小学六年级下册《道德与法治》期末测试卷加答案（网校专用）

小学六年级下册《道德与法治》期末测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.国际奥委会五环旗中黄色代表的是（  ）。A.亚洲B.非洲C.拉丁美洲D.欧洲2.下列不属于新能源的是（  ）。A.天然气、石油B.太阳能、风能发电C.地热、可燃冰、海浪发电3.“前车之鉴，后世之师”，告诉我们一个什么样的道理？（  ）A.失败的教训，我们要吸取B.成功的经验，我们要总结C.前面的车上坐着老师D.老师的车走在前面4.国家尊重和保障（  ）。A.财产权B.生命健康权C.人权\n5.我们每个人都要学会尊重自己。尊重自己表现不包括（  ）。A.维护自己的形象B.爱惜自己的名誉C.信守自己的承诺D.拒绝别人的批评二.填空题(共5题，共24分)1.宽容是有限度、有（   ）的。2.中国高举和平、发展、（   ）、（   ）的旗帜，牢牢把握坚持和平发展、促进（   ）这条主线，践行中国特色大国外交理念，维护（   ）。3.我国主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、（   ）、滑坡、（   ）、病虫害等。4.（   ）和（   ）被称为夏威夷的两大的象征。5.2月2日是（   ）；4月22日是（   ）；6月5日是（   ）。三.判断题(共5题，共10分)1.美国的爱迪生发明了电灯泡。（  ）2.联合国按地理范围划分是世界性国际组织。（  ）3.20世纪前50年发生过多次世界大战。（  ）4.我们应该做到严格对待他人，宽容对待自己。（  ）5.地球是我们的家园，我们的生存离不开地球。（  ）四.连线题(共1题，共4分)1.连线：瓦特      登上月球爱迪生     蒸汽机莱特兄弟    发明电灯泡阿姆斯特    研制飞机五.简答题(共5题，共45分)1.请写一则有关“小小的善”的材料。（不少于200字）2.你还知道哪些古代文明成就？\n3.请选择你游览过或是了解的一处世界自然景观，简单介绍一下。①地理位置：（  ）。②特点：（  ）。③赞美这一景观的是古诗词；（  ）。4.中国坚定不移的在和平共处五项原则基础上发展同各国友好合作，请你写出我国和平共处五项原则的内容是什么。5.结合现实生活，制订几条爱护地球的班级环保公约。六.辨析题(共1题，共6分)1.在我们身边有许多从事普通劳动的人，你认为他们值得尊重吗？为什么？七.材料题(共2题，共16分)1.刘青同学很调皮，班主任平时很宽容他。但是当刘青欺负并讽刺新转来的同学时，班主任却严厉地批评了刘青，并让他向新同学道歉，并在全班做检讨，你认为班主任的做法对吗？为什么？2.小军和小明是同桌，一次数学测试的试卷发下来了，小军考了62分，他急忙问小明考了多少，小明没有告诉他。课间时间，小军偷偷看了小明的试卷，原来他只考了58分。小军于是很骄傲的对小明说：“哈哈，原来你考了个不及格啊！”这时，科代表小丽对小军说：“真是给你一点阳光就灿烂，我考了95分，你才及格有什么好骄傲的啊！我们在学校遇见过类似的情况吗?有什么样的体会？八.综合题(共1题，共4分)1.你有避险意识吗？仔细阅读下面的图片与文字，你觉得哪些做法是正确的？哪些做法是错误的？说法正确的在括号里画上“√”。（  ）雷电交加时，在大树下避雨。（  ）山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营。（  ）当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撒到安全空旷的地带；如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部。（  ）当泥石流发生时，向垂直于泥石流动方向的山坡上跑。参考答案\n一.选择题1.A2.A3.A4.C5.D二.填空题1.原则2.合作；共赢；民族；复兴3.地震；泥石流4.草裙舞；花环5.世界湿地日；世界地球日；世界环境日三.判断题1.√2.√3.×4.×5.√四.连线题1.如图：五.简答题1.改革开放初期的一个夏天，一名男青年乘坐火车进城。盛夏的车厢里十分燥热，这位男青年口渴难耐，买了一罐饮料。他以前从来没有喝过这种易拉饮料，不知如何打开。这时，他忽然听见坐在对面的女士对儿子说：“童童，把饮料给妈妈拿过来。”儿子说：“您不是刚喝过水吗？”“妈妈还想再喝点！”接过孩子递过来的易拉罐，女士看着拉环，余光注视着男青年，只听“嘭”的声响，易拉罐打开了。随之，车厢里又传来声响，男青年的易拉罐也打开了。\n多年后，男青年对此事仍记忆犹新。他感激那位善良的女士用特殊的方式既教会了他开启易拉罐，又没有使他感到难堪。女士的善意之举教会了他很多东西。2.示例：我还知道古代波斯帝国的宫殿遗址，波斯帝国的建筑融合了古埃及、古巴比伦和古希腊的艺术成就。3.安徽黄山；奇松、怪石、云海、温泉、冬雪；三十六峰高插天，瑶台琼宇贮神仙。嵩阳若与黄山并，犹欠灵砂一道泉。4.互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。5.班级环保公约:爱护花草树木；动员大家自觉参与垃圾分类；向环保部门提出合理化的建议；从我做起，争当环保卫士；发现伤害地球的行为积极举报。六.辨析题1.那些从事普通劳动的人都是值得尊重的，因为尊重他人是一项基本的道德要求，也是体现一个人的文明素养。人生而平等，并无贵贱之分，我们不能因为他人的职业而不尊重他人。七.材料题1.（1）班主任的做法并没有过于严厉。（2）理由：①我们应尊重他人，友善待人，不能欺负新同学；②刘青做错事，需要向他人道歉；③嘲讽他人属于侵犯他人名誉权的行为，刘青理应向新同学道歉；④我们应该尊重他人，维护他人名誉权，不要出现和刘青一样的言行。2.见过，受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验，如满足感、成就感等；相反，如果得不到他人的尊重与认可，往往会产生自卑感、挫败感等。八.综合题1.（√）当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撒到安全空旷的地带；如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部。（√）当泥石流发生时，向垂直于泥石流动方向的山坡上跑。