小学四年级下册道德与法治 期中测试卷含答案【培优a卷】

小学四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下面哪个行为我们应该点赞?（  ）A.同学们都去上体育课了，小玲看到教室里的灯没关，她随手关了灯B.小亮写作文没有思路，把只写了几个字的好几张白纸揉成团扔到了垃圾桶C.小强每次吃饭都要抢着把好吃的夹到自己碗里，最后吃不了剩下不少饭菜2.下面（  ）是合理开支。A.早餐在外买吃牛奶、面包和鸡蛋。B.早餐在家煮面吃，偶尔补充一下营养。C.坚持在家吃，量入为出。D.不在家里吃，家里有钱。3.我们合理消费的目的是（  ）。A.让自己的生活更加美好B.为了炫耀C.让自己暴饮暴食D.让自己变得吝啬4.东东决定每天练2张毛笔字后再出去玩，有一天，他正在练字的时候，朋友叫他去踢球，他应该（  ）。A.借机出去玩B.告诉朋友练完字再去玩C.为了友谊，必须先去踢球5.下面说到做到的是（ ）。A.小芳来找我跳绳，我把答应给奶奶洗菜的事情放一边与朋友玩去了B.昨天晚上睡迟了，起不来，今天干脆不晨练了\nC.小军正在练字，小红来找他，他让小红等他二十分钟写完后陪小红玩D.小飞昨天答应今天早点来学校打扫卫生，但是到校时快上课了6.下列哪个要求属于合理要求（  ）。A.价格过于昂贵B.有利于我们健康成长C.增加家庭经济负担7.到超市新买的水彩笔不出水了，你应该（  ）。A.自认倒霉，掏钱另买新的B.把彩笔扔到结账台，和他们吵C.与商家协商，要求退换8.和同学闹了意见后，哪种行为是正确的？（   ）A.主动和好B.生气大哭C.吵架9.下列说法正确的是（  ）。A.那些家庭收入少的同学，花钱要有计划，我家收入多，可以吃好的，穿好的，没必要计划B.购物时要有自我保护意识，要在正规商店购买，购物后保留好凭证，了解自己有哪些合法权益C.我一个人节约有什么用？有浪费行为的人多着呢10.好朋友和其它同学因小事吵起来，你应该（  ）。A.帮好朋友一起和同学吵架\nB.及时劝阻，分析对错C.课后教学与好朋友吵架的同学二.填空题(共10题，共26分)1.把不爱吃的食物扔掉就是（   ）。2.形成勤俭节约的良好社会风尚，要求（   ）。3.说到做到是一个人（   ）的重要标志，一旦对他人做出保证就要想办法尽力完成。4.购买食品时，看（   ）和保质期，尽量购买绿色、（   ）的产品。5.友谊总是给我们温暖，让我们感受到（   ）的存在。6.“光盘行动”旨在倡导人们（   ），从我做起，从小事做起。7.通过合理比较、（   ）等方法，我们可以学会做出正确的购物选择。8.因为我们向朋友提出（   ）的要求，所以伤害了朋友间的友谊。9.在校外受到（   ）的时候，也需要果断采取措施，（   ）。10.《中华人民共和国消费者权益保护法》规定，消费者有权索要（   ），它是解决（   ），索要赔偿的凭证。三.判断题(共10题，共20分)1.父母挣钱不容易，我们要注意节约，合理消费。（  ）2.消费者权益保护法规定，消费者有权索要发票。（ ）3.当我们在校外受到欺负时，可以先妥协，但要记住对方的特征，以便事后报警。（  ）4.夏军经常取笑班里的几个女生又黑又瘦。（  ）5.诚待人，讲道义。（  ）6.在平时的生活中，我们就要养成说到做到的好习惯。（ ）7.在校外受到欺负时，可以向路边的大人或附近的居民求助。（  ）8.外包装是我们了解商品信息的重要途径。（  ）9.商家怕惹麻烦，我们在购物时遇到矛盾和问题，就通过大闹商家来解决。（ ）10.两人发生冲突，一定是两人都有责任。（  ）四.连线题(共1题，共5分)1.同学之间，产生冲突并不可怕，采取正确的方法，可以很好地化解冲突。请把学到的解决冲突的方法步骤连起来。第一步   换位思考，理解他人。第二步   交换意见，讲清道理。第三步   控制情绪，保持冷静。\n第四步   请人调节，解决冲突。第五步   商议办法，和谐相处。五.简答题(共5题，共33分)1.“光盘行动”的口号是什么？倡导我们什么？日常生活你是怎么做的？2.你有很多好朋友吗？你们是怎样成为好朋友的？3.联系实际，谈谈你对国家倡导“光盘行动”的看法。4.为了避免购物带来麻烦和纠纷，在购物时我们应该注意些什么问题？5.小强承诺每天写完作业再看动画片，可是今天动画片提前开演了，他应该怎么办呢？六.辨析题(共2题，共16分)1.