小学四年级下册道德与法治 期中测试卷及参考答案（综合题）

小学四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列想法中不正确的是（  ）。A.这件事情我做不到，不能答应小芳B.这件事情我可以做到，但是我不能答应小芳，因为我有其他的事C.昨天答应了小芳的事，今天太忙了，明天再说吧2.“一诺千金”这个成语故事中的主人公是（  ）。A.季布B.岳飞C.孔子D.商鞅3.下面哪个购物行为更文明（  ）。A.轻拿轻放B.随意拆包装C.买水果，用手乱捏4.以下购物小贴士不正确的是（  ）。A.首选包装精美的商品B.注意产品有没有商标C.注意产品有无质量检验合格证5.下面属于《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定的不良行为是（  ）。A.小芳为了感谢小强给他讲题，买东西给他吃B.小明不小心踩了小强一脚，小强要他给医药费C.王强借钱没有及时归还\nD.小明把小芳文具盒摔坏了，小芳要他赔6.当同学获奖时，你应该（ ）。A.不服气B.向他学习C.到处说他坏话7.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》明确规定，未成年人不得有（  ）行为。A.维护社会治安B.帮助孤寡老人C.打架斗殴，辱骂他人，强行向他人索要财物等D.帮助有困难的同学8.下面不是讲信用的成语是（  ）。A.食言而肥B.一言九鼎C.一诺千金D.立木为信9.绿色食品的标志是（ ）。A.B. \nC. D. 10.下列（  ）体现了真正的友谊。A.将作业借给小华，让他抄袭B.不让小华踢我的新足球C.小华生活困难，我把我的笔记本送给他用二.填空题(共10题，共32分)1.在校外受到欺负时，需要果断采取（   ），保护自己。2.（   ）既是一个人的立身之本，也是一个民族、国家的（   ）之基。3.商品外包装上有很多重要信息，请列举两个你经常关注的信息，如厂名厂址、（   ）、（   ）。4.与朋友在一起是那么（     ）、（     ）。5.（     ）是一个人诚实守信的重要标志；我们不仅要对（     ）说话算数，也要对自己说话算数。6.只有正确认识产生冲突的（   ），才能更好地解决冲突。7.节约粮食是一种（   ），更是一种（   ）。大家要从自身做起，从小事做起，为形成勤俭节约的良好社会风尚做出自己的努力。8.正规商品的外包装上一般都有厂名厂址、使用说明、生产日期等内容，这是我们了解（   ）的重要渠道。9.有时候我们向朋友提出（   ）的要求，正是这些要求（   ）了朋友之间的友谊。10.浪费行为是对劳动者劳动成果的（   ）。三.判断题(共10题，共20分)1.我们还小，所以在平时生活中说到做不到可以原谅。（  ）2.节约粮食是习惯，更是美德。（  ）3.校园里的冲突行为和校外的欺负行为是不一样的。（  ）4.对他人做出保证就要想办法尽力完成。 （  ）5.我们应该理性消费，对于不合理的愿望应该克制。（ ）6.小谭总是把过错推卸给别人，这样做不会影响自己交朋友。（  ）\n7.购物是门大学问，遇到矛盾要协商，协商未果可投诉，维权意识不能少。（  ）8.诚信是一个人的重要品质，说话算数受人尊敬，而那些说话不算数的人不仅会对别人造成伤害，还会对自己造成伤害。（  ）9.同学获奖后，小明有些不服气，说了很多气话。（  ）10.买东西我们要的是东西，没必要看包装。（  ）四.连线题(共1题，共5分)1.中国关于诚信的成语有很多。请你找一找下列成语的主人公或出处。立木而信    《红楼梦》一诺千金    商鞅言而有信    季布一言九鼎    《论语学而》一言为定    《史记平原君列传》五.简答题(共5题，共32分)1.在生活中，并不是所有的要求都能得到满足，我们应该怎么做？2.生活中，我们的哪些不良习惯造成了浪费？（至少写出三条）3.“光盘行动”的口号是什么？倡导我们什么？日常生活你是怎么做的？4.当有人在阅览室旁若无人的吃东西，影响到你阅读时，你会怎么解决这个矛盾？5.在校外受到欺负时，我们应该怎么办？六.辨析题(共2题，共13分)1.在超市购物时，如果超市工作人员怀疑你偷了超市的物品，要强行搜身，超市的做法对吗？说出你的理由。2.