小学四年级下册道德与法治 期中测试卷及答案【基础+提升】

小学四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.交朋友都喜欢交以下哪种朋友（  ）。A.脾气暴躁，欺负弱小B.自高自大，目中无人C.性格温和，彬彬有礼2.下列属于合理消费的是（   ）。A.购买高档手表B.购买高档手机C.购买必需的文具3.下列做法属于合理消费的是（  ）。A.每个月没有任何储蓄，只能靠借钱来维持生活B.购买食物过多，导致浪费C.购买时控制自己的食量，不至于暴饮暴食D.每月都超支，入不敷出4.张虎在做作业时，王红不小心把他的书推在地上了，张虎应该（  ）。A.怒目而视B.原谅王红C.把他的书摔地上D.报告老师5.绿色食品的标志是（ ）。\nA.B. C. D. 6.当消费者的权利受到侵害时，可以拨打（  ）进行投诉。A.12345B.12315C.12308D.123067.当同学获奖时，你应该（  ）。A.不服气B.向他学习C.喝倒彩D.到处说他坏话8.当产品出现问题时，消费者不应（  ）。A.要求更换产品B.要求退货\nC.要求赔礼道歉D.忍气吞声9.选购食品时（  ）。A.离生产日期越近越好B.价格越低越好C.包装越漂亮越好10.你向小敏借一本书，为了怕她忘记自己答应的事情，作为她的好朋友，你可以这样提醒她（  ）。A.忘了无所谓了B.答应的事情要做到，我会提醒你C.你如果忘记了就没有我这个朋友了二.填空题(共10题，共38分)1.勤俭节约是中华民族的（   ），我们要养成（   ）的好习惯。2.说话算数是一个人（   ）的品质，相反，不守信用的人是得不到（   ）的。3.我们在购物时需要培养良好的购物习惯，做一个文明的（   ）。4.通过合理比较（   ）的方法，我们可以学会做出正确的（   ）。5.（   ）是人的一个（   ），说话不算数不仅会对（   ）造成伤害，也会对（   ）造成伤害。6.友谊总是给我们温暖，让我们感受到（   ）的存在。7.写出下列图标的名称。\n（   ）  （   ）（   ）8.除了（   ）方面的浪费，在我们身边还潜伏着（   ）的浪费。9.（   ）一旦形成，短期内是不可逆转的。10.节约粮食是习惯，更是（   ）。大家都从自身做起，从小事做起，为形成（   ）的良好社会风尚做出自己的努力。三.判断题(共10题，共20分)1.不守信用的人照样可以得到尊重。（  ）2.在购物时，我们要学会克制，根据实际需求合理消费。（ ）3.寿光的经济发展日新月异，我们的生活水平一天比一天好，可是有些人在饭店吃饭把剩余的饭菜打包带回家没有必要，显得很小气。（  ）4.不爱吃的食物扔掉。（  ）5.遇到同学在校园中被欺负时，应当赶紧躲开，装作没看见。（  ）6.看到同学被欺负，小红想：“多一事不如少一事。”她就赶紧走开了。（  ）7.指出我毛病的人，我一定不把他当朋友看。（  ）8.商家告诉小丽，如果她不要发票的话，漫画书可以便宜点，小丽就答应了。（  ）9.小学生要注意节约，不大手大脚花钱，合理的消费。（  ）10.《义务教育法》规定：消费者享有人身不受侵害的权利。（  ）四.连线题(共1题，共5分)1.同学之间，产生冲突并不可怕，采取正确的方法，可以很好地化解冲突。请把学到的解决冲突的方法步骤连起来。第一步   换位思考，理解他人。第二步   交换意见，讲清道理。第三步   控制情绪，保持冷静。第四步   请人调节，解决冲突。第五步   商议办法，和谐相处。五.简答题(共5题，共21分)1.你知道哪些关于诚实守信的成语？至少写出三个。2.节约食物的意义有哪些？\n3.自习课上，王刚正在计算数学题，忽然感到左胳膊下垫的本子被猛地一抽，因为丝毫没有防备，他的右手跟着一抖，字写歪了，王刚转向同桌怒目而视。请你说说王刚应该怎样化解冲突？4.请你说一说发票的重要性。5.列举身边讲诚信、不讲诚信的事例。（各举一例）六.辨析题(共2题，共20分)1.小雯同学去超市买东西，结账时，警报器突然响了，保安非说她夹带了没有付款的商品，要翻看她的书包，她只好把口袋和书包翻给他们看了。没发现什么问题，后来才发现是警报器出了问题。事后，小雯有点不开心，妈妈劝她说：“算了，给他们看看口袋和书包没什么，咱们身正不怕影子斜。”分析：你觉得小雯妈妈的做法可取吗？为什么？如果是你，你觉得应该怎么做？2.今年春节，三个小伙伴讨论让父母买过年的礼物。小红：今年流行蓝色派克服，我想买一件，穿上别人准羡慕。小强：我同桌有双名牌旅游鞋，我也要买一双，穿上准帅气。