几天前，小倩在商场看到了一款名牌书包，那个书包虽然价格昂贵，但确实非常漂亮，可是她最近刚买了一个新书包，她想：“如果我背着这个名牌包去学校，肯定许多同学都会羡慕的”问：（1）你觉得小倩的父母会同意购买吗？为什么？（2）你在现实生活中想买的东西父母都会满足吗？你的心愿都合理吗？（3）当我们的要求得不到满足时，我们应该怎么做？2.明天课外活动，小明说拿跳绳，小丽说拿羽毛球拍，“爱保证”说拿篮球，可第二天他却忘拿了，但是他不是故意的。“爱保证”同学说到做到了吗？说说理由。七.材料题(共1题，共5分)1.联系情景说－说。情景一：时间：上午大课间；地点：教室人物：同桌周丽和张华，其他一些女生剧情：周丽经常带一些巧克力请大家吃，课间的时候大家都围着她，边吃边聊天。这显得周丽很受欢迎，朋友很多。张华一边吃着糖果，一边心里盘算：等我过生日，要不要请大家吃一顿大餐呢？否则，他们会不会觉得我太小气，不愿跟我交朋友了呢？八.综合题(共3题，共28分)\n1.今天是周日，也是张伟的生日。瞧，他请来了他们班一多半同学，在本城最有名气的饭店为他“庆生”。看着春风满面的张伟，刘小玲羡慕地说：“我要是有这么多的朋友该多好啊！”江东东说：“难怪张伟有这么多朋友呢，原来他经常请同学吃饭聚会啊！”文宾疑惑地问：“难道花钱才能获得和维持友谊吗？”花钱请客吃饭能“买”到真正的友谊吗？2.当有人在阅览室旁若无人的吃东西，影响到你阅读时，你会怎么解决这个矛盾？下面有三种解决矛盾的方法，试着填一填，然后把你最想用的办法选出来。A同学说：再忍一忍，他们快结束了！结果：（   ）。B同学说：怎么能在这里吃东西那！ 结果：（   ）。C同学说：请不要再阅览室里吃东西。结果：（   ）。你的选择是：（   ）,这也说明了一个道理：（   ）。3.周末小丽去超市买学习用品，出来结账时警报器突然响了，保安说她夹带了没付款的商品，要翻看小丽的口袋和书包，这时小丽该怎么办？到家后，小丽发现在超市买的彩笔有几支笔没水了，她返回超市退换，超市员工说她拆了包装就不能退换了，这时小丽该怎么办？参考答案一.选择题1.A2.C3.A4.B5.C6.B7.C8.A9.B10.B二.填空题1.浪费2.从自身做起，从小事做起3.诚实守信\n4.生产日期；天然5.真情6.不浪费粮食7.自我克制8.不合理9.欺负；保护自己10.发票；纠纷三.判断题1.√2.√3.√4.×5.√6.√7.√8.√9.×10.×四.连线题1.如下：五.简答题1.①今天，你光盘了吗？②旨在倡导人们不浪费粮食，从我做起，从小事做起。③在家里不挑食，不剩饭；在餐馆不点太多的菜，如果吃不完，就打包带回家。2.我有很多好朋友。在学校里的好朋友是因为我们谈得来。在课外舞蹈班的朋友是因为我们都学舞蹈。还有一些朋友是因为他们非常友善，帮助过我。3.首先我很赞同国家倡导的光盘行动。虽然我们现在不缺粮食了，但是人们对粮食的浪费仍然很厉害，因此国家倡导光盘行动，要求吃光自己盘子里的食物，意思是要求所有的国人都要爱惜粮食，不浪费粮食。\n4.购买食品时，看生产日期保质期，尽量购买绿色、天然的产品；购买商品时如有“三包卡”，一定要保存好，方便维修和退换；购物时，尽量选择正规厂家的合格产品。总之，要注意产品有无质量检验合格证、商标、生产厂名、厂址和生产日期、有效期。5.小强要对自己说话算数，坚持写完作业再看动画片。六.辨析题1.（1）不同意，因为她刚买了一个新书包，要求不合理。（2）示例：有时候不会满足，我的心愿有不合理的时候。（言之有理即可）（3）当我们的要求得不到满足时，一是我们要体贴父母，多想父母的辛苦和难处，不提让父母为难的要求。二是不赶时髦，不盲目攀比。三是转移注意力。四是和父母好好协商。2.“爱保证”没有说到做到；虽然“爱保证”不是故意忘记，但是他没有尽力来完成这个事情，所以“爱保证”没有说到做到。七.材料题1.每个人都希望多交一些朋友，但是，要知道怎样才能交上朋友，怎样才是真正的友谊。从这个情景中可以看出，朋友在生活中建立，朋友在分享中建立。朋友不是等来的，想来的，而是在平时生活细节中加深友谊。八.综合题1.不能，友谊不能用金钱或名利衡量。2.他俩继续边吃边聊；产生冲突，发生口角；听从建议，能够改正；C；我们处理矛盾的方式不同，结果就不同。3.第一种情况小丽应该拒绝保安的翻看；根据《中华人民共和国消费者权益保护法》规定，经营者不得搜查消费者的身体及其携带的物品。第二种情况小丽应该首先与超市老板协商这件事，如果协商未果，保存好购物发票和彩笔，向消费者协会去投诉。