下面李媛和“爱保证”同学说到做到了吗？说说理由（1）李媛和张青相约去看电影，可李媛的自行车坏了，不能按时到电影院，她用手机及时通知了张青。（2）明天课外活动，小明说拿跳绳，小丽说拿羽毛球拍，“爱保证”说拿篮球，可第二天他却忘拿了，但是他不是故意的。七.材料题(共1题，共8分)1.曾子的妻子要到集市上去，她的孩子跟在后面，哭哭啼啼地闹着也要去。她就哄孩子说：“你回去，等我回来了杀猪给你吃。”\n妻子刚从集市回来，曾子就要去抓猪准备杀掉它。妻子制止他说：“我只不过是和小孩子说着玩罢了，你怎么当成真了呢？”曾子说：“和小孩子是不能随便开玩笑的。他们没有分辩的能力，都是效仿着父母的样子做事，听父母的指教成人的。现在你欺骗他，这是教孩子学骗人啊！做母亲的欺骗孩子，孩子也就不会相信他的母亲。这不是教育孩子的办法呀！”说完，他就把猪杀了，真的让孩子吃上了猪肉。（1）这个故事告诉我们什么道理？（2）你生活中有说话算数的人吗？跟大家讲讲他们的故事吧。八.综合题(共3题，共19分)1.今天我们和小丽在一起吃饭，妈妈说要多点一些菜，不要让人家说我们小气。你想对妈妈说些什么呢？2.我们在学会保护自己的同时，也需要学会用合理的方法摆脱烦恼，阅读下面资料。回答问题。他上六年级，我们是在打球的时候认识的，第一次他向我要了五元钱，答应还我，我就给了，可后来他不仅没还，还不断跟我要钱，我每次让他还钱，他就扬起拳头要揍我。总是这样下去，我的零花钱很快就没有了。问题：你有什么好的方法帮被欺负者摆脱烦恼呢？3.光盘行动”这项公益活动由北京市一家民间组织发起，很快就推行到全国。假如你是一名“光盘行动”的志愿者，请完成下面的任务。学校附近有一家酒店，每天都要倒掉吃剩的很多饭菜。你打算向酒店李经理提一条减少浪费的具体建议，作为陌生人，你该如何跟李经理表达你的看法？参考答案一.选择题1.C2.A3.A4.A5.B6.B7.C8.A9.B10.C\n二.填空题1.措施2.诚信；生存3.生产日期；保质期4.高兴；快乐5.说到做到；别人6.原因7.习惯；美德8.商品信息9.不合理；伤害10.不尊重三.判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.×7.√8.√9.×10.×四.连线题1.如图：五.简答题1.（1）体贴父母，想想父母的辛苦和难处，不提让母为难的要求。（2）不赶时髦，不要攀比。2.洗内衣袜子手绢用洗衣机；洗衣机漂出的水直接放掉；自助餐过度消费等。\n3.①今天，你光盘了吗？②旨在倡导人们不浪费粮食，从我做起，从小事做起。③在家里不挑食，不剩饭；在餐馆不点太多的菜，如果吃不完，就打包带回家。4.真诚劝告，请不要在阅览室里吃东西。5.要保持冷静，不要害怕。观察周围环境，寻找脱身的方法。向路过的大人或附近的居民求助。可以先妥协，但要记住对方的特征，以便事后报警。六.辨析题1.每个公民都拥有人身超市的不对工作人员无权对顾客进行搜身自由等神圣不可侵犯的权利，只有公安人员持相关的证件才行。2.（1）李媛说到做到了；她是因为客观原因没有及时赶到电影院，而且后来还及时通知了好友，所以李媛说到做到了。（2）“爱保证”没有说到做到；虽然“爱保证”不是故意忘记，但是他没有尽力来完成这个事情，所以“爱保证”没有说到做到。七.材料题1.（1）曾子用自己的行动教育孩子要言而有信，诚实待人。同时这个故事也教育成人，自己的言行对孩子影响很大。待人要真诚，不能欺骗别人，否则会将自己的子女教育成一个待人不真诚的人。（2）生活中说话算数的人非常多，小明昨天放学答应帮我检查作业，今天来到学校，他第一件事就是放下书包，来检查我的作业。张琳的父母为了激励张琳做家务，就约定好每天都帮忙做一件家务就可以给她一个奖励，张琳养成了每天饭后洗碗的习惯。八.综合题1.妈妈，这种想法是错误的，点的菜够吃就可以了，多了吃不完就会浪费，节约是习惯，更是美德，我们每个人都要从自身做起，从小事做起，形成勤俭节约的好习惯。2.我会给被欺负的同学提出以下建议：①要认识到害怕报复的想法是错误的。②可以请同学主持公道，也可以向老师请求保护。③可以找自己的家长帮助解决求助。3.李经理，您好。我是“光盘行动”的志愿者，看到咱们酒店顾客的餐饮浪费现象比较严重，冒昧给您提个建议。您能否让服务员在点餐时提醒顾客要适量，以减少浪费？希望您采纳。（合理即可）