小雯：我的书包坏了，我想买一个价格不贵，但好看点的书包。你认为谁的购物要求更合理些？为什么？七.材料题(共1题，共5分)1.联系情景说－说。情景一：时间：上午大课间；地点：教室人物：同桌周丽和张华，其他一些女生剧情：周丽经常带一些巧克力请大家吃，课间的时候大家都围着她，边吃边聊天。这显得周丽很受欢迎，朋友很多。张华一边吃着糖果，一边心里盘算：等我过生日，要不要请大家吃一顿大餐呢？否则，他们会不会觉得我太小气，不愿跟我交朋友了呢？八.综合题(共3题，共32分)1.我们每个人都渴望交朋友，但有些人却很难交到朋友，这是什么原因呢？下列说法不能交到朋友的请在括号里打√号。（  ）同学获奖后玲玲有些不服气，她说这有什么了不起，我如果参加他哪有机会赢啊？（  ）凯凯不舍得让同学替自己新买的足球，他说你们踢得太狠了。\n（  ）雅丽觉得新转来的同学又土又笨，从来不和他玩儿。（  ）张磊经常欺负班上弱小的同学。（  ）小明是一个热心肠，总是喜欢帮助别人。2.看图，回答问题。 （1）请仔细看看这两种零食，哪种可以购买，哪种不可以购买？为什么？（   ）。（2）在购物时还要注意些什么？保存购买商品时的“三包卡”，以便（   ）。购物时，要尽量选择（   ）。购买物品，接受服务时一定要索要（   ），是（   ）的凭证，也是国家（   ）的重要工具。\n3.材料：午休时间，大家都静静躺在床上休息。小强和小文却在聊天，窃窃私语的声音打扰到周围同学。过了一会儿，他俩又偷偷吃零食，宿舍里弥漫着辣条的气味，真让人难受！下面是三种解决矛盾的方法，分别会带来怎样的结果？如果是你，你觉得选择哪种做法既可以避免冲突，又不让自己受委屈呢？做法一：再忍一忍，他们快结束了！结果：（     ）。做法二：怎么可以在这里吃东西！结果：（     ）。做法三：请不要在宿舍里吃东西。结果：（     ）你的选择是：（     ）。参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.B5.B6.B7.B8.D9.A10.B二.填空题1.传统美德；勤俭节约2.重要；尊重3.消费者\n4.自我克制；购物选择5.说话算数；重要品质；别人；自己6.真情7.质量安全标识；绿色食品标识；环境标8.饮食；形形色色9.消费习惯10.美德；勤俭节约三.判断题1.×2.√3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.√10.×四.连线题1.如下：五.简答题1.示例：立木为信、一言九鼎、言而有信、脩辞立诚、一诺千金、金口玉言、抱诚守真……（符合题意即可）2.①减轻农业对环境的压力②节约食品生产的资源。3.①控制情绪保持冷静。②交换意见讲清道理。③换位思考理解他人。④商议办法和谐相处。⑤请人调节解决冲突。4.发票是消费者更换、保修商品，解决纠纷、索要赔偿的凭证，也是国家管理财政，征收税款的重要工具。5.诚信事例：买铅笔时没有带钱，向同学借了一元钱后即时归还；\n不诚信的事例：答应星期天和同学一起去打篮球，但由于自己懒惰的心理，不想起床，对同学撒谎说自己生病了，不能和他去打篮球了。六.辨析题1.分析：分析以上事例，我觉得小雯妈妈的想法是不可取的，很明显商场保安侵犯了小雯的权利，因为消费者权益保护法明确规定，消费者享有人身、财产不受侵害的权利，商家无权搜查顾客的身体或书包。如果我是小雯，就会对商场保安的行为给与制止，并要求其对搜查口袋、书包的行为对我赔礼道歉，必要时可以向消费者协会进行投诉。2.我认为小雯的购物要求更合理；我们小学生购物时不要攀比，不赶时髦，要根据自己的实际需求合理选择。七.材料题1.每个人都希望多交一些朋友，但是，要知道怎样才能交上朋友，怎样才是真正的友谊。从这个情景中可以看出，朋友在生活中建立，朋友在分享中建立。朋友不是等来的，想来的，而是在平时生活细节中加深友谊。八.综合题1.（√）同学获奖后玲玲有些不服气，她说这有什么了不起，我如果参加他哪有机会赢啊？（√）凯凯不舍得让同学替自己新买的足球，他说你们踢得太狠了。（√）雅丽觉得新转来的同学又土又笨，从来不和他玩儿。（√）张磊经常欺负班上弱小的同学。2.第二种包装食品不能买。因为正规商品的外包装上一般都有厂名厂址、使用说明、生产日期等内容。维修和退换；正规厂家的产品；发票；更换商品、保修商品、解决纠纷、索要赔偿；管理财政、征收税款3.忍受会助长他俩的错误行为，影响大家午休。指责容易引发冲突，引起纠纷。真诚地劝告既能帮助他们改正错误，又能避免冲突的发生。做法三，真诚劝告他俩，让他们认识到自己的错误并改正。