的购物选择。( )9.正规商品的外包装一般都有厂名厂址、使用说明、生产日期等内容。(  )10.我们知道了“食言而肥”的危害,所以我们“决不食言”。(  )四.连线题(共1题,共5分)1.同学之间,产生冲突并不可怕,采取正确的方法,可以很好地化解冲突。请把学到的解决冲突的方法步骤连起来。第一步   换位思考,理解他人。第二步   交换意见,讲清道理。第三步   控制情绪,保持冷静。\n第四步   请人调节,解决冲突。第五步   商议办法,和谐相处。五.简答题(共5题,共25分)1.现在你肯定有不少好朋友,说说你和他们成为好朋友的原因吧。2.在学校生活四年了,我交到了不少朋友哟!我的交友小秘诀:(至少两条)处小秘诀:当朋友有困难时,我愿尽力帮助。当朋友犯错误时,我(   )。当朋友(   )时,我(   )。3.在校园里容易导致冲突的原因有哪些?4.今年春节,小明特别想让妈妈送他一个昂贵的变形金刚,可是妈妈不同意,怎么让小明打消这个念头,请你给他支个招吧!5.课间时,晓峰和隔壁班同年级的大刚都想去卫生间,在下楼时,大刚由于走得太急,不小心把前面晓峰的鞋踩掉了,还差一点把晓峰推倒,大刚连忙道歉,但晓峰见不是自己班同学,转向大刚怒目而视。晓峰的这种做法容易产生怎样的后果?如果你是晓峰,会怎样处理这件事?六.辨析题(共2题,共10分)1.课间,我在学校内被高年级刘明踢打,事后,我快步跑进教室准备上课。这样做对吗?应该怎样做?2.有同学认为,自己在日常生活中每次浪费的只是一点点,没关系的!你同意这个观点吗?为什么?七.材料题(共1题,共8分)1.曾子的妻子要到集市上去,她的孩子跟在后面,哭哭啼啼地闹着也要去。她就哄孩子说:“你回去,等我回来了杀猪给你吃。”妻子刚从集市回来,曾子就要去抓猪准备杀掉它。妻子制止他说:“我只不过是和小孩子说着玩罢了,你怎么当成真了呢?”曾子说:“和小孩子是不能随便开玩笑的。他们没有分辩的能力,都是效仿着父母的样子做事,听父母的指教成人的。现在你欺骗他,这是教孩子学骗人啊!做母亲的欺骗孩子,孩子也就不会相信他的母亲。这不是教育孩子的办法呀!”说完,他就把猪杀了,真的让孩子吃上了猪肉。(1)这个故事告诉我们什么道理?(2)你生活中有说话算数的人吗?跟大家讲讲他们的故事吧。\n八.综合题(共3题,共24分)1.认真看漫画,思考下面的问题并作答。 (1)漫画中的船为什么会翻?(2)看了漫画,你认为该怎么和朋友相处呢?2.请看以下两位同学子晴和李强的表现,回答问题。(1)在选举班长时,好友王明把票投给了孟华,子晴很生气地对好友王明说:“为什么你不投我一票?”(2)李强和王赞因为小事吵了起来,好友张帅劝李强不要太冲动,李强很生气的对好友王赞说:“怎么你也不帮我?”分析:你认为子晴的生气和李强的抱怨是否有道理。你想对他俩说些什么吗?3.本课我们学到的《校园里的香甜》,请你想一想同桌晓宁是真的想让主人公当糕点品尝师吗?同桌晓宁带给主人公仅仅是糕点的香甜吗?参考答案一.选择题\n1.B2.C3.A4.C5.A6.A7.D8.C9.D10.C二.填空题1.维修;退换2.友谊;温暖;真情3.美德;勤俭节约4.说话不算数5.原因;解决冲突6.友谊;友谊7.12315;入不敷出8.无权9.节约粮食10.深厚长久三.判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.√7.×8.√9.√10.√四.连线题1.如下:\n五.简答题1.①有共同的话题②有共同的爱好③我和朋友互相帮助。2.①和同学一起学习,相互交流,共同进步。②在同学遇到困难时乐意帮助别人;我及时为他指出错误并和他一起改正错误。帮助我时;我真诚的谢谢他。3.不遵守学校的规则;做错了事情还强词夺理,拒绝道歉;处理矛盾的方式不当。4.告诉小明可以转移注意力,去奶奶家住几天,或是找替代的东西。5.同学之间、同伴之间要平等相待和谐相处。晓峰的做法会导致同学之间的矛盾和冲突的发生,产生不利的影响。如果我是晓峰,也会向大刚一样,相互礼让,心平气和地解决同学之间的矛盾和冲突。六.辨析题1.这样做不对,当我们在校园内受到欺负的时候,应该主动给请老师和同学帮忙,进行调解和沟通;如果沟通无果,可以利用法律来维权。2.不同意。因为每次浪费的量看起来并不多,但日积月累就是一个很大的数目,所以我们不要忽视每一次的浪费。七.材料题1.(1)曾子用自己的行动教育孩子要言而有信,诚实待人。同时这个故事也教育成人,自己的言行对孩子影响很大。待人要真诚,不能欺骗别人,否则会将自己的子女教育成一个待人不真诚的人。(2)生活中说话算数的人非常多,小明昨天放学答应帮我检查作业,今天来到学校,他第一件事就是放下书包,来检查我的作业。张琳的父母为了激励张琳做家务,就约定好每天都帮忙做一件家务就可以给她一个奖励,张琳养成了每天饭后洗碗的习惯。八.综合题1.(1)一个朋友自私吃独食,不给另一个吃,不懂得分享与合作的重要性,于是他们的友谊就破裂了,友谊的小船也就翻了。\n(2)我认为朋友之间相处应做到以下几点:认真诚相待,不虚情假意。彼此信任,打心底信任对方。相互尊重,做到“己所不欲,勿施于人”。患难与共。有福同享的不一定是朋友,有难同当才是朋友。要舍得分享,不要吝啬自己的付出。2.子晴的生气和李强的抱怨是没有道理的。因为他们向朋友提出了不合理的要求,正是这些不合理的要求,伤害了朋友之间的友谊。我想对他俩说,在以后的学习生活中,不应该向朋友提出不合理的要求,对朋友的建议和批评也要虚心接受。3.①不是为了让主人公当品尝师,是为了避免主人公家庭贫困的难堪,说明晓宁很是善解人意。②不仅仅是糕点的香甜,更让主人公体会到的友谊的温暖,就像糕点一样香甜。

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所属: 小学 - 道法
发布时间:2022-07-06 22:37:13 页数:8
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文章作者:175****9